学生紧急疏散演练总结

2021-01-23 总结

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编帮大家整理的学生紧急疏散演练总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生紧急疏散演练总结1

老师们、同学们:

  上午好!

  生命重于泰山,安全高于一切。今天我们在这里举行全校性的紧急疏散演练,目的就是为了进一步提高全体师生的自我保护意识,提高面对突发事件的应变能力,增强在紧急状态下的心理承受能力,帮助全体师生提高自救、自护的能力。

  这次疏散演练过程中,大家能够临危不惧,当广播中响起防空警报时,全体人员能严格按照突发事件应急预案,进入各自岗位进行及时疏散,各班学生在班主任、老师和学生会的认真指挥下按照指定的安全出口,迅速并有序地离开教学场所,紧急撤离到安全地带,全部学生在规定的时间内到达了安全地带。在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速反应的能力,整个演练活动达到了预期效果。

  老师们,同学们,凡事“预则立,不预则废”。灾难来临时,虽然我们无力对灾难说些什么,但关键在于我们如何防患于未然。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课,这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。希望全体师生能以这次紧急疏散演练为契机,进一步做好学校的各项安全工作,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然。让我们用知识守护生命,用爱护卫心灵,牢记安全教育,学会应急避险的常识和技巧,努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境!

学生紧急疏散演练总结2

老师们、同学们:

  下午好!

  安全第一、生命至上,为了使全体师生熟悉紧急疏散线路,提高大家的自我保护意识和自救、自护能力,学校组织了刚才的应急避险演练和紧急疏散演练,在整个活动过程中,大家都能按照学校制定的应急预案,完成相应程序,基本达到了我们的预期目的。但也暴露出两个不容忽视的问题:一是少数同学态度不够端正,把演练当成游戏,在避震演练中没按规定完成动作或动作不到位;二是在在疏散过程中紧张程度不够,队伍衔接不紧密,撤离速度慢,我们的演练活动共用时4分58秒,要知道一般的地震是发生在几分钟内,疏散撤离的时间就是生命,生命通道的争取时间是以秒计的,我们的速度显然还达不到要求。

  同学们,凡事“预则立,不预则废”。自然灾害的发生是人类无法抗拒的,但只要我们平时有准备,万一灾难来临时,就可以为自己和他人的生命争取得更大的生存时空,从而把损失降到最低限度。08年5?12汶川特大地震共造成近十万人伤亡,但同在震区的四川省XX县桑枣中学全校2200多名师生却创造了零伤亡的奇迹,这是因为他们平时每月都进行疏散演习,他们的撤离只用了1分36秒,机会是留给有准备的人的,桑枣中学的奇迹充分说明了平时疏散演练

  的重要性,他们对学生逃生避险自救的能力的培养,更是为我们树立了生命教育的榜样。

  同学们,我们尤溪地处福建的最中部,我们的近邻泉州的地质结构板块,具有发生中强地震的构造背景,是国家确定的地震重点监视防御区。近年来,我们尤溪多次有仪器观测到有感地震,就在上个月23日,我们的周边莆田仙游发生了4。0级地震,对待地震,我们不能高枕无忧,心存侥幸。特别是今年学校进行教学楼拆除重建,工地封闭施工后,我们的活动空间将更小,楼道将更拥挤,紧急疏散演练对我们学校显得尤为重要和必要。今后我们还会再举行这样的活动,晚上晚自习第一节下课后就要举行全体寄宿生的夜间疏散演练,希望全体师生在每次演习中都能端正态度认真面对,真正学会应急避险的常识和技巧,真正提高自救、自护的能力,这也是对自我生命的尊重!更重要的是我们要变演习为习惯,平时上学、放学就要按演习的疏散线路走,只要养成好习惯,就可以保证任何情况下疏散撤离都能从容、快速、有序,这才是我们演练活动的最终目的`。

  最后祝大家每天都平安、快乐,能在七中过上幸福完整的教育生活!

学生紧急疏散演练总结3

各位领导、老师、同学们:

  为加强学校安全管理,提高全校师生的安全意识,确保全校师生的生命安全,按照学校总体工作布署,今天课外活动时间我校进行一次应急疏散演练。我黄花中学师生共1885名师生,整个演练用时为了分秒。在疏散演练的过程中,经德育处精心组织,周密安排,各参与教师积极组织,沉着冷静、互相合作,一切行动听从指挥,按照学校制定的紧急事件疏散的预案,本着时间就是生命、纪律就是保障,以最快的速度、最好的秩序圆满地完成了此次紧急疏散的预演任务,同学们也上了一堂生动、实际的逃生技能课。并进行了医疗救护演练、防化服穿戴演练、消防灭火演练等让我们又进一步了解相关的知识。

  同学们,黄花中学每年都举行了紧急逃生,在校园中,需要紧急疏散的机率并不大,但我们必须“居安思危”,做好准备,减少同学受伤的机会,同学们时刻要有安全意识,了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散的程序。同学们,在取得成绩的同时,我们也存在着一些问题:一是在疏散过程中各班队伍衔接不够紧密,二是个别班级组织的不够严密,没能当做一次实战演习,在整个疏散预演的过程中紧张程度不够,撤离速度可以提高。三是同学们要在努力保障自己生命安全的前提下,尊重他人的生命权。当危险突然来临时,不能自私自利夺路而逃,更不能为保障自己的生命权而恶意损害他人的生命权。要服从指挥,从容镇定,遵守秩序,让所有人在最短的时间内撤离到安全的地方。

  老师们,同学们,今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?重视安全,是我们每个人的义务,更是每一个人的责任。我们希望今天“安全演练”活动能够再次唤醒同学们对安全的重视,只有你们的欢声笑语、平安健康,才能使我们的校园充满阳光,充满生机。最后,再次祝全校师生平安健康幸福阳光。本次活动的圆满成功,离不开人防办,消防队、卫生局的大力支持,我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示忠心的感谢!

学生紧急疏散演练总结4

  为了在突发事件来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序的进行,从而最大限度的保护全校师生的生命安全,减少不必要的人员伤害,于是在九月九日学校组织了突发事件应急演练。现将演练结果总结如下:

  一、领导的高度重视

  学校组成了以张明恒为总指挥,张永俊为副总指挥、张彦治刘玉珍李凤云郭凤英李学智张金水王淑芳为组员的领导小组。分别成立了联络组、救护组、信息组等组织机构,做到了全体师生参与,人员到位,各司其职。

  二、演练前的准备充分

  学校制定了具有可行性的演练方案,组织学校领导、班主任和科任教师认真学习,明确演练目的和指导思想,熟悉演练过程和演练中的注意事项,确保了演练的顺利进行。

  三、演练过程的紧凑合理

  模拟指挥部接到地震的报告,办公室人员通知演练开始,到学生防护措施的过程井井有条。学生按预先制定的下楼梯的路线下楼,教室内学生疏散的方法和各主要地点的人员安排,模拟事故发生后急救方法也非常合理。

  四、演练结果的意外和惊喜

  从预定路线到安全地带,所需时间一次次的突破:第一次三分四十秒,第二次两分五十二秒,第三次两分三十秒。取得了满意的结果,确实让人感到意外和惊喜。

学生紧急疏散演练总结

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