反问句怎么写

2020-12-09 反问句

  反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力,而且感情色彩更为鲜明。下面是小编为大家收集的反问句怎么写,欢迎阅读。

  1、战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开手术台呢?

  2、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢?

  3、植物学研究的对象在自然界,我怎么能离开这个对象呢?

  4、难道有比守住你们的阵地,不让敌人的炮火把你们的阵地掀翻更重要的事了吗?

  5、一个国家,一座城市,能够举办一次奥运会,难道不是一件多么了不起的事情吗?

  6、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?

  7、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

  8、难道你认为没有这样一回事?

  9、有这样的.可能吗?

  10、敢于这样做的人,难道不是一个英雄吗?

  11、我们劝阻同学吵架难道不是对的吗?

  12、失败了还得干,难道能知难而退吗?

  13、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?

  14、看到你有苦难,我难道不必须帮助吗?

  15、听了他的感人事迹怎么不使我感动得流泪呢?

  16、我们难道能抄袭别人的作业吗?

  17、看着游人拿走自己的劳动果实,心里难道不特别喜欢吗?

  18、我怎么不为我们是炎黄子孙感到骄傲呢?

  19、我们是小学生,难道不要好好学习吗?

  20、地球难道不是圆的吗?

  21、这么远,箭哪能射得到呢?

  22、登泰山看日出难道不是我很久以来最大的心愿吗?

  23、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗?

  24、对这种坏人环视,我们难道能不闻不问吗?

  25、难道有比锻炼身体,争强体质更重要的事了吗?

  26、你对我们的深情厚谊我们怎么会忘记呢?

  27、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?

  28、你觉得有问题吗?

  29、班主任难道不应该以身作则吗?

  30、青龙桥附近坡度特别大,火车难道爬得上这样的陡坡吗?

  31、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

  32、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

  33、王老师带病工作,我们怎能不感动呢?

  34、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

  35、难道他觉得自己没有错吗?

  36、这么重的东西,我怎么拎得动呢?

  37、我们怎么能因为学习任务重而不参加体育活动呢?

  38、黄山的云海怎么不令人流连忘返呢?

  39、我们难道被困难吓倒吗?

  40、为了使西安四个现代化,我们难道不应该努力学习吗?

  41、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗?

  42、如果没有泉水,这么旱的天气,泥土难道会这样湿吗?

  43、你用脏手随便抓东西吃,肚子里怎么不会长蛔虫呢?

  44、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?

  45、要奋斗就会有牺牲,这难道不是真理吗?

  46、人们怎么不希望车子能停下来,不希望时间能停下来?

  47、难道那条街不热闹吗?

  48、不劳动,连棵花也弄不活,这难道不是真理吗?

  49、难道你觉得自己对吗?

  50、这样有问题吗?

反问句怎么写

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