心情随笔_小学生六年级作文

2021-04-16 随笔

  在日常生活或是工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的心情随笔_小学生六年级作文,欢迎阅读与收藏。

心情随笔_小学生六年级作文1

  岁月无痕,半梦方醒,昨日犹似今日。

  ——题记

  “铃铃铃……”考试终了铃声响起。落笔,交卷,完工,循环,初三来了。

  爸妈的唠叨日渐多了,老师的警钟时不时地响几下,不能懈怠,不能放松,坚持下去!句句警言,莫不过如此。

  学校里,老师刻刻督促,如何勤奋如何苦读自是不必说。周末呢,父母并非独裁的“暴君”,而是开明的人。所以,周末的时光便于我自行打发。

  风和日丽的午后,约上几个朋友到街上喝喝奶茶,看着各色车子来来往往。

  小雨淅淅沥沥的时光,静坐窗前听那落雨声。雨后,一个电话唤他做苦役替我拾花制标本。

  诸如此类,闲暇时光最为醉人!

  抱怨压力大的自有那么一派,而素日就无所事事、懒懒散散的也有那样一堆。有时,倾听他们的意见,我也只是泛着浅笑,不发表看法。安逸地度过了两年。初三自是该奋斗一回。放下往日的闲适,全面“备战”,为自己努力,尝试一次。妈妈说:她不需要我如何出色,凡事看自己努力,只要尽力而为,自己问心无愧便好。就算会失败,但当自己垂垂矣回忆这段也会心安,为现在的自己感受到那一片祥和、温暖。

  人在初三,并不是“身不由己”,它只是你人生中的一个磨炼而已。以寻常心对待,努力、勇攀高峰,你便可以战胜它了。

  韶华如水匆匆,不虚度,永不言悔。

心情随笔_小学生六年级作文2

  心情随笔忧郁,如秋的花朵,迎着阳光慢慢凋零,任花瓣飘满一路,青春就这样抱着人生哭泣,岁月拥有着梦幻流泪,就这样,等待这肥皂沫里将心愿变成一只多彩的气球,升上九天,升上四季的边缘。没有了承诺,却有着永远的守候,浪漫在我的眼眸里消逝,痛楚在执著中滋长。

  在平淡的日子里我依然喜欢尽情的歌唱,我觉得这一切都是赋予美妙诗意的,能够带领我走入奇妙的世界,心情哀愁欲绝,湿透枕边,渴望走出一路芬芳,瞬间焚去我的忧郁,心里重归畅然,如此的天空像一叶花签,带走我的向往。

  也许人的生活每天都会不断地变化,就算心中充满了以前事情的自责和后悔,但那些事情就是过眼乌云,很快便会散去,所以我们应该迎接每一天的阳光,不管那片阳光是否会带给你新的希望、新的天地,但是你都要勇敢面对。

  在成长的这条路上,会有许许多多的挑战和坎坷,当我站在猛烈的太阳下时,我的双眼想和太阳仰望对视,而太阳却无情地刺伤我的双眼,灼伤我内心的痛楚,无论是开心喜悦,还是悲伤哀愁,我知道,对所有人来说,都是人生一笔财富!寒冬后的春天是万紫千红,风雨后的彩虹绚丽无比,虽然成长的路上,会有许许多多的烦恼,但我坚信:明天依然会更美好。

心情随笔_小学生六年级作文3

  转眼间,日光少了灼热,和风带了凛冽,又将是一年的末端,又将是一个转折,初三,如期而至。

  像是回到了那个秋天,风中飘摇着几片落叶。那时的我们怀揣着一份向往,跨入了中学校园,对未来充满期待。

  两年时间,如同逝水,未留一丝痕迹。我们踏入了一个叫初三的时段,踏入了初中三年的尾声。

  对那些将来的事,总是茫然无措的,就好比秉烛夜行。随着学业的紧迫,空闲的时间越发缩短,好不容易挤出点儿时间,拉着朋友讲起了中考以后。

  人各有志,而我们讲的全是些如果没考上,会怎么办。她说,她会去读一个五年制的技校,问我如果没考上的话,不如跟她一起,接着做同学。

  世界上没有什么事是一定的,或许现在谈论这些是言之过早了,但心中总有一个声音在回啊:如果考不上怎么办。初三就如魔咒般,中考就如劫难般,太多的事等着我们去完成,太多的期许等着我们去实现,太多的梦等着我们去圆……。不知不觉,无形的枷锁锁上了心灵,无形的负担压在了肩上。

