合作作文500字

2021-06-13 500字

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的合作作文500字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

合作作文500字 篇1

  “耳朵给我竖起来,听凌晨三点的集合哨声!”这是教官透露给我们的“情报”。不过成老师告诉我们,一定会把我们叫醒。因此,我不慌不忙地躺在床上,等待着睡意的到来。成老师的话我们是深信不疑的!

  因为讲话,我又被“体罚”了。因此我感到很困倦。教官好不容易“手下留情”后,我瘫倒在床上,刚要合眼,一串急促的哨声传入我的耳朵,同学们的叫声使我清醒了:“是紧急集合!”没办法,我只好迅速穿衣下楼,跑到了叶教官面前。可我那时还不知道哪条队伍是“不及格队”!这时,有一些没跑错队的女生很“给力”,把我们拉到了“及格队”,听了教官的叙述,我叹了口气,跑错队伍真丢人哪!要不是这些女生,我可要写反思喽······

  “你看我的衣服。”身后朱睿钊对我说。我偷偷向后一看,不禁笑出了声。朱睿钊的衣服即穿倒又穿反,幸亏衣服是迷彩色,不然绝对会被教官发现!我再次定睛一看,除了金色的扣子“穿”到了衣服的下摆以外,乍一看还是很像样子的。看到教官走近了,我们停止了交谈,关注起那些“不及格队”的队员,只见他们有的只穿了一件小背心;有的皮带拉下一大截,都快拖到地上了;有的衣服到很整齐,就是帽子没有,一定是在集合时被挤掉的吧!还有一些,就是衣冠整洁,只不过跑错队伍了······突然,我看到了一位衣服穿倒的同学,不禁与站在“及格队”的朱睿钊相视一笑。随后,就看着教官走到“不及格队”,对那些人“怒发冲冠”。

  教官训罢,,把我们带回寝室后,寝室里便“雷声大作”······

合作作文500字 篇2

  一个人的力量是微不足道的,直有团结起来。力量会无穷无尽。

  有一次老师让我们,做一个桥梁。老师让我们合作,而我却觉得我一个人就可以完成。没有找其他伙伴。我开始做时有些吃力,但我心里觉得我一个人就可以完成。不需要别人的帮忙。我很快就开始做桥了。我想好了,做桥的结构和框架。觉得应该做一个拉锁。我先是把他的大概结构给弄好,然后开始,往上搭我左手拿粘胶,右手固定好框架。都快忙不过来了。在我的坚持下,终于把桥梁给做好了。我先是放上一个橡皮,看看稳定不稳定。当我把橡皮放上之后,桥梁一下就塌了,我非常的伤心。于是我开始了第二次的创造,经过我的努力,第二个桥梁也造好了,我心里非常的期待。也希望这次能成功,可当我把橡皮放上之后,桥梁又塌了。我大声的喊着,这是为什么?旁边的老师听到了来和我说,怎么啦?晓明!我对老师说老师我搭了两次,可还是没有成功。老师说,虽然你把桥梁的模型给想好了,但是还缺了一点东西,我问老师什么东西啊?老师说那就是你的`伙伴啊。我叫了一些我的好朋友来一起完成,这项任务。经过上两次的经验,我这次抱着十分充足的信心,来完成这项任务。经过。两个小时的制作时间,我们终于把桥梁给做好了,我还是先把小橡皮放上去,我闭紧双眼期待成功的到来,当我把,眼睛睁开时。桥梁,安然无样我们又有了一个大胆的想法。那就是把石块放在这个桥梁上面,当把十块放上的时候,桥梁还是安然无恙。

