在初中教育教学工作会议上的讲话稿

2020-09-16 会议讲话

  在学习、工作生活中,我们都可能会用到讲话稿,讲话稿是应用写作研究的重要文体之一。如何写一份恰当的讲话稿呢?以下是小编为大家收集的在初中教育教学工作会议上的讲话稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

  今天是学校召开的第一次初中教育教学工作会议。借此机会讲三点意见及三个关键词“认识”、“反思”、“到位”。

  一、认识

  要全面认识、理解省厅关于教学的“五严”规定。“五严”规定是让学生从巨大的升学压力下解脱出来,并非是不抓教学质量的提升。办学质量的高低是学校生存的生命线。质量体现在中考的升学率上。就教师而言,负担更重,责任更加重大。因此,我们要全面认识省厅的“五严”规定。围绕提升课堂教学质量,理直气壮地抓好自身的教育教学工作,认真落实学校教学工作“四大工程”的各项要求,齐抓共管。面对生源实际,不怨天尤人,想方设法激活学生的内在潜能。各学科老师首先要管好自家的责任田,不折不扣地完成好学校分配的教育教学工作。初三年级力争明年中考有省泰中统招生,完成指标生任务,为高中部输送更多更好的生源。初一、初二在开发区联考中,名列前茅。

  二、反思

  开学一个多月来,反思我们的教学行为。“主体参与”的课堂教学模式还未做到常态化;构建师生互动、生生互动充满生命力的课堂活力不够;教学案一体化,周练校本化程度不够;教育教学不协调的现象仍然存在;教学工作脚踏实地不够;以学生为本,关注关爱每一个学生的工作不够到位;还有少数老师缺乏学习意识、钻研精神不够,上课老一套,缺乏教学激情。教学水平差,班与班、学科与学科差距较大。针对上述种种现象,我们要认真反思,做好归因分析。要按照省教育厅胡厅长的要求:凭良心工作。良心就是说应该说并能说好的话,干应该干并能干好的事。凭良心工作,就是要围绕提升课堂教学质量,进一步增强责任意识,人人都做教育教学工作的管理人,极大地发挥自己的工作潜能。在“五严”规定下,以学生为本,关注学生的个性发展,做好学生的疏导工作,把学生的注意力集中在想达成的事情上。发挥潜意识的力量,想方设法营造良好的学风和迎考氛围。对每个学生负责,让每个学生成功,全面提高学生的学业成绩,促使每一个学生都能获得最好的发展。

  三、到位

  细节决定成败,态度决定一切。

  本着认真负责的态度,以教学“四大工程”为抓手,求真务实,真抓实干。不搞花架子,教学的重心应落在提高课堂教学效益上,落在有效教学上。具体说是四个“到位”。

  1、学习到位

  要认真学习课标、教学要求、近三年中考考试说明。钻研教材,有针对性地处理好教材,对教材内容有所选择,补充和调整。既要走进教材,又要能跳出教材,把教材化为自己的东西,达到优化教学。明确各部分教学要求,依纲据本,因材施教扎扎实实地夯实基础。(董局长说得好:得基础者得天下。)强调基础,并非是考点知识的简单再现,而是知识的.升华。通过学习,不断提升自身的教学业务水平。

  2、集体备课到位

  集体备课要多作探讨,不做表面文章,要由形式向内涵发展。依据课标,研究教材、研究学情、研究教法、研究学法指导。及时反馈教学中困惑,集思广益,教学定位要准。要体现分层教学。在规范统一的基础上,体现个性,完善教学案一体化。

  3、课堂教学到位

  要狠抓课堂教学,力争教学双方最优化。以标定学,以考定学。教学工作严谨,重视教学过程管理。教师的教要着眼于、立足于学生的学,“教”要为“学”服务。眼中有学生,把课堂思考权利、时间和空间留给学生,让学生构建知识体系,提升能力。知识传授要到位,不错讲、不少讲知识点。一节课要讲什么?学生要达到什么目标?如何达成目标?教师心中要有数。要精讲重点,巧破难点,讲在实处,练在点上。精讲点拨相结合,力戒满堂讲,满堂读,满堂练;力戒上缺乏激情、缺乏活力的课。谨防出现“以讲代练”、“以练代讲”的两个极端。让学生在自主学习、合作探究的学习过程中,放飞思维,让学生每一节课都有收获。要培养学生规范答题的习惯,训练、指导学生解题的技巧和方法。周练一定要校本化,不流于形式。依据学初计划,责任到人,刚性实施,强化周练对学生的诊断和促进学习的功能。学生作业要做到:有发必收,有收必改,有改必评,有评必补。要及时抓好培优补差工作,做到抓早、抓细、抓严、抓准、抓实。

  4、管理到位

  班主任要做到全程管理,全方位管理。管理重心要下移,要关注学生的变化。对学生管理要严,但严而有度。师生间要做到心理相容,拉近与学生的距离,千万不能伤害学生的自尊心,不允许排斥学习、行为后进的学生,更不允许体罚和变相体罚学生。做好学习有障碍学生的转化工作,思想上严格要求,学习上注重引导,生活上体贴关心,三者并重,充分调动学生的学习积极性。要关注学生学习习惯,行为习惯的养成。习惯是人生的主宰,是一种很自然而又强大的力量。要抓好相关时段,确保学生一进班就学习。各科教师不能只做教书匠,要管教管导。忧患意识、安全意识,警钟长鸣。杜绝一切责任事故的发生,确保教学工作规范有序进行。

  希望全体教师要有“敬业奉献,追求卓越”的精神。要牢固树立责任意识,充满忧患,卧薪尝胆。要脚踏实地,勤勤恳恳,爱岗敬业。只要我们全身心投入,教学质量一定会得到更大提升,明年中考一定会再创佳绩,各个年级也一定会圆满地实现预定目标。

在初中教育教学工作会议上的讲话稿

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