  现在回想起来,也还是笑自己太过痴傻。有些事早晚要来,有些路早晚要走,避免不了,倒不如面对,不论结局怎样,放手一搏,尽力而为就好。

  以前一直嫌时间太过漫长,现在也总算懂了什么叫日月如梭。再过不久,便是中考,人在初三,除了拼搏便是奋斗,奏响初中最后的乐章。

心情随笔_小学生六年级作文4

  有人不喜欢放假吗?

  有,我不喜欢放假。

  最近心里总是空荡荡的,一个人坐在电脑前静静地发呆,耳边是美妙的歌声,听着听着,我又情不自禁地流泪。

  在学校里,无论是老师还是同学,都说我是个极其开朗的人,因为我很爱笑,笑起来的时候很美。

  在学校里,我是个只会笑,不会哭的人,不论碰到多么棘手的事情,我都镇定自若,碰到让人害怕的事情,我仍然表里如一,不会有任何害怕的思想。所以,在常人看来,我很坚强。

  我也常常帮老师做事,无论是谁,让我做什么事情,我都能办得让他(她)无话可说,一个劲地夸我能干。

  可她们不知道,其实我是个很脆弱的女生,在我心灵深处,总有一些不能触动的伤口,而每当我想起时,便会流泪。

  一个人呆在家里真是无聊啊,我是多么多么想上学啊,在学校里可以尽情地说笑,玩耍,可以跑到行政楼上和校长撒娇,可以趴在栏杆上等她的到来,可以抛开烦恼帮她做事,可以上学路上和她说笑。

  上学是充实的,呆在家里则是空虚的,我想笑啊,可笑不出来,尽管我是市三好学生,可我还是笑不起来,我想上学,我想告诉她,她帮了我大忙,我要真心地感谢她。

  天地之间,不论忧愁烦恼与快乐悠闲,都是人生常理,时间是过得快的,如果一天一天苦恼地把五一过完,还不如开开心心过完。

  五一啊,你让多少人快乐,又让多少人烦恼,五一呀五一,让你从我脚边快乐滑过吧,当你过去后,人们又可以过上正常的生活了。如果能跨越时间,我宁可不要放假,宁可天天上学。

  心里又有几分惆怅,我不知她在干什么,不知她在哪里,愿我们在校门相逢,愿我们的缘分天长地久。

心情随笔_小学生六年级作文5

  今天刷微博无意间看到一条令自己很惊讶的消息,一中学要求学生每天早上五点四十必须在操场集合做操,一女学生于今早做操过程中猝死。事后别人谴责该学校,学校领导却给出了学生一天的作息时间表,称她们的时间安排的很合理,没有过错。

  回看这张表,从早上五点二十起床到晚上十一点半熄灯,一整天的时间都被安排的满满当当,即使中午放学之后也只有一个吃饭的时间,吃完饭必须马上回教室。虽说是可以回教室午睡,但具学生们说,一般中午时间都有老师来给他们上课。可能很多人都觉得这样很正常,很多人都是这样过来的。但我却从这个女生的逝世中看到了一抹悲哀,这就是中国的教育吗?拿生命在博的教育吗?

  从学校对这件事麻木不仁冷漠的态度来看,似乎一个学生的死并不是什么重要的事,学校的名声,学校需不需要赔钱,学校会不会惹上官司纠纷等等才是最重要的。但学校再让学生跑步做操之前却没有做好相应的身体健康调查,没有从根本上关心学生的身心健康,这难道不是错吗?试问这世上并不是所有的人都是热情洋溢,勇于反抗的,就像老板在你辛辛苦苦工作了一天之后还非要你加班,你敢不加吗?

