诗朗诵作文

2021-04-25 朗诵稿

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的诗朗诵作文8篇,希望对大家有所帮助。

诗朗诵作文 篇1

  “像翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光……”咦,是谁在朗诵这么美妙的诗篇?哦,原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛!

  我来到多功能演播厅,看见许多同学正在抢比赛前的一点时间,反复练习朗诵《延安,我把你追寻》这首现代诗。我也正想掏出稿件练习朗诵时,评委们来了,老师让我们热烈鼓掌。

  过了一会儿,朗诵比赛正式拉开了序幕。出场顺序老师让我们抓阄,我抓到了二号,等第一位选手读完就轮到我了。刚上台的时候有点紧张,语速有点快,所以扣了零点几分。我最后的成绩是八点六分。我之后就轮到第三、第四……几位选手,我听的津津有味。

  等到第六位选手上台朗读的时候,我是最认真的,因为她是我们班的学霸——尚梓琪,一开始,她也非常紧张,读到后面,她就读得非常流利,她的最终得分是九点二分,荣获一等奖!

  我看了看观众,观众们有的在讨论选手读错的字,有的在目不转睛地盯着讲台,还有的正在自言自语。

  等到颁奖的时候,我的心怦怦直跳,像是几个小朋友正在玩跳床似的。等颁到二等奖的时候,我突然听到了自己的名字,兴奋极了。我小心翼翼地从老师那里接过奖状,说了声谢谢,拍了一个照,然后就快快乐乐的回家了。

  虽然这次我只获得二等奖,虽然还是有一点难过;但我一定会努力阅读,争取在下一届“现代诗歌朗诵”比赛拿一等奖!

诗朗诵作文 篇2

  20xx年9月28日下午,第六届“讯飞杯”全省大学生诗文朗诵比赛安徽大学选拔赛在我校博北D201教室举办。这场比赛由商学院学生李婷婷主持;教授魏民,国家一级演员、安徽大学兼职教授王秀琴及国际级普通话测试员宋雅君担任评委;学报编辑部主任吴怀东,中文系主任鲍恒,中文系副主任陈道贵,教务处实践中心主任周伟斌,教务处学籍管理中心科长张萍及中文系团委书记丁丽丽担任嘉宾;该场比赛由王泽庆老师负责。

  在这场朗诵比赛中,选手们都发挥得极为出色。有中文系选手阮晓宇对祖国百年圆梦的深情,有商学院选手李婷婷对致橡树的深刻诠释,也有经济学院选手程瑨对未来的执着与信心。

  中文系选手张一为大家带来的《祖国啊,我亲爱的祖国》赢得了热烈的掌声。她头部微扬,眼含泪花,当朗诵到高潮处时,她高声诉说着对祖国的热爱。脸上洋溢着的自豪充分感染了大家,不禁生出一份肃然之情。艺术学院选手柯妍的优异表现也有目共睹。她一脸肃静地展示着一幅幅手的照片,有汶川地震中医者对患者伸出的救助之手,也有患者之间互相掺扶的手,不仅有老人的手,也有小孩的手。当柯妍诉说着这些手背后的故事时,在座的各位都被带到了那个惨痛的回忆之中。天灾无情人有情,一双双手,汇聚成为一份份力量,柯妍充分诠释了“大爱无疆”。

  比赛结束后,记者对几位同学做了采访,一位中文系的朱同学说:“这场比赛各位选手都表现得极其优异,让我产生了身临其境的感觉。”一位艺术学院的柳同学说:“我特别欣赏章洁,通过章洁的朗诵,我感受到了母爱的伟大与真挚。”一位历史系的张同学说:“我非常欣赏张一的表现,让我大开眼界。”

诗朗诵作文 篇3

  星期四上午,我们正在上语文课,徐老师忽然面露喜色,他好像发现了什么,说:“呵呵,今天,咱们班的'同学一个都不少,那么我们的诗词朗诵会明天就录播!”是啊,近来由于感冒的流行,班里的同学今天缺两个,明天缺三个,一直都没能凑齐。我们期盼已久的诗词朗诵会一直还处在延期中。今天听徐老师这么一说,教室里立刻响起了一片欢呼声,全班同学都举手赞成,还有几位同学激动地两手并举。

  星期五,我早早地来到学校,天空格外的蓝,白云格外的白,大树在向我们打招呼,我的心情格外舒畅。刚走进教室,老师就让我和小宋同学去装饰录播教室。我们把黑板装饰好,又回去招呼同学,刚迈进教室门,只见同学们急的团团转。因为有一位同学到现在还没有来。“他会不会不来了?”有一位同学问。班长说:“千万不要这样,今天的诗词朗诵会,我们一个都不能少!”正说着,只见那位同学一路小跑地来了,原来他起晚了。五十四个同学全部到齐,大家紧张的心情放松下来。

