定格作文

2021-05-18 定格

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的定格作文7篇,希望能够帮助到大家。

定格作文 篇1

  今天,天灰蒙蒙的,我站在窗边往外看时,天下起了蒙蒙细雨,透过雨雾,思绪飘飞。

  那天,也下着雨,我在公交车站等车,车站里容不下那么多人,所以有伞的人站倒了站外。“这鬼天气。”人群中的人抱怨这。“就是啊,出门还好好的……”大家你一言,我一语的发着牢骚。“看,那个人不是环卫工人吗?”不知是谁叫了出来。我顺着他手指的方向望去,一位身穿橘红色衣服的环卫工人正在雨中打扫,她连雨衣和雨伞都没有。只简简单单的用了一个塑料袋在身上,还在坚持捡在地上的易拉罐。他弯下腰的身影和我的爷爷的样子十分的相似。

  我没有多想,小跑着过去,要给他撑伞。这时,我身后很多人也赶了上来,要给这个老伯伯撑伞。

  这时,一个青年跑了过来,为老伯伯捡起了垃圾,一边说:“对不起啊!我刚刚在这扔了垃圾,让您在雨中这么辛苦,冒雨捡垃圾。这时,车来了,那小青年的朋友招呼他快走,而他却拒绝了:“我在等下面一辆车把,我帮这老伯捡垃圾。”我很是感动,那画面定格在我的心中,那知错就改的,有善心的青年,那有责任心的老伯,有爱心的群众。过了一会,雨停了,天边出现了彩虹,彩虹与那五颜六色的雨伞交相辉映,异常之美。

  那个美丽的画面如同一张照片留在了我的心中,那些真情定格在了我的心中。

定格作文 篇2

  放学的路上,我百无聊赖地走着,此时已是日薄西山,在阳光的照射下,天空中大片的云朵呈现出或浅或深的橘红颜色,晚霞在天空流连,默默地伴随着忙碌一整天后归家的人们。那拥挤的车道,接连不断的鸣笛声更是激发了人们归家的渴望。整个城市弥漫着喧嚣,却也营造出一份奇特的和谐。

  就这样信步走着,这时,前方的一对父子吸引了我的注意。父亲大概是接刚放学的儿子回家,两人正并排前行。男孩肩上压着一个鼓鼓囊囊的大书包,与他瘦小的身躯很不协调。孩子本身就小,走不快,再加上背着大书包的缘故,他的步伐显得更为缓慢。他那高大的父亲便也故意放慢脚步,一步一步跟着儿子。

  许久,父亲见儿子走累了,便从孩子肩上拉下书包挂在自己的肩头。儿子减轻了负重,孩童的天性顿时显露无疑。他咧开嘴对父亲一笑,便欢喜地蹦跳着向前跑去,不时回头瞟一两眼父亲。父亲似乎也很高兴帮孩子解除了书包的束缚,他慈爱地看着前方的儿子,不觉加快了些脚步。

  夕阳西下,街道上依旧是一片嘈杂。公交站台上,熙熙嚷嚷的人群焦急地等待公车。马路中央汽车堵塞得水泄不通。配合着人流车潮,太阳也在此刻尽情地释放他的光芒,晚霞笼罩在城市的上空,明艳不可方物。

  父亲依旧向前走着,前方的孩子却像是想起了什么似的,又跑了回来。他紧紧跟在父亲的身边,与父亲并排前行。过了一会儿,儿子又侧过身,从父亲肩上拉下一根背带背在自己肩上,试图分担书包的重量。“爸爸,书包怎么不重了?”男孩疑惑不解。很明显,孩子与父亲的身高差使书包的重量仍然由父亲一人承担。“是啊,的确不重了。”父亲答道,依旧慈爱地看着儿子。