  在这里我只是想说一点我自己的看法,也许你会有不同的看法,一千个人有一千个哈姆雷特。我只是希望每个人都有一个美好的未来,毕竟明天是美好的,谁都应该去看一看……

心情随笔_小学生六年级作文6

  去书店看书时,无意中找到一本书,叫《那些生命中温暖而美好的事》,落落写的。初次见到上面那段话时,竟有一种似曾相识的感觉,于是把它记下了。

  看完第一篇文章时,心里有着一种难以言表的感觉。就像郭敬明所说的,落落的文字华美而深沉,主人公里青蛙不会变王子,灰姑娘也不会变成幸福的公主。其实我也曾经憧憬过那些轰轰烈烈的爱情,幻想着自己的未来,可是现在,我什么都不期望了。因为我知道,平静的爱也是美的。

  记得小时候很喜欢丑小鸭的故事,而且无论听多少遍也都不会厌烦。可前些天当我再次看这个故事时,心情很是复杂。我想,故事中的丑小鸭本来就是一只天鹅,它骨子里流的是天鹅的血,又怎么能说丑小鸭变天鹅了呢?想到这个,我觉得,丑小鸭就是丑小鸭,天鹅就是天鹅,丑小鸭再怎么幻想着变成天鹅也是徒劳的,因为毕竟它不是出生在一个有着高贵血统的家庭。现在的很多小说,女主角大多都是普通家庭出生,然后遇到了有钱又帅气的男主角,最后成了高贵的公主。我只有无奈,为什么故事中的爱情都一定要是轰轰烈烈的呢?

心情随笔_小学生六年级作文7

  又是一个雨天。滴滴嗒嗒中,倾听着雨的心事。不断地,落下。迎接他们的,是一个世界,是各种心情的人。局内中的我认为自己是局外人,只因为如今没有了雨季来临的感觉。没有了情感?不,此时的“没感觉”,恰恰是一种奇妙的情感。我,在雨中。这么简单,想写自己也不知在想什么的事。未来?旅程?还是折好的记忆?前方的路,在那里吧。不知是什么,不知如何走。那好,便不去想太多。雨,在哭泣?是悲伤,还是欣慰?我愿它是悲伤,但转念又厌它的多愁善感;我愿它是欣慰,但它有何欣慰?只留住复杂的思绪,随春水东流罢。回过头,打着伞,走上向前的路。是直道,便信步而行;有弯路,也用脚丈量。呼吸着过滤后的空气,有些清醒,又有些恍惚。

  于是,便不想了罢。我喜欢这种感觉,在淡淡哀愁中独自欢欣,不知道为什么,不想去探求缘由。

  就这样罢,弄雨生思。多了些想法,却又少了许感受。在雨天,我便在复杂中单纯,在惆怅中欢笑,在伤感中感到慰藉。你说这是什么?无聊话语,亦或是癫人的疯话?罢,罢。一切的一切,不都是这么让人困惑,这个世界,不是都处在这迷茫矛盾之中么?我们以为我们懂得了什么,他们笑我弄错了许多。对,就是这样,针脚灵动,编织出可笑缥缈却有这么真实的世界。

  雨中的思绪,又被击打起。静静地,我好像明白了什么,又故意忘记了什么。呵呵,谁知道呢?又在写什么?

