幼儿教师公共基础知识试题及答案

2020-11-02 试题

  在学习、工作生活中,我们最离不开的就是试题了,试题是考核某种技能水平的标准。你知道什么样的试题才是规范的吗?以下是小编精心整理的幼儿教师公共基础知识试题及答案,仅供参考,欢迎大家阅读。

  幼儿教师公共基础知识试题及答案1

  1、对学生进行思想品德教育的途径包括( )。

  A、班主任工作

  B、课外活动

  C、思想政治课教学

  D、其他学科教学

  2、教师强行要求学生放学后留在教室进行作业辅导,并对此进行收费。对这一问题的看法,不正确的是( )。

  A、这是教师变相赚取私利,应该制止

  B、合理,很多家长都愿意

  C、违反了《教育法》

  D、虽然不合理,但是这是很多学校的惯例,可以忽略

  3、根据相关法律规定,教师报酬应当( )。

  A、略低于公务员

  B、不低于公务员

  C、略低于当地公务员

  D、依据当地经济状况

  4、刘明在解决问题时,喜欢一步一步地分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的前后顺序,个假设成立后再检验第二个假设,解决问题的过程像链条一样,一环扣一环,直到找到问题的答案。请问,刘明的认知风格属于( )。

  A、沉思型认知风格

  B、冲动型认知风格

  C、继时性认知风格

  D、同时性认知风格

  5、为实现教育目的,在教育者引导下,由班级学生或少先队成员共同参与,在学科教学以外时间组织开展的教育活动是( )。

  A、班级活动

  B、班队活动

  C、课外活动

  D、少年队活动

  6、下列属于机械学习的是( )。

  A、宇航员探索太空

  B、学生尝试错误走迷宫

  C、小学生背诵乘法口诀

  D、中学生听讲座后弄清了概念之间的关系

  7、马克思关于人的全面发展学说和全面发展教育没有区别。(判断题)。

  8、教育现代化就是学校具有现代化的教育设施、设备和场所。(判断题)

  9、“十年树木,百年树人”不仅体现了教师劳动的长期性,也体现了教育的长期性。(判断题)

  10、教师是学生学习的直接对象,教师的行为对学生的影响举足轻重,“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。(判断题)

  答案及解析

  1、【答案】ABCD。解析:思想品德教育的.实质是将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想道德。学生良好思想品德的培养是学校德育的重要目标。对学生进行思想品德教育的途径主要有:①政治课与其他学科教学;②课外活动与校外活动;③劳动;④共青团、学生会组织的活动;⑤班主任工作。

  2、【答案】BD。

  3、【答案】B。

  4、【答案】C。解析:达斯等人根据脑功能的研究,区分了同时性与继时性的认知风格,他们认为,左脑优势的个体表现出继时性加工风格,而右脑优势的个体表现出同时性加工的风格。继时性认知风格的特点是,在解决问题时,能一步一步地分析问题,每一个步骤只考虑一种假设或一种属性,提出的假设在时间上有明显的前后顺序;同时性认知风格的特点是,在解决问题时,采取宽视野的方式,同时考虑多种假设,并兼顾到解决问题的各种可能。同时性和继时性不是加工水平的差异而是认知方式的差异。

  5、【答案】B。解析:班队活动是指为实现教育目的,在教育者引导下,由班级学生或少先队成员共同参与,在学科教学以外时间组织开展的教育活动。

  6、【答案】BC。

  7、【答案】×。解析:全面发展教育是德育、智育、美育、体育、劳动技术教育的统称,是马克思关于人的全面发展学说在中国的新发展。人的全面发展是全面发展教育的目的,全面发展教育是人的全面发展的重要影响因素。因此,二者不是同一的。

  8、【答案】×。解析:教育的现代化是指现代科学技术(包括工艺、设备、程序、手段等)在教育上的运用,并由此引起教育思想、教育观念的变化。

  9、【答案】√。解析:“十年树木,百年树人”体现了教师劳动的长期性特点,也体现教育的社会属性,即长期性属性。

  10、【答案】√。解析:桃子李子虽不会说话,(但是它们果实甜美,惹人喜爱)人们在它下面走来走去,走成了一条小路。体现了身教的重要性。即教师的模范示范的重要性。

  幼儿教师公共基础知识试题及答案2

  1、学生过程中常用的精细加工策略有( )。

  A、使用记忆术

  B、做笔记

  C、提问

  D、生成性学习

  2、现代教育与传统教育的根本区别在于,现代教育重视( )

  A、学生智力的发展

  B、学生体质的增强

  C、学生创新能力的培养

  D、学校的就业和升学率

  3、活动课程论与学科课程论的的根本分歧在于,他认为课程应以( )。

  A、经验为中心

  B、活动为中心

  C、儿童为中心

  D、社会为中心

  4、教师有下列情形的由所在学校、其他教育机构或教育行政部门给予行政处分或解聘( )。

  A、品行不良、侮辱学生,影响恶劣的

  B、体罚学生,经教育不改

  C、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失

  D、未对学生因材施教

  E、未关注学生个体差异

  5、教师资格所要求的教育教学能力包括( )等方面。

  A、专业技能

  B、与教育教学密切相关的教育理念

  C、必要的知识基础(通识、学科、教育专业)

  D、规定的从事教育教学工作的身体条件

  E、高尚的师德

  6、王某总是考试不及格,班主任怪他拉低全班平均分,用力扇了他几耳光,造成王某终身失聪,在这种情形下,学校应该对该老师施行( )。

  A、罚款

  B、行政处罚

  C、民事处分

  D、解聘

  7、小学生能坚持自己行动的方向和结果,具有自主精神。(判断题)

  8、我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。(判断题)

  9、万绿从中一点红说明刺激强度的相对性影响人的不随意注意。(判断题)

  10、教育学研究表明:人是教育的对象,也是教育的产物。(判断题)

  答案及解析

  1、【答案】ABCD。

  2、【答案】C。

  3、【答案】A。解析:杜威提出的教育的本质是教育即生活、教育即生长、教育即经验的改组或改造,其中经验的改组改造是其教育思想的基础与核心。

  4、【答案】ABC。解析:《教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或解聘:(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

  5、【答案】ABCDE。解析:教育教学能力包括:1、具备承担教育教学工作所必须的基本素质和能力。非师范教育类专业毕业的人员需参加教育学、心理学补修、测试和教育教学能力测评,成绩合格。2、普通话水平应当达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准,并取得相应等次《普通话水平测试等级证书》。3、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,适应教育教学工作的需要,经教师资格认定机构组织在县级以上医院体检合格。

  6、【答案】D。解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生,影响恶劣的。

  7、 【答案】×。解析:小学生意志的自觉性较差。他们往往容易被他人的意见 所左右,不相信自己行为的正确性,因而不敢坚持自己行动的方向和结果,缺乏自主精神。

  8、【答案】√。

  9、【答案】√。

  10、【答案】×。解析:人是教育的对象,但讲人是教育的产物有失偏颇。教育是人发展的一个重要方面,但不能依此说人是教育的产物,它否定了其他因素对人的影响,如遗传、环境等。

幼儿教师公共基础知识试题及答案

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