小学写作文600字

2021-05-24 600字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的小学写作文600字6篇，欢迎大家分享。

小学写作文600字篇1

亲爱的妈妈：

　　您好！

　　俗话说的好：父爱如山高，母爱比海深。这十年来，您对我的关怀真是无穷无尽啊！感谢您在我生病时对我的照顾，感谢您这十年来对我尊尊教诲。

　　记得那一天晚上，我觉得浑身发冷，打颤。时间一分一秒地过去，仿佛沙漏一般坠入我的心房。“8点了，8点了。”小闹钟叫道。“8点了妈妈还没回来。”我自言自语。“嘎吱”一声门响，一个熟悉的身影走了进来。啊！是您！您拖着那疲惫的身躯，迈着缓缓的脚步，慢慢地走了进来，轻轻地说道：“乖女儿，我回来了。”“妈妈，我有点冷。”我说。您一听，焦急地跑了过来，衣服才脱了一半，什么也不顾了，哪怕自己再苦再累，您也不会让我痛苦，您摸了一下我的额头说：“哎呀，怎么这么烫呀！放一个馒头都能蒸熟了，快，去医院！”您快速地穿上衣服，背上背包，又毫不犹豫地背着我向医院跑去！这时，我看到，还没走几步，您就已经累得汗流浃背了。这根本不是汗水，这分明就是我心里愧疚的泪水啊！您好似一个老人，轻轻一碰就要跌倒似的，我趴在您的背上想：“眼下正是隆冬季节，还下着鹅毛大雪，假如在外面泼一桶热水，肯定立刻就能结冰了。啊！好冷的天呀！妈妈穿得这么少，会不会感冒呀！医院啊医院，以前我总觉得你离我家那么的近，现在怎么这么远啊！”十几分钟后，终于到了明安医院，医生给我打了肌肉针。“哎呀！好疼！”我说。“没事儿，馨馨最坚强了！”您轻轻地哄着我说。突然，我摸到了您的手，啊！好凉，而我的手却是那么的热乎，原来，是您的大手一直在紧紧的握着我的小手。过了一会儿，我的烧退了。您又背着我回到了家里，可是，您却感冒了，我的眼眶湿润了，心里不觉地唱出了那首歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……啊！妈妈……”

　　您真的是太爱我了！如果以后您的眼睛看不见了，我就是您的指路明灯；如果您的耳朵听不见了，我就是您的助听器；如果您的腿不能走了，我就是您的拐杖！我的手一定会紧紧地牵着您的手，无论风吹雨打，我会一直陪伴着您的！

　　此致

敬礼

小学写作文600字篇2

　　最近，校园里发生了一件新鲜事，那就是“抓人”。

　　抓人？人们不禁要发问了：难道学校里进了贼，学校专门雇了保安来抓他们？不，事情不是这样的，抓人的不是保安，也不是老师，而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷，而是一些调皮捣蛋的学生。

　　自从建立了大队部，主任便给我们下了一个命令：遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生，要抓到大厅的柱子边罚站，直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤，但仔细想一想只不过更好听一些罢了。

　　言归正传。说起我们值勤的经过，真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人，想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学，其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。

　　第一种：守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来，等着瞧吧！一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅，几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了，后来这种方法便过时了。

　　第二种；鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章，去掉披挂，混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒，想跑到大厅里爬一圈儿会来的人，我们摸清他的底线，哄着他们：“走，跟我们玩儿一趟，不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅，然后戴

　　上徽章，挂上披挂，把他们押到柱边便OK了。

　　第三种：群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。

　　我们“玩”儿了几个月后，别的同学便开始反感我们，开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了，即使出来，也提心吊胆的。背后，经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了，最终，我们不再如此残酷的抓人，同学们也出来玩儿了，但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。

小学写作文600字篇3

　　朋友啊，你是否感觉到父母对你的要求有点严格？你是否感受到父母对你的管教有些严厉？不要不满，不要怨恨。因为，这也是爱——题记

　　我的母亲是一位人民教师，她把她全部的爱都奉献给了她的学生。从小，我就觉得妈妈不爱我。多少次，妈妈为了给学生们上课而忘记了做饭：多少次，妈妈为了帮学生们复习二忘记了照顾我。我感觉自己被扔到了遗忘的角落。没有人疼，没有人爱。

　　还记的小学二年级时我就被送到了寄宿制学校。有一次期中考试我得了第一名，回到家我高高兴兴的把奖状拿给妈妈看。满心以为妈妈会夸奖我，表扬我。没想到妈妈却泼了我一头冷水：“又考了第一啊，不过不能骄傲自满，仍要努力，听见没有？人要有上进心，不能因为一次的成功就沾沾自喜，得意忘形，知道吗？”……从那时起，我就对妈妈有一种莫名的怨恨，怨恨她对我的要求有些苛刻。我开始故意和她做对，这种情况一直持续到初二。