  这件事上我懂得了合作就是力量,这一深刻的道理。

合作作文500字 篇3

  一个人的力量是微不足道的,只有合作才能使一个人变得强大,这样的事情很多,我也曾经历过这样的事。

  我记得有一次我们高高兴兴的去上学了,突然老师叫我,说让我们几个跟着他们去搬东西,我和我的好朋友小明小刚和小飞都被叫了过去,老师让我们合作完成这件事,而我们却觉得自己就可以了,觉得自己一个人就够了。刚开始我们各自搬了几个桌子,觉得非常轻松,不需要对方的帮忙就可以完成这项任务,突然我看见了一个很大的柜子,我想自己可以把它们搬过去,可是一不小心把它摔坏了,柜子上的玻璃全部烂了,我非常的自责,我心里想,如果我再慢一点,这个柜子也许就不会再摔坏了,但是一想到这儿,我更自责了,老师走在我的面前说,小强这是怎么回事?你,我羞愧的对老师说,老师对不起,我一不小心把柜子上的玻璃摔碎了,老师并没有责怪我,而是对我说小强这个柜子太大了,你一个人搬不动,为什么不让你的朋友帮你一起玩呢?我说老师,我觉得这件事情我可以独立完成,但是没想到竟然完成成这样,对不起老师!老师说没关系,你们几个一起抬一下试一试,我们几个合作完成了这项任务,老师说小强你懂得了什么道理?我说老师我懂得了合作就是力量。

  从这件事上我可以深深的反思一下,如果一件事自己不能力所能及,那就请别人来帮忙,因为合作的力量很大。

合作作文500字 篇4

  自从上次鹬和蚌争吵,被渔翁捉走了,鹬蚌的后代都在家反思,如果再发生这样的事怎么办?没想到,它们还真碰上了。

  小鹬、小蚌这次很不幸,它们被渔翁捉住了,小鹬、小蚌被渔夫用网网住,小鹬被放入木笼子关起来,小蚌则被渔翁扔进了一个放满水的大盆子里,那个大盆子就在笼子的正前方。

  渔翁高兴的告诉自己的老婆:“老婆呀,今天运气真好,毫不费力的捉住了一只小鹬、小蚌,我想,这些家伙一定会非常的鲜嫩、好吃吧!”渔翁的老婆不高兴了,生气的说:“那你还不去把它们捉过来,让我宰了它们,免得它们逃走了!”渔翁也生气了:“骂什么骂,明天是星期天,儿子读书回来,我要留给他吃,它们都被我放好了,插翅也难逃!”小鹬、小蚌听到了他们的对话,知道明天就要成为他们的盘中餐了,吓得浑身发抖,小鹬吓得尿也流出来了,怎么办呀?

  还好蚌比较冷静,它看看小鹬,又看看自己,终于想到了一个好办法,,小蚌让小鹬用长嘴把自己从盆子中叼出来,小鹬马上照着做了,小蚌出来了,赶紧用自己的锋利的壳不停的去磨木笼子的木杆,它使劲的磨,终于磨开了,把小鹬救了出来,这时,小鹬让小蚌夹住自己的脚掌,他扇了扇翅膀,带着小蚌向天空飞去。

  第二天清晨,渔翁想要来杀小鹬、小蚌,一看,他们已经逃走了。小鹬、小蚌相互合作,顺利逃脱,如果当年他们的父辈也能像他们一样,就不会让渔翁白白得利!

合作作文500字 篇5

  埃菲尔铁塔,是世界上最高的塔,比萨斜塔,是世界七大奇迹之一;泉州的东西塔是历史上最古老的石塔。但是我还是喜欢我们泉州的石塔。

  今天我们分组做创意模型,我们制作小组选择的就是泉州的东西塔。看,我们小组的林玮澎,正在一个劲地拼中间那层,只见他把牙签向一个胡萝卜扎了过去,然后又用一个胡萝卜丁往牙签的另一头靠近,一根牙签上就有了两个胡萝卜丁,每个牙签之间都用胡萝卜丁做衔接,很快林玮澎的那层就搭建好了,他乐的合不上嘴。我负责地基,我观察着我的地基,这真的行吗?我想着。