  卷起书卷,卷起思绪,来,听雨……

心情随笔_小学生六年级作文8

  看到对方逗号般的笑容,觉得还不如别笑,让人有种生气又无奈的感觉,有时还会产生些许同情。

  何谓逗号般的笑容?在朗读文章的时候,句子中的逗号最基本的作用就是停顿换气,而停顿时间一般不超过一秒,然后继续朗读下面的句子。而那种短暂得只有一秒甚至更短时间的笑容不就像逗号一样吗?有时候不太留意的时候可能还捕捉不到这样的笑容。

  原本以为说一些幽默风趣的话会得到一个开怀的笑容,至少也应该有一个表示愉悦的微笑吧。如果只得到一个不足一秒的笑容,表情是那么的僵硬,好像是用尽力气才能生锈的嘴角,只能维持一秒就再也坚持不住的感觉,一秒之后迅速恢复成面无表情的状态。相信谁都会不高兴吧,感觉对方根本就不认同自己所说的话或者不觉得自己说得话好笑,但又为了顾及双方的面子,才勉为其难地笑了那么一下下,那种皮笑肉不笑的样子真的令人不太愉快。

  可是,有些人在一群人当中并不是这个样子的。他们会露出比较真诚的笑脸,表情是生动自然的,还会主动活跃气氛,成为大家的开心果。可是当他们独处或者只和另一个人说话的时候,就会收敛起所有的情绪,仿佛关上了展现表情的开关,只能露出生硬的笑容。这样的人让人觉得很可怜,他们就像只是为别人而活,可以用尽全力给别人带来欢笑,却没有力气给自己带来快乐。

  逗号般的笑容,很难看,却已经尽力了。试着理解笑容里的心酸,给予他们更多的关怀吧。

心情随笔_小学生六年级作文9

  呵呵,狠好。不错,真的不错。

  听着她们的对话,嗅着她们的饭香,已经习惯了这样的周末。

  其实什么样的感觉都没有关系,什么样的评价也毫不重要。

  因为生活本身就是这样,

  残酷且现实。

  没理由去责怪,没理由去抱怨,

  生活本身赐予给你的就是要学会生活。

  空荡荡的,好像与世隔绝了一样。

  似乎已经习惯了这里的天气,感觉不到那么寒冷了。

  一个人走习惯了,就不会需要别人的陪伴。

  因为即使是并肩前行也都不知道该聊些什么。

  性格变得孤僻了,

  没必要的时候不喜欢主动和别人聊天了。

  对于不喜欢的人和事,也喜欢笑笑了事啦。

  这样其实不是很好,因为会冷落了周围真正的`朋友。

  常常会想家,想妈妈。

  当一个人极度渴望被爱的时候,会是怎样一个心情呢。

  与那些天生乐观者格格不入,他们的快乐与我无关。

  每个人追寻快乐的方式不同,我所拥有的是你们看不到的。

  并不是每个雨天过后都会出现彩虹,

  但只要信念在,坚持就会成功。

  一个人最怕的是什么,

  被冷漠,被忽视,不被关注?

  不要觉得自己已经很成熟了,

  其实你骨子里还是那么的容易相信。

  一个人成熟的标志到底是怎样的呢。

  安静和寂静仅仅一字之差,

  但前者容易活命,后者容易窒息。

  自从那天过后,自从那事结束,

  我完全变成了另一个人,

  一个很可怕的人。

心情随笔_小学生六年级作文10

  青葱玉指间划过的缕缕青丝,在岁月的折磨下缓缓变白,白了佳人的墨发。提笔之间落下,点点朱颜何处?任雪花,落在水墨丹青之上。

  多少不堪的回忆像流水一般从脑海里划过,想忘却无法忘记。时光不会再倒流一次,哪怕如此?也无法改变注定的结局。每个人活在这个世上,都有属于自己的命运,那如同千丝系着万缕。逆光而行,尽头是一片黑暗,我却宁愿飞蛾扑火……

  笔下彰显的不如意,化为一片浓墨重彩。古道尽头是一缕残阳,青苔之间写满了沧桑。指尖片刻的清凉,是它沉淀的历史沧桑。笔尖的一点黑彩,缓缓画成了一幅山河画,没有宏伟的气势,只留下一片凄凉。缺少生命的画,终究是还是多了点遗憾。