  时间在这一刻定格了前方的画面,一对父子由书包相维系,并排走着,他们默默地前行。我静静地注视着他们的背影,只觉得他们踏上的是整片晚霞。

定格作文 篇3

  流水带走了太多光阴的故事,而那些流淌在生活中的爱却愈加鲜明的在记忆的屏幕上显现、定格。

  01爱,没有距离

  每一次,踏上回老家的路途时,内心的激动是无法言诉的。大约开车一小时,就到了怀念无比的老家。脑中的回忆,就像黄豆似的一个个蹦出来,爷爷奶奶满怀热情的向我们走来。走进家门,他俩轻声细语地说着话,好像在“密谋”什么。说完他们就开始各自的工作,爷爷骑着自行车出去,奶奶走到厨房,眯着眼,嘴里念叨着什么……爷爷回来了,奶奶也走了出来,他们开始向我们展现他们的劳动成果,一桌饭菜加零食,我的心里微微一颤,红了眼眶,泪水也不自觉的涌出来。从家到这里,无论多么遥远的路途,爱,都没有距离。

  02爱,无需话

  放学回到家,一切都井然有序的进行着,吃饭、写作业、背题……半夜,我总能感觉到母亲进屋的动静,给我把被子裹好,又轻手轻脚的走出去。睡眼朦胧的看着她,也许是因为太黑,母亲从没觉察到,第二天她总会说碰巧起来上厕所。这种关爱不需要任何话语,就能够让人做一个甜甜的梦。

  03爱,没有时间限制

  “咚咚”门开了,父亲又面带微笑的看着我,给我递过一杯水,还有一盘切得整整齐齐的水果,又像个做错事的孩子一样慢慢的退出门去,悄悄地把门关好。过了半个小时,他又来了,这次是一杯牛奶,被子上贴着“补钙长个儿,多喝点”,然后又悄悄关上了门。睡前,他又来了,一杯蜂蜜水……就这样,日复一日,年复一年,他仿佛形成了习惯,而我,也每天都记得,爱,没有时间限制。

  爱,让我们成长;爱,让我们更加坚定。

定格作文 篇4

  记得刚上初中的时候,最怕的是什么?没错,害怕交不到新的同学。于是就很想回到小学那时去,想一想,小学的我们无邪,天真。到了初中我们害怕变成老师眼里的坏孩子,家长眼里的坏小孩,同学眼里的坏同学。让我记忆的画面还真不多,但仔细想一想,有那么一件,一直在我的记忆里,不想忘记。

  那天放学,我以为是我爸爸来接我,没想到,爸爸食言了,没有来接我,当时心情很不好,就坐上了公交车准备回家,在公交车上交钱时,发现,咦,钱没在了。当时我急的直跺脚,不知道该怎么办,公交车司机说,没有钱,坐什么公交车,下车吧。我急的直哭。正打算下车,她把我拉住了说,没关系,我替你交,我发现,她正是我们班的杨晓小,一直以来就觉得她人很好,果然,真的很好,幸好遇到了她,不然,我就惨了,就这样,我们聊了一路。

  到站了,我们再了见,就这一次的相遇,我们成为了好朋友,每天放学一起回家,一起来,放学两人一起坐公交车回家,我们玩的很开心,很愉快。

  直到有一天,在公交车上我们发生了争吵,于是我们开始闹冷战,在学校里,公交车上,路上我们都没有讲话,始终保持沉默,可能双方都不高兴,我的心情特别不高兴,希望她可以来跟我道歉,但是,就这样,我们的冷战持续了一个多星期,我很无聊一个人玩,她也一样。都不好玩。终于,小宇宙爆发了,我去跟她道了歉说:“对不起,我错了。”她说,没关系,我也有错。我们和好了,和以前一样的好。一切恢复了。

  那天,在公交车上,我们俩遇到了一个小女孩,小女孩没带钱,我和她一起掏了一元钱出来,我们俩的默契无人能比,公交车上的人都笑了,我们俩也笑了起来。

  朋友,是在你有困难的时候帮助你!

  朋友,是在终点等着你,为你加油的好朋友!

定格作文 篇5

  在如今这日新月异的世界中,人们总是在为了忙碌而忙碌。匆匆的步伐伴随着社会的快节奏,往往让我们忽略了许多生命里美好的东西,甚至我们的心也渐渐在这潮流中变了颜色,失去了原来那温润如玉的本真。因此,在某些时候我们不如让时间略作停滞,定格在那一美好的瞬间,捡拾那些我们曾经拥有而现在却已失去的东西。

