心情日记

2022-06-21 日记

　　一天的时间眼看就要结束了，相信你有很多感悟吧，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的心情日记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

心情日记篇1

　　汉城湖公园有好多树，梧桐，女真，云松，塔松，檜柏，红叶，樱树，玉兰，苦莲，古槐，贵树，少说也有三十多种，真象是一个植物园。但最让我在意的还是杨树，它长在汉城湖公园和汉城遗址公园的交界处，高大挺拔，高出园内树木十米之多，葱笼茂密，连锦不断，就象是汉城湖高大的外围檣。

　　杨树是西北高原最古老又最普通的树，它耐寒，寒耐旱，耐风，生命力顽强。一九四二年，大作家沈雁冰途经西北，他看到风雪中的杨树，傲然挺立，多么象抗战中坚强不屈的西北农民，他心生感动，写下了一篇不朽之作白楊禮赞，赞扬了为民族解放做出巨大牺牲的西北地区的农民，白杨树也至此成为英雄树。

　　我是在西北高原出生並长大的，我和沈老有同感，我喜欢扬树，更喜欢象杨树一样坚强的秦人。秦地是中华民族的发祥地，这里埋葬着中华民族的祖先黄帝和炎帝，中国人都知道，埋葬祖先的地方叫故乡，秦地是中华民族的故乡。秦人勤劳，智慧，最富创造力，中国最辉煌的周、秦，隋、汉，唐王朝，都把国都设在秦地，创造了中国最灿烂的文化，秦地成为中华民族的政治，经济，文化中心。在中华民族的历史中，秦人战士勇敢善战，視死若归、所向无敌，中国历代取天下，平四方都离不开秦人将土。周武王率领岐山大军，横扫中原，建立了八百年的周王朝。秦将王翦父子，率领六十万秦国将士，灭六国，统一天下。卫青、霍去病率领秦地大军，剿灭匈奴，打通西域，巩固了中华民族的西北疆域。抗曰战争最为壮烈的长城抗战，台儿庄抗战，其主力就是西北军，我父亲就是坚守台儿庄，身受四处槍伤的勇士。中国共产党因为在陕甘宁建立了根据地，站住了脚根，取得了天下。在中国的历史长河中，秦地是中国的`福地，秦人是中华民族的英雄成员!

　　这几天，我拍了几张扬树的照片，站在崇威桥上，我又一次沈浸在历史的往事中，这一天，汉城湖下着雨，四野青濛濛的，我的身后是一道高高的白杨林，白杨林后是古时的汉长安城，我的左边不远，是唐代的大明宫遣址，我的前面是隋代大兴城旧址，大兴城南面是唐代的长安城，雨色中，我似乎听见了战鼓錚呜，战士的呐喊!

心情日记篇2

　　当我随着岁月的年轮向40奔进的时候，女儿已到了入中学的年龄，按片区划分，女儿应该分在离家较近的中学，当年经历过高考走出来的母亲总想在自己能力范围内给予女儿最好的教育环境，我想让女儿上目前市内最好的初中部。但从小条件就很优越的女儿，学习成绩仅仅是中上，如果通过考试，录取的可能性只能是80%，为了保证万无一失，我决定找熟人，确保入学。

　　幸运的是，现在的校长居然是我高中补习班的数学老师。时光还得追溯到1990年，皖南小县城的那个文补班，有来自全县各地的同学80多人，每天和摞得高高的书本和笔记为伴，埋头苦读。记得最清楚的是在临进高考前，那个年轻的数学老师让我们数次模拟考试，以适应高考环境。记得那年那班的高考成绩相当不错，在整体的学科中，数学成绩优显出色，我们都很感谢那个胖乎乎的数学老师，他当年教学的理念，不让学生去钻牛角尖，而是紧扣教材从基础的解题思路入手，反复练习，终于在那个盛夏收获了累累硕果。

　　后来当年的学生，纷纷踏入了社会；当年的老师，终因教学成果突出，也不再是老师，而当了校长，从镇中学、县中学直至市中学一路走来。有几次，曾在电视上看到对他的采访，当年的老师，依然是那副模样，听他的治校理念，就如同他当初教数学，逻辑思维相当强，严谨务实而不虚浮。当年我们那一届的学生，也常说起当年的数学老师，长得天庭饱满，印堂发亮，面相可人，一看就是个福相。而且他的运气就是那么的好，无论到哪个学校哪个学校的升学率就上升，他所领导的学校知名度也与日俱增。

　　和大多数的家长一样，我们为了孩子择名校，选名师，使用了各种招数。那个星期六，我和先生到校长办公室外恭候，但不巧的是，一个上午都不见人影，只好冒昧地打了他的手机，遗憾的是，手机虽然是通的，却没人接。也许，名人是不会接陌生的电话。但值得庆幸的是，校长回了一个电话，许是我不太会说话，请他为我女儿入学这件小事帮帮忙，谁知，他当场回绝，说这并不是一件小事，必须要通过考试，通过考试招收一批优秀的学生，我失望至极，说了一句，其实我是你当年的一个学生。校长当时就说：“还是我的学生？平时不来看看老师，现在女儿上学，就想起了老师。”听他说这话的口吻，我想起了当初班上他的一个得意门生，因没能成为90届的大学新生，老师眼中所流露出的失望眼神，老师本就是一个性情中人，学生学习成绩不好是他的失败。