  诗人都喜欢万紫千红的景色,总写出过于五彩斑斓的世界;乐者总喜欢庄重典雅的地方,总创出一曲曲重伤灵魂的离歌;我喜欢清雅的山涧,它让我创作出一幅幅色彩单调却蕴含哲理的水墨画。立于亭台之上,置身山水之间,恬淡的虚度光阴。细雨绵绵之时,坐于雅阁之上,提笔山水之间,聆听琴韵之声,颇有一番诗情画意。

  指尖轻点,勾起阵阵音弦。卧于榻上,凝眸望窗棂,枝头黄鹂鸣啼,堪比灵姬之音。远处箫声悠扬,与之琴瑟和鸣,倒是赢得共鸣。

  一生不过如此,空空而来空空而去,不带走一片云彩。与世无争,并不是逃避,只不过悟得真理。水墨永远只有一种色调,但却不枯燥,要凭心而论。

心情随笔_小学生六年级作文11

  对于你来说怎么才更快乐?或许在和他人聊天、打闹、散步时你会很快乐,甚至没有伴儿你会感到很失落。可是,一个人独处时,又何尝不会拥有一个人的快乐呢?

  我喜爱一个人独处的时间。一个人去书店淘书是一件享受的事。周围安安静静的,没有人催你快点,没有人向你推荐各种各样的书籍,更没有人打断你阅读的思绪。一个人,一本书,一瞬的幸福,随着一本书的沉淀,过安静而充实的生活,留下一份恬静的快乐。

  一个人收拾脏乱的房间,不时翻出一份尘封的记忆,模糊了的笔迹,发黄了的纸条,掉色了的玩具,变色了的相片,不时勾起我童年的欢喜回忆。整理桌子、拖地、打扫墙角、洗衣服、擦擦窗子,不让大人插手。看着一切由凌乱变整齐,阳光透过清亮的玻璃斜斜射入在地上形成光斑,才在忙忙碌碌的生活里找回一丝放松后的惬意。

  我喜欢一个人在家边的小巷里穿行,兜兜转转,买几个水果,淘一两个发夹,找一找社区里德新变化,沿街欣赏平日里被忽略的风景,观察人生百态,思考自己的现状,留给自己几分清闲的快乐。

  谁说投入热闹的地方就会快乐?谁说独处就会哀愁?若是在热闹中待久了,就会很疲惫,很累。这时,不如一个人独处一下吧,别忘了,一个人也可以很快乐。

心情随笔_小学生六年级作文12

  2015220又是一觉睡到大天亮!我穿着睡衣在床上有开始兴奋的滚了起来,哎!没办法,我就是这样总是闲不住啊!虽然都五年级了,可是我还是跟小孩子一样。“快起来吃饭了!”哦!天啊,老爸,不要叫了,偶这就起床!吃完饭,这已经吃的是中午饭了,哎!没办法,因为下午要上英语课,只能依依不舍的把电脑让给老姐!下午,我把自己的行程安排的满满的,呵呵,我就是喜欢这样,把时间白白浪费,这可真损失!还没上课之前,我在和姐姐看《金婚》,哎,真的是感慨万千,里面的庄叔叔,后悔了吧?年轻的时候不好好珍惜自己的时间,年轻时风流了一辈子,最后回到自己的老屋,和自己的老伴度过自己的后半生,却因为脑出血死了......不管怎样,谁都应该看一 看,演的是什么?不是人生么?自己的人生不是这样吗?快看到结尾了,倒,时间到是爽快,先给我来了个惊,时间快到了,会迟到!上完了课,现在是晚上,哎!看着自己的一天,每天这样记录自己的点点滴滴有什么不好,就是跟别人比起来,有点垃圾!好了,我要开始听音乐了,明天继续和你们分享我的每天故事!