  我们五十四位同学来到录播教室。音响录像一切准备妥当。“爱诗词,乐吟诵,让经典浸润人生,一!个!都!不!少!”我们的诗词朗诵大会在我们五十四个同学的口号中拉开帷幕。同学们井然有序,轮流上台,展示自己。有的吟诵毛主席诗词:《沁园春·雪》、《水调歌头·游泳》、《七律·人民解放军占领南京》……有的吟诵古诗:杜甫的《芙蓉楼送新渐》、李绅的《悯农》、王之涣的《登鹳雀楼》。表演现场,精彩不断呈现。徐老师朗诵的《咏蛙》更是把气氛推向高潮。不知不觉中,徐老师和五十四名同学都展示了个人的诵读,真是一个都不少。

  诗词朗诵大会结束了。我久久地沉浸在其中。爱诗词乐吟诵,让我们回味经典,学习传统文化。敬爱的老师,五十四名亲爱的同学,一个都不能少,因为我们是一家,我们一起学习,我们要一起快乐,我们组成一个积极向上,团结友爱的家!我爱诗词,我爱我家!

诗朗诵作文 篇4

  今天天气晴朗,风儿们在歌唱,海浪为他们伴奏。看来,今天真是个悠闲的一天呀!但是,我们的心情却异常紧张,因为,我们今天要举行爱诗词,乐吟诵,诗词朗诵大会。

  瞧,大会开始了。第一个节目就是我们的《春江花月夜》。我们轻轻的吟唱着,让这优美的旋律回荡在教室上方,这旋律使我的思绪飘飞到了大会的前夕。

  “不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。”是呀,我们就如这蜜后,只要有付出,一定就会有回报。临近大会的前几天,小林说:“小逄的魔音不得了啦!”于是,经过我们的商讨,一致决定:让小逄对口型!要说对口型呀,说起来简单,做起来难。我们不是快了,就是小逄对不上。于是,我们每个课间都去排练《春江花月夜》最后,经过我们的不懈努力,终于达到了人声合一的境界。其他同学也是在不断练习的过程中变好了……

  这次诗词朗诵大会,同学们不仅付出了超乎寻常的努力,还学到了有关诗词的知识,了解了唐宋八大家,认识了李白、杜甫、苏轼等诗词名家……在了解历史的过程中,我不禁感慨:诗词文化真是博大精深呀!没想到,古人竟能用短短的几句诗,几个字就可以表达出他们自己的情感,描写出秀丽的风景!一首首诗带给我们不同的意境,如,《忆江南》就让我们感受到如诗如画的江南水乡;而《出塞》则又给我们带来将士们英勇追敌的豪迈气概!

  这次诗词朗诵大会,我既感受到了诗词的魅力,又学习到了一些古典诗词的知识。让我们爱诗词,乐吟诵,让经典浸润人生吧!

诗朗诵作文 篇5

  在那一天下午,我们班级趁班队课举行了一场别开生面的活动——诗歌朗诵会。

  我们先前已经早早地就把小组分好了,刚好我们组刚好是两组。所以,现在我们把椅子、课桌什么的障碍物都移到前面去,好让我们成功地有一个宽敞而又舒适的位置可以用来练习朗诵《中华少年》这首诗歌。

  首先,我们要排好自己的位置。我们共分成甲组、乙组、丙组、丁组四个小组。甲组、乙组、丁组三组都是十个人,而唯独我们丙组是十一个人。终于要开始练习了,虽然只是练习,但我的心中还是十分紧张。但读着读着,这种紧张感渐渐地被神圣感所取代,我仿佛看到了雄伟的长城,百折不回的长江,顶天立地的雄鹰坚贞不屈地松树,让我暗自内心赞叹不已,感慨万千。虽然我们已经在课堂上读过多遍,但从没有读出过这样的感觉。即使自己也在读,但也依旧陶醉在这洪亮的朗诵声中。

  我们这样读了一遍后,已经进入了状态,准备开始真正的诵读了。只见班主任李老师三步并做两步走上讲台,拿起手机,站上椅子,准备拍照。只听一声“开始”,我们便朗诵了起这首诗歌《中华少年》。虽然我们讲到的依旧是热烈的红棉、纯洁的白莲,但神圣感愈来愈强,当讲到烈士们为国捐躯的时候,我们对于祖国的热爱就一下子迸发了出来,到达了巅峰。当读到最后一句的时候,又是一个高潮,令我们全身心投入。