　　再次见到了当年的老师，是在一次亲戚小孩上大学的.喜宴上，这也是自1990年之后，我再次见到他，虽然已过去了19个年头，但老师的模样变化不大，依然是那么神气十足，仿佛又看见他在课堂上把腮帮子鼓起，电力十足的眼睛看着你，期待你能满意地回答出他的问题。带着对当初老师诲人不倦教学的感恩之情，我满斟白酒，走向老师，如果不是自我介绍，老师肯定是认不出当年的学生。十几年来，师生们各自沿着不同的轨迹，不断的努力，结果都很不错，我也在一个很好的岗位展示着自身的价值。我私下里认为老师教了不少的学生，不一定能清楚地记住每一个学生，但我错了，我们是老师头几届学生，几乎每个学生，他都印象深刻，我按他现在的头衔，喊他校长，他眼睛向上翻了翻，训起了学生：“你还喊我校长，你应该喊我老师。”是的，他曾是受我们全班同学尊重和爱戴的老师，感情的距离一下子拉近，我们回忆起当年的点点滴滴，那个岁月那个阶段的事件和经历，共同回忆起当初那个班的同学，有哪些人在我们这个城市，他们都从事些什么工作，也许现在学生们的理想职业，是老师最高的成就。

　　在心里，他是我们的老师，再去看望老师的时候，还是应该喊老师，不加任何的头衔，永远保持这种纯洁的师生之情。

心情日记篇3

　　一个悲伤的五月，带走我生命的希望，听到你们在一起的消息，那着你远去的身影，我刹那间觉得自己已经站在了死亡的边缘，没有想到会有这样的一天！

　　爱你用尽了自己的全心全力，现在心真的痛了，痛的不想再做我自己了。我无数个夜里想着，想着，想到自己筋疲力尽然后昏睡过去。

　　漫步在那条熟悉的街道，到处是和你在一起时的记忆。让我原本平静的心再次激起回忆的伤，那颗一碰就会痛的伤口到底什么时候才能愈合？它还会愈合么？

　　我没有办法说服自己现在发生的一切，没有办法接受你已经离开我了。没有办法承受我的世界里没有你的存在。那种照顾你的习惯怎么能改掉？那颗爱你的心怎么能收的回？

　　每天用dj的歌曲麻醉自己，让自己的世界没有平静。让酒精麻醉自己的大脑，让自己不再去想你，不再对你有留恋。可清醒时一切又回来了，我还要面对现实。也许在想你的痛中我会知道什么是成长，什么是岁月的痕迹。会知道岁月的流逝就等于生命的老去。每个人只能年轻一次，我的年轻全部给了你，希望在你暮年的时候还会记得我，还会在记忆深处想起曾经有这样一个我存在你的生活中。

　　现在真的好象对世间的`很多事没那么多感觉了，也没有那么多激情了。是因为自己已经苍老了吧。那颗心是否还年轻自己已经不知道了。只知道在爱你的国度中我们永远不可能相交了。我真的应该和天上的星星说：“轩，再见了”。我还要下定决心：永远不做第三者！那是对前两者最大的伤害。也许有些事真的是经历了才会明白，才会知道真的不应该做。

　　想开些吧，和过去说再见。一切会好起来的。

心情日记篇4

　　我不钟爱下雨，但我钟爱雨。呵，到是很纠结的话，我钟爱聆听雨的声音，就像此刻这样，坐在床上，静静的听着。

　　雨，被大自然净化的水，当它们哗哗而落时，会让我感到莫名的安心。夏天是个雨水多发的季节，如今已是五月的末尾，天气越来越热。人也变得慵懒起来，像个猫咪似的钟爱躺着，外边雨依旧哗啦啦的下着，正因雨水的冲刷，燥热的气息也被冲走一半。嘴里不自觉的哼起了南拳母亲的'《下雨天》，“下雨天了，怎样办，我好想你，不敢打给你，找不到原因……”每次下雨我都会想起这首歌，“一个人撑伞，一个人擦泪，一个人好累。”最钟爱这句歌词，一个人真的能够假装很好，只是那种假装的背后确实很辛苦，一个人能够坚强，可坚强久了就累了，一个人也能够过得很潇洒，可潇洒之后就厌了，我能够笑着说“我很好！”但是我也仅仅只能说我很好，越长大越孤单，越长大越不安，长大后的情绪不在是受自我控制，长大后的笑容也不在是自我的表情，长大后发现自我不在钟爱与别人交谈，甚至许久不见的兄弟姐妹，我也找不到一向聊下去的话题，为什么自我就不善言了呢？是什么时候开始的呢？又是正因什么呢？总总问题，久久无解。

　　雨，越下越大，好像没有打算要停的念头，那就这样下下去吧，一同连带我的复杂情绪一并散了吧。