　　命运总是那么相似，上了初二，妈妈对我要求更加严格，每晚都要做几道数学题，并由爸爸批改。有一天晚上我做完了数学题却不见爸爸回来，妈妈开完会回来看到我还没有睡觉，当即大发雷霆，说：“怎么还没睡觉？我检查完宿舍你要是还没睡觉的话，当心你的皮！”不知怎的，我的内心像有一团火在燃烧，多年来的压抑一齐爆发。好，我倒要看看你能怎样！我不仅没有睡觉，反而一气之下去了网吧，一夜未归。

　　当夜下起了雨，雨水淋湿了我我却感到一阵畅快，十五年来的第一次反抗让我感到无比痛快！狂风吹动着我的头发，我任由雨水冲刷着我，荡涤着我……

　　第二天，妈妈提起了棍子，我心中不屑：来啊，我怕你？打完了我，妈妈哭了，哭得是那么伤心。十五年来，我第一次看到坚强的妈妈落泪！我的心颤抖着，双腿弯曲：“妈，儿错了！”泪水夺眶而出，带走了我对妈妈的怨恨，留下的，只有浓浓的骨肉亲情。直到今天，我才明白，什么是母爱，它也许不会表露出来，但它如一条溪流源源不断的浇灌着你我的心田。我懂了，为什么妈妈总是对我那么严格，因为，她爱我！

　　朋友啊，你是否还在为妈妈的严格要求而伤心落泪，心怀怨恨呢？不要再悲伤，不要再怨恨！因为，这也是爱！

小学写作文600字篇4

　　今天，晴空万里，阳光无限好。我和妈妈决定去龙游石窟玩一玩。

　　早早地，我们坐上了公交车，向石窟进发了。一路上，车外的风景十分美丽：几只白金蝴蝶在田野里自由自在地穿梭着，时不时地在几朵小野花上停留几下，仿佛陶醉在了这花海中。

　　过了几分钟后，我们终于到了目的地----龙游石窟！我立马拉着妈妈的手跑下了车子。哇！映入我眼帘的一块大石头，上面镌着：“龙游石窟”四个红色大字，让我眼前一亮。

　　我按着附近的指路牌，费了好大的劲儿绕完一圈又一圈终于找到了石窟的入口，我硬拽着妈妈走到了那里，买了两张门票后。我就迫不及待的地冲进了洞内。我刚走进洞口，一股清凉冰爽的风迎面扑来，吹走了我此时的劳累和疲惫，一切又更美好！

　　沿着台阶走下去，进入洞窟，映入眼帘的是四、五根鱼尾状石柱支撑洞顶，最粗的一根石柱需要四、五个人手拉手才能抱住。石窟真奇啊！洞窟的四壁和洞顶都是鱼尾状人工凿痕，凿痕都非常匀称、细密排列，非常整齐，好像是机械加工而成。这些洞窟紧紧相邻，却又绝不彼此相通，而洞与洞之间的最短壁距竟然只有半米，这在当今地下工程中，运用极为先进的地下探测仪器也很难做到。在石岩背村方圆1。38平方公里的'土地上竟然深藏着24个大小不一如此相似的洞窟。

　　这么多的洞窟，是什么年代建造的呢？又是谁建造的？用途又是什么呢？一连串的问题围绕着我，突然，“落叶飘过一个曾经，曾经许下一个约定。两个人的手深深握紧，同样的街景熟悉的身影……”妈妈的手机响了，里面传来了爸爸的声音：“都几点了，怎么还没有回来？”我听了，立马看了看手表。呀！都7点了。原来我们玩的太过火了，连几点都没看。得知太晚后，我和妈妈不约而同的撒腿就往洞口跑，大约坐了几分钟车后才到家。

　　今天的石窟一日游真是有趣极了。希望以后妈妈能经常带我去石窟玩！

小学写作文600字篇5

　　早上一觉醒来，我看了看钟表，“呀！已经7点20了。妈妈今早怎么没叫我呢？”我顾不上洗脸、刷牙、吃饭，也顾不上与爸爸妈妈说再见，急急忙忙地背上书包上学去了。

　　还没到教室，我就听见一片吵闹的声音。走进教室，我惊呆了：同学们个个都生龙活虎，有的在课桌上蹦来跳去，有的在黑板上乱涂乱画，有的在教室里追逐打闹，手里还拿着什么东西扔过来砸过去，有的……这到底怎么了？忽然，我想起今天一早都没有看见爸爸妈妈的身影，街上也没见到大人，难道是全世界的大人都不见了？我迅速冲向老师的办公室，推开门一看，里面果然一个大人也没有，只有几个孩子。我兴奋的回到教室，和同学们玩了起来。不知不觉到了中午，同学们都回家了。可过了不久，一大部分同学又回到了教室，我们不约而同地问道：“怎么回来了？”“没有钥匙，怎么回家呀？”是啊！平常回家的时候，都是爸爸妈妈在家等着，我们会来，直接敲门即可。现在大人不见了，要是在他们身上，没办法，只能呆在教室里了。不一会儿，只听大家的肚子都唱起了歌来：“咕噜——咕噜——”