心情随笔_小学生六年级作文13

  今天休息,生物钟的习惯,还是让我早早醒了。

  想着还感冒着,又略带低烧,时间还早,就多躺躺。

  没开空调和风扇,我翻了数个身之后,还是选择半躺着玩起手机。

  因为口干舌燥的不行,也喝了几口水。

  可仍一直感觉喉咙不舒服,我把垃圾纸篓放床旁,如果有咳痰也方便点。

  一早上咳了数次,倒也没在意。却是在一次咳痰时感受到鼻子的异样。

  果然,在我低头的一刹那,一滴红色液体滴落在纸篓中的白色抽纸上,瞬间就被那白纸吸收成一片殷红。

  随后,一滴一滴往下流。

  我想着马上用抽纸堵上鼻子,后来想想,是不是因为太上火,眼睛都涩的很,这样滴几滴,也会好点。

  滴了一会,鼻腔内鼻血自动凝固愈合,也让我稍稍心安了一会。

  可是刚躺下,就觉得喉咙不舒服,一咳一吐痰,可能牵扯到鼻子,又开始流鼻血。

  如此重复了几次,搞的我自己都有点心慌了。

  家人都不在家,我想着不能依赖别人,我赶紧起来休整自己,洗濑吃饭吃药狂喝水。

  鼻血止住了,不过人还有点小发烧。

  躺在床上休息的现在,我心里只想说,健康真好!

心情随笔_小学生六年级作文14

  从小学到高中一直反感日记,厌烦作文,一直以来就是语文偏科,而偏科的主要原因是作文难得及格。高三月考,60分作文一般就刚好过半,偶尔上了40那是喜从天降。最低分更创造过10分的历史新低,让语文老师汗颜。而独独从小学到高中,班主任几乎全为语文老师,这让我始终感到惭愧。

  本来个人政治历史地理,一直都犹然出色,物理一度未找到学习法门。然因为语文拖后腿,毅然选择了学理科,虽然数学化学也很突出,却因物理不稳定,高考两道计算题未动笔,如马失前蹄,痛心疾首。

  大学后,开始接触社会,生活多样化了,感触也逐步增多。加之喜欢“胡思乱想”,爱好“谈天说地”,自然有其见解,近日更是发尽牢骚。

  我一学理科出身的人,自然流露着逻辑性为主的理性思维。数学上只有“因为所以”,物理上只有“定律法则”,化学上只有“守恒转化”,生物上只有“适者生存”。而我亦崇尚语文字词的“严谨艺术”,政治哲学上的“辩证客观”,历史人文的“必然偶然”,地理山水的“婀娜多姿”。

  故虽然是理科出身,却想广学多思,古今中外、天地文理,只要有益于自我完善和发展,无所不学,无时不思。求学于自然,思考于生活,学贯宇宙,融会贯通。

  以理科的严谨,文科的感性,天地奥妙,人情风味,娓娓道来。不失理智,无缺意蕴。谦谦求学,孜孜不倦!

心情随笔_小学生六年级作文15

  小些时候,常被问及理想,长大后的志向。

  那时,科学家,宇航员之类的神秘又神圣的职业一度成了伙伴们的首选。

  不知怎地,我虽然课外啃了些书,可愣是没有个具体的目标。

  一切,就是那般迷茫。

  教师,医生,或者作家,这样还算与人间烟火沾点边的职业竟也没有进入我的规划地。

  最后,我选了个超级,连现在想起都觉得泛无边隙的理想-----做一个对社会有用的人,一个能给家人朋友带来幸福带来更好生活的人。

  一个很宽泛的概念,对社会有用!给家人幸福!

  一直认为这个宽泛的概念的标准也很广,因没有固定的范围,似乎不像科学家,教师那般有个框架可循,从而多了份自由,或者可以说是漫无目的。

  然而随着时间流逝,年龄增长,我才渐渐发现自己给自己的定位似乎比所谓的固定职业要难上不少。

  对社会有用的人,我们不仅要诚实勇敢守信,更要懂得在别人出现不守规则如闯红灯之类的行为时礼貌的制止……

  在别人插队时好言相劝……

  给家人幸福,就是我们要有责任感,不让他们担忧,而处于青春叛逆期时,这个小小的要求有时却很有难度……

  从不曾想,那样的一个定向竟是如此宽大的网,网住自己。

  然后,心底竟是不曾后悔,毕竟,我仍觉得那个理想是多么值得我去实践,去努力!

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