  定格是一种回忆,一如朝花夕拾,带我们重温往昔的心灵。童年时第一次去游乐场高兴玩闹的定格,是只有在那段日子才拥有的无忧无虑,纯真的笑脸中流露的是对生活的无限热爱;少年时刚系上红领巾时庄严宣誓的定格,是只有在那段时光才存在的豪言壮语,少时的心灵还不足以明白道路的艰辛……过去的一次次定格,好似在记忆长河中闪现的一颗颗美丽的石子,虽然不稀有但却弥足珍贵。当岁月的流淌已经磨平了我们的棱角,冲走了我们的天真与欢笑,或许也只有我们在看那一次次定格时,才会察觉到我们真正失去了什么和改变了什么吧。

  定格是一种发现,一如大浪淘沙,留给我们对现实最透彻的认识。世间的喧嚣,人生的繁杂,往往会蒙住我们的双眼,令我们看待事情如同镜里看花水中望月一样,总是隔着这么一层东西,模糊不清。而定格则像一缕清风,吹开了眼前的迷雾,以一种“花开花落两由之”的淡泊心境重新审视这个世界:学生们刻苦学习废寝忘食,是一种追求的定格;老师们关心教导日夜加班,是一种责任的定格;灾难之下人们相互扶持,是一种大爱的定格;困境之中自身永不言弃,是一种信念的定格……蓦然回首,我发现不知不觉中我们总是有意无意地忽略了身边的一切,忽略了那些一直存在而太平凡的东西。以前总以为世间美好的东西太少,却不知道是自己在尘世中奔走中失去了发现美的能力。现在在那一次次的定格中,才让我真正看清了身边万物,以一种更超然的心态来看待一切。

  定格是一种标榜,一如自我展现,使我们昭示人生的光辉绚烂。荣华转眼即逝,光彩终归虚无,正如张爱玲所说:"生命是一袭华美的袍,爬满了虱子."人生的无常与苍凉表露无遗。其实我们都只是这世界中的一个过客,短短数十载人生,如白驹过隙,转瞬即逝,须臾间回归尘土。因此最重要的不是我从这个世界获得了什么,而是我们给这个世界留下了什么。庄子的定格,是他在梦中身化彩蝶的瞬间,对自由的追求与生命的透彻飘渺着道家天人合一的境界;嵇康的定格,是临刑抚琴的时刻,文人的操守与高尚品性彰显着无与伦比的高度;谭嗣同的定格,是最后“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”场面,对希望的追求与死生的旷达得以升华……往昔先贤的定格,无一不在世界上留下了自己的身影,见证着自我的存在。那么现今的我们,更应该撇开庸碌的生活,以我们这一代的决心与力量去创造属于自己的辉煌,使我们的人生定格在这世界历史中,永不磨灭。

  定格是一种反思,一如拷问灵魂,令我们自身修养渐趋完美。“人非圣贤,孰能无过”,在尘世中奔走的我们也总会有走错路的时候。让我们定格在那一次次错误的时刻,并不是为了苛求无过,而是要使我们吸取教训且以此为戒,逐步提升自我的品行修养,古有“吾日三省乎吾身”,就是这个道理。

  人世的旅途上,我们仍在不断地奔走,甚至忘却了初衷和前进的方向;生活的.漩涡里,我们在永无止境地浮沉,进而迷失了本真和自我的坚持;时间的流逝中,我们也渐渐模糊了往日的理想与追求;历史的车轮下,我们或许也将在那一天天的重复中回归尘土,不留一点痕迹。既然如此,为何不为自己的人生进行定格,重拾过往的记忆,发现身边的美好,给世间留下自己的轨迹,替自己塑造完美的人格。一切也许都会由此而改变。

  定格过去,定格现在,定格未来,让生命闪耀,让人生光芒,无悔今生!

定格作文 篇6

  “这一年,我所写的,就是一本这样的书。是一个人在走廊日影下,竹棚撑起月白薄绢,幽幽用丝线穿过细针,绣上鸳鸯、牡丹、秋月、浮云……自知没什么用处,只是静坐着劳作,心理愉悦。那个人绣完了花,另一个人拿起来闲来无事地看。院子里的落花此时被风吹远了,喜鹊清脆地啼叫起来。黄昏时下起一场雨,停息之后,有月光淡淡地爬上树梢。

  时间这样过去就很好。”