　　中午1点钟，该午休了，可是这里又没有床，怎么办呢？我坐在椅子上，趴在桌子上，想大人们都去哪儿了？想着想着，就睡着了。我梦见爸爸妈妈去了一个神秘的星球上，看那里环境优美，便在那里住了下来。两点多钟的时候，同学们都陆陆续续的醒来了。有的同学一醒就哭起来，嘴里还不停的念叨着“爸爸……妈妈……”；有的则跑出教室，冲着天空大喊道：“爸爸妈妈，你们快回来吧，这世界不能没有你们呀！”就在我们彻底绝望的时候，老师突然出现在讲台上，笑眯眯地看着我们。

　　我又一次惊呆了。突然，同学们和我似乎都想起了什么，都以飞一般的速度冲回家。在家里，我看到了爸爸妈妈，看到了奶奶，我扑到妈妈的怀里，泪水不禁往下流，我抽噎道：“妈妈，妈妈，我再也不和你们分开了，永远永远！”他们看着我，都笑了。在没有大人的世界时，整个地球都乱了套：生活、学习都变了样。唉，世界上还是有大人好，我愿听爸爸妈妈的话，听老师的话，不玩游戏，不玩电脑，认真学习，不让他们费心。

小学写作文600字篇6

　　一年前，爸爸从花鸟市场买来了一只鹦鹉，给它取名泡泡。怕它寂寞，又给它买了玩具秋千，挂在鸟笼里。

　　泡泡头顶是宝蓝色的，全身大多是碧绿色的。眼眶白白的，特像京剧中的丑角儿。嘴巴弯弯的，像月牙，又快又尖利，似镰刀。它的鼻孔长在弯嘴上方一点点的位置。耳朵很小，又被羽毛遮住，很难发现。翅膀下长着红、白两色羽毛，展翅时，红白相间，美丽极了。尾巴长长地拖在身后，像穿了燕尾服一样，十分优雅。

　　养了一段时间后，泡泡长大了，尾巴更长，更漂亮了。爸爸觉得泡泡的笼子有些小了，就在网上淘了一个“豪华”大鸟笼，要让小鸟搬家。起初爸爸准备让小鸟自己进去，爸爸把两个笼子侧面的门打开，对在一起，又在新笼子里放上泡泡最爱的瓜子，想通过食物诱惑法让它自己搬家。但过了好一会儿也不见成效。于是爸爸戴上手套，采用B计划——强制性把鹦鹉抓进新笼子。爸爸把手伸进旧笼子里来抓鹦鹉，鹦鹉很慌张，在笼子里乱飞，不过还是没有逃出老爸的手掌，被强制抓进来新笼子。这时，爸爸才发现泡泡在他手上啄出了一处伤口。知道爸爸被泡泡啄伤后，我对泡泡真是又爱又恨。

　　鹦鹉可调皮了！经常在笼子里荡来荡去。它先把弯嘴勾住铁杆，再把两只爪子搭上来，就这样反复进行，很快就能到达目的地。原来秋千上挂着一对铃铛，都被它啄了下去。鹦鹉还可以倒挂，它用两只爪子勾紧上方的铁杆，然后头朝下倒立。每到这时，我总是担心鹦鹉会不小心掉下来，不过次次都是有“惊”无险。

　　泡泡很爱干净，经常洗澡。它先把头探进水盆里，来回摆动，溅起水珠落在身上，然后借着水梳一梳自己身上的羽毛，全身都梳好后，泡泡再来回抖动自己的身子，等把身上的水都抖干了，澡也就洗好了。此外泡泡吃食时也很有趣，它吃一口，就一抬头，四处观察，生怕有人抢了它的美餐。我们还一直想让泡泡学会说“你好”。虽然它音调差不多，但发音还不是很清晰，不知是我们的“教育”方法有问题呢，还是它不够“勤奋好学”。

　　我爱泡泡。尽管它有些小调皮，但它仍然是我的好朋友，为我们家增添了许多欢乐！