  这就是我们的诗歌朗诵会。虽然过去了好久,但那神圣的感情一直在我心中回荡。

诗朗诵作文 篇6

  经过两个星期的精心准备,今天下午终于迎来了古诗朗诵比赛。

  年级组参赛的总共有十二位选手,六男六女,我们通过抽签决定上场的先后顺序,而我恰好是第二号。当第一个同学朗诵结束后,就轮到我上场了。

  我三步并做两步的走上了讲台,胸有成竹地拿过了麦克风,做立定的姿势站好,目不斜视,环视了一下座位上的观众,微笑着点了点头。顿时,议论纷纷地教室里鸦雀无声了,所有的老师和同学们都不由自主地向我看来。铿锵有力地伴奏音乐响起来了,我稍微稳定了一下情绪,便开始朗诵起于谦的《石灰吟》。

  很短的一首诗,很快朗诵结束了,可是老师们给我的分数并不高,才得了8.94分,是个优秀奖,评完分后,我们便开始颁奖了,奖品是一个文具盒。

  现在我非常懊悔,如果当初认真点儿,再练一练,就不会得到这种成绩了。我以后再也不能能骄傲了,“失败乃成功之母”,真是一次令我难忘的比赛啊。

诗朗诵作文 篇7

  今天我参加了“九月颂红烛”诗歌朗诵比赛,获得了一等奖,我成功了!

  我回味这一星期的训练,嗨……,枯燥、乏味、很苦。老师和同学们推荐了我,就开始熟悉稿子。我早晨六点钟就起床开始来背,中午吃完饭背,下午放学写完作业背,一天时间我就背得滚瓜烂熟了。稿子背熟了就开始练读出感情。每天写完作业就让全家人当评委,我就跟正式参加比赛一样,发挥出自己认为最好的水平来读。第一次爸爸妈妈给我挑出许多不足,可我一点也不灰心,让爸爸妈妈给我指导了一下,我按照他们说的又读了一遍,妈妈说:“朗读的感情吗,还可以,就是面部感情差劲,应该面带笑容还要有点动作。”听了妈妈的话,每天放学以后写完作业就对着大镜子练口型和动作。我一遍一遍地练着,看着自己的表情,直到自己看着满意了就又把爸爸妈妈找来,给他们表演了一遍,他们都说差不多了。

  星期五下午正式比赛开始。我比平时早到校一小时,我很幸运抽签排在到数第二名。下午两点在学校电视台开始比赛,我们几个参赛的选手等在外面,叫到谁谁就进去。在等待时候我心里像十五只水桶打水—七上八下,希望晚一点叫我。终于轮到我了,我反而一点也不紧张了。推开门一看,比赛现场做满了评委老师。我大步走到摄像机镜头前,从容的朗诵起来。朗诵完了,评委老师们热烈鼓掌。我心想:成功了!

  选手们都朗诵完了,评委老师根据评选结果开始发奖了。这个时候比朗诵时还紧张,几乎是屏住呼吸在听。当听到主持人大声宣布:第一名四(1)班林林。我情不自禁的跳了起来,紧接着听到“耶!”的喊声,那是从我们班传出来的。

诗朗诵作文 篇8

  今天上语文课时,我们举行了一次古诗朗诵会。老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字,然后,又选出几位小评委,再宣布比赛规则:以歌咏春天为主题,要求不但会朗诵,还要朗诵的有感情。

  首先上台的是李若嘉,他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗,获得了热烈的掌声;接着是张雨韩,她看上去一点也不紧张,她的声音如百灵鸟在歌唱,她的姿态像跳舞,真是精彩绝伦,声情并茂,她朗诵完了,同学们还陶醉在优美的古诗里,过了几秒钟后,台下才响起雷鸣般的掌声。后来是李宗林,他伴着音乐,有慢有快,有高有低,抑扬顿挫,也受到同学们的欢迎和老师的表扬。然后是“霄健组合”,他们一人一句,绘声绘色,让我们知道了团结就是力量……到我了,我走上讲台,心里咚咚地跳个不停,手心里都是汗,我自己给自己加油,才有所放松,然后我鼓足勇气,流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗,也得到了大家认可的掌声,我心里别提多高兴了。还有好多同学都上了台,一个比一个好,一个比一个棒。评委们手忙脚乱,不知道谁才是第一……

  这次古诗朗诵会真令我难忘!

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