  不知怎么的,提起笔来就先用最自然的字体认认真真地摘下安妮宝贝的这一段话,细细嚼着。这是一节自习课,周围的人有的在试卷上用红笔细细密密地订正,有的把参考书翻地“哗哗”作响,有的怔怔地望着试卷上在日光灯下影影憧憧的铅字,有的只能让我看见一个伏案着的疲惫的背影。而我,偷得浮生半日闲,一笔一划抄下我喜欢的句子,心慢慢静下来。不在奋笔疾书,不在争分夺秒,“只是静坐着劳作,心理愉悦。时间这样过去就很好。”

  四年的寄宿生活了。像一只时钟一样,匆匆忙忙、一秒不停地赶路转圈,终到一天终点,确是第二天起点,都没有迟疑迷惘一秒,又滴滴答答地开始轮回。在路上时,我的腿的确以秒针的频率摆动,有时闻到郁香郁香的桂花,或是瞟到三叶草绿绿满满的一蓬,几朵细杆的白花在风里飘飘摇摇,又或是踩着满阶的金色银杏叶子去实验室,还没来得及停下,自动疾走的大步一下把它们甩出好远。下了夜自习,匆匆赶回宿舍的路上,有时会慢下脚步来,抬头端详天上的月亮影影绰绰昏昏沉沉,想起一个氤氲在承天寺温柔注视里的夜。

  不知什么时候,我开始享受泡水的半分钟,只是凝神听着水汩汩灌满热水瓶,热气蒸腾上来。空气柱越来越短,音调越来越高,水就要灌满了!我有一种怅然若失的感觉,这种感觉灌满了热水瓶,提起来甸甸得沉。我盼望课间出操,想在阳光下舒开肢体,像一条多日梅雨后的被子那样想,想着被晾起来,在微风里波动起光影。我喜欢下午冗长物理课前的眼保健操,机械地按摩着穴位,一圈一圈又一圈。我想慢一些,慢一些。

  我开始对一些东西感到焦灼不安。比如,假期到奶奶家的晚饭。奶奶在灶头间忙碌着,碗筷盆碟层层叠叠把八仙桌撑得局促不安,她还是不停,“再一个汤就好。”又转身回厨房了。爷爷倾着酒瓶往酒盅里到烧酒,和着酒流出几粒枸杞来,一口口“滋”着,不时剥一粒盐花生,刚从沿村叫卖的小贩手里称来。门前的月季萎靡颓头的样子,总是那么半谢不凋的开着,倒不如谢了只剩枝叶好看,屋旁有口井和一小片绿油油的菜畦,围了一圈篱笆,把几只满村转悠的母鸡隔在外面。我想着奶奶在屋旁收一些菜,用井里的水洗净,坐在门前板凳上慢慢地择,有人经过就停下来拉扯两句,说等着孙女来吃饭,日子就这样过去。以前不是菜畦的,是开得很好的夜来香,叶子挤得推推搡搡的,花有红有黄也有杂色的,还有一墙爬山虎把普通的水泥墙覆上了叶叶的情调,奶奶嫌它们繁杂绊脚,喷上农药,几日恹恹死去了,改种上现在的菜畦,倒有农家的喜气。我东望西顾着,举目所及被我摄成一个个又慢又长的镜头。因为,我发现了我的无所事事,我有些坐立不安,我想早点回去做作业,又不想扰了难得的团聚。我蹲下身,想摸摸门楣边的一只困睡的猫,突然它向我睁大了惊恐的眼睛。隔壁传来推倒麻将洗牌的声音,一群打牌人和看牌人无聊地打发着时光……这日子太慢了,可是我明明想慢一些的啊,这是怎么回事?!

  看《今生今世》:夏始春余,男人在畈上,女人在楼上养二蚕,大路上及人家门庭都静静的,惟有新竹上了屋檐,鹁鸪叫。鹁鸪的声音有时就在近处,听起来只当它是在前山里叫,非常深远。灶头间被窗外的桑树所辉映,漏进来细碎的阳光,镬灶砧板碗橱饭后都洗过收整好了在那里,板桌上有小孩养在面盆里的田螺。母鸡生了蛋亦无人拾,“各各带,各各各各各带!”地叫。而忽然是长长一声雄鸡啼,啼过它拍拍翅膀摇摇鸡冠,伸直脖子又啼一声。

