冰心的《笑》的阅读答案

2021-01-22 冰心

  在日常学习、工作生活中,我们时常需要做些阅读题,而与阅读题如影随形的则是阅读答案,阅读答案是对有关阅读题所做的解答。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?下面是小编为大家收集的冰心的《笑》的阅读答案,仅供参考,大家一起来看看吧。

冰心的《笑》的阅读答案1

  读冰心的《笑》,完成1~5题。

  ①雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

  ②凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

  ③这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾我不知不觉的便坐在窗口下想,默默的想。

  ④严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

  ⑤这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!我仍是想默默的想。

  ⑥又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。茅檐下的雨水,一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。

  ⑦这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了扰来,绾在一起。

  ⑧这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。

  1.本文的景色美,人情美,语言美成就了一幅清美的图画!请简要概括文中描绘的三幅画面。

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  2.本文为什么要以笑作为标题?

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  3.本文的结构有流畅的美、严谨的美。请结合文章的行文思路作简析。

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  4.本文语言精美隽永,给读者带来无尽的'美感。请你就下面的两个语句作点赏析(可从修辞、意境等处着手)。

  ①凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。

  ②驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。

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  5.下面句中的加粗字能否与括号中的同义词更换?理由是什么?

  ①窗帘后隐隐的透进清光来。(渗、穿、冒)

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  ②一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。(沉、降、溶)

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  参考答案:

  1.①画中安琪儿的微笑

  ②古道旁孩子的微笑

  ③茅屋里老妇人的微笑。

  2.因为笑在①是本文的主要内容,②也是主要的情节线索,③象征了人间最美好的感情,用笑做题目当然比较确切了。

  3.①本文首先由雨后之景写起,引出画中的安琪儿,然后由画中的安琪儿的笑脸,自然搜索了记忆中两个感动自己的笑脸,最后进行总结,这是结构的流畅美。②在由画中的安琪儿进行回忆时,作者用这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾我不知不觉的便坐在窗口下想,默默的想。和这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!我仍是想默默的想。两个段落,③既引起下文,起过渡作用,又有照应回环之美,这是结构的严谨美。

  4.从修辞、意境着手,言之有理即可。

  ①句话通过真切的观察,形象的比喻,写出了月光下树叶上的雨点的清新柔美,空灵剔透,不仅给人一种美感,而且给人一种身临其境之感。

  ②句通过对偶的形式写出了当时静谧清新的环境,语句工整,意境优美。

  5.意对即可。

  ①不能,只有液体才用渗,固体用穿,气体用露,用透更能写出月光的柔和、清美。

  ②不能,只有液体才用溶,固体用沉和降,用浸更能反映出月光如水一般柔和。

冰心的《笑》的阅读答案2

  冰心的笑阅读短文

  ①雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

  ②凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

  ③“这笑容仿佛在哪...

  ①雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!

  ②凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。

  ③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。

  ④严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。

  ⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。

  ⑥又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。

  ⑦这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了扰来,绾在一起。

  ⑧这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分了

  冰心的笑阅读题

  1.文中写了3个笑容,分别是何时何地和人的?

  2.三幅画面相同的景和物是什么?三幅画面中“我”的感情变化有什么相同的地方?

  3.第一段划线句子描写优美,请做一点赏析(凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点, 闪闪烁烁的动着。)

  4.这首散文诗抒发了作者怎样的思想感情?

  冰心的笑阅读短文答案

  1 第一个是雨后的屋子里,我在墙画上看见白衣安琪儿的微笑。第二个是五年前在一条很长的古道旁,一个孩子的笑容。第三个是十年前,茅屋里的老妇人的微笑。三个笑因为真诚的爱二联系在一起

  2.相同的景物是月儿,花儿,绿树,雨水,笑容。我的感情变化相同的地方是感到温暖,心情舒畅,对生活的爱意。

  3.短短几十个字,展现了一幅“清美图画”,书香扑鼻而又清新亮丽。“凉云”、“残滴”、“萤光千点”、“苦雨孤灯”等这些古典诗词文中的优美词语恰到好处地描绘了如诗如画的美景,且重词语的修饰,传达了作者独到的感受:云凉而滴残,雨苦而灯孤。

  4.本文表达了冰心所提倡的“爱的哲学”。

  表达了冰心身处异乡,感到孤独寂寞而倍思亲的情感,在回忆中三个微笑带给她温暖,如归故乡的感受。同时也表达了她对美好情感的喜爱与追求,以及对生活的热爱之情。

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