  突然,老师对我们的对手第一组的同学说道:“这是个人吗?”“对,人”,我看到对方的模型已经初见形状了,我立即拿了胡萝卜和牙签动手开始加快速度。我先拿起一截被我折断的牙签,一个一个拼接起来。又拿了一个小一点的胡萝卜丁刻上五官后,有用小牙签固定上去,不一会,一个人就从我的巧手中站到了地上。

  我又开始固定地基,拿起来往桌子上扔,再拿起来,再扔,反复了几次,最后地基一点事都没有,反而越来越坚固。最后是开始组装的部分,他们几乎在我的地基上扎满了牙签,然后将制作好的每一层楼一个一个拼接上去,我也学着他们,把能拼接的地方扎满了牙签,萝卜块弄得像刺猬一样。对手的只有五层高,我们制作的高度足足是对手的两倍高。

  我们通过这场比赛懂得了只要合作,一切都不是问题!

合作作文500字 篇6

  “你看的是什么书?”一个庞大的脸出现在我头上,几乎把照在书上的光全都占为己有了。

  “你能不能向旁边去一去。”一个看书正入迷的人对于突然从天而降的一块黑影当然是不高兴的,至于他刚说了什么,我是一个字也没听见。“你的书能不能借我看看?”什么?我才刚看入迷好不好!“不行!”我的语气非常坚决。“这……好吧!”他显得有些尴尬,我抬头看了看四周,发现只有我是唯一一个独自在看书的人,不禁心里有一种说不出的感觉。

  “等一等”我叫住那人,那人停住了,扭头看了看我,脸上写满了疑惑。“一起来看吧!”我终于吐出心中的矛盾,他脸上由冬转春,立马冲了过来,坐下,捧着书,速度快得让人难以置信。

  一开始,我虽然对书看得很有味,但总觉得时间太慢了,简直比蜗牛还慢,就有些浮躁。现在,他一来,不停地指这指那,“你看,这个……”我倒也没不耐烦,反而又进一步地发现书中的黄金屋。

  我对这本书的兴趣就像滚雪球,越滚越大,看样子他也是如此,越看越爱看。两人一起看书,只要两人注意力专一,那质量只会更高。

  其实,一起看书,就意味着一起合作,只是不做事的合作。在生活中,许多事都是如此,只要两人团结一心,就没有看不完的“书”。

合作作文500字 篇7

  在蚂蚁王国有两只小蚂蚁。一只小蚂蚁叫聪聪,他很聪明,但他力气很小。另一只小蚂蚁叫壮壮,他力气很大,但他很笨。聪聪和壮壮虽然是好朋友,可他们一点也不团结,老喜欢比谁的本领大。

  一天他们为了比谁的本领大就去找蚂蚁国王。蚂蚁国王想了一会儿说:“你们明天去树林里找一样比自己大的食物带给我,谁先把找到的食物带来谁的本领就大。”

  到了第二天,天刚刚亮他们就出发了。他们到了树林,就开始寻找食物。小蚂蚁聪聪闻了几下就找到了食物。可是食物太大,怎么也搬不动。而小蚂蚁壮壮无论怎么找也找不到食物。壮壮正着急的到处找食物,忽然看到了正围着食物转的聪聪。聪聪也看到了壮壮,聪聪大声喊:“壮壮,快来,我找到食物了!”壮壮跑到聪聪跟前,对聪聪说:“你这么快就找到了?”聪聪说:“可是太大了,我搬不动,我们俩一起把食物搬回去吧!”于是两只小蚂蚁一起把食物带到了蚂蚁国王的面前,蚂蚁国王故作为难的问:“这是谁的食物呀?”两只小蚂蚁异口同声的说:“我们俩的!谢谢您让我们懂得了合作力量大的道理。我们再也不比了!”蚂蚁国王欣慰的笑了。

  从此以后所有的小蚂蚁都不再比本领了,而是分工合作,共同寻找食物,克服困难。就像我们现在看到的一样。

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