  读之,我有一种恍如前世的感觉,好像是经历过的,又似乎是没有,童年就这样过了,正如“院子里的落花此时被风吹远了,喜鹊清脆地啼叫起来。黄昏时下起一场雨,停息之后,有月光淡淡地爬上树梢”那样的一个黄昏一样短暂易逝,而我只能读别人的回忆认做童年了。

  看《素年锦时》:“临近春节的冬天早晨,外祖母早起格外忙碌。厨房里的火灶,干柴塞进去,火苗闪耀,松枝和灌木发出劈啪脆裂声音。由庭院里天井打水,倒进水缸的声音。鸡鸭和猪发出的声音。碗盘的声音。忙碌而迅疾的脚步声……种种声响,惊动一个寻常的清晨。棉花被子是有些重量的,但很暖和,只有露在外面的脸庞冰凉。即使醒来也不愿意马上起身穿衣,躺在微亮的凌晨蓝光里,看着暗中火焰跳动的光亮,耳边交织这些热闹却不喧杂的声音,心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻,幼小时心里已有惆怅。”

  读之,我又有一种荒梦初醒的感觉。好像这些年的离开、住校、追赶、一场场辛苦的考试、哭泣、怀疑、与父母的争吵只是一场噩梦。我昏昏沉沉醒来,“棉花被子是有些重量的,但很暖和,只有露在外面的脸庞冰凉。”奶奶一如既往地早起在厨房忙碌,“耳边交织这些热闹却不喧杂的声音,心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻。”我心里想着再赖一会儿床,就叫上一起玩的几个到那户人家去看新生的一窝小猫,再死缠烂打抱一只回来。

  “桃花是村中惟井头有一株,春事烂漫到难收难管,亦依然简静,如同我的小时候。”搁笔,定格,画圆句号。

定格作文 篇7

  我是一架相机,我的主人是一位高中生。高中生活多姿多彩,主人便带着我到处去捕捉镜头,定格青春。

  我欣喜地从那精美的相机袋中窜出来,在主人手中尽显风姿。我睁开了眼睛,映入眼帘的是一束刺眼的光芒,经过些光度调节,我变得活跃了,去寻找青春。柳丝儿随风飘扬,在风中尽显婀娜;蝴蝶儿翩飞起舞,在空中风姿绰约;鱼儿自由闲适,在水中嬉戏玩闹……主人一次次地按动快门,我便将一幅幅美景保存。突然,一个意志很消沉的学生进入了我的视角,他神情沮丧,眼神很恍惚。坐在水池边,似在享受水珠溅到脸上手上的那种透心凉的感觉,但更多的则是内心的郁闷、无助。池边没有其他人,花儿草儿在他痛苦的心情下也不敢有一丝摆动,生怕惊扰了这失意之人。本该激情飞扬的少年为何如此忧伤?本该是世界上最幸福的学生为何如此抑郁?是压力!学业的沉重,考试的残酷以及排名的残忍将学生们的青春瓜分得支离破碎。一切的一切,不该属于这个青春时光的,全都归属了它,而那该本该属于它的呢?在哪儿?真的不复存在了吗?

  主人也不愿再多逗留,我们便离开了。

  吃过午饭,已是下午一点多,主人要去休息了,我也回到我那可爱的袋子中休息去了。等到我再次醒来的时候,发现自己已经在篮球场上了。球场上热闹非凡,拉拉队也激情高涨。各个手舞足蹈,恨不得上去露一手。“好!”接着是一阵热烈的掌声。我随即迎了上去,只见一人控球,连过两人,胯下连运几次,然后转身,后仰,球在空中划出一条美丽的弧线,正中球框。场上爆发出了雷鸣般的掌声。主人连连按下快门,一幅幅优美的图片便储存在我的记忆中。我发现,原来这就是青春,灵动的青春。不需要有过多的束缚,尽情的展现自己,生活中我才是主角。

  我一直沉浸在这美好回忆中,运球时的自信,过人时的灵巧,进球时的欣喜,青春真的无懈可击,唯有如此,才能将青春定格,将属于青春的本质体现出来。然而我错了。当我来到教室里看到沉浸于书海的学生自得其乐,津津有味地享受精神世界的时候,我才意识到原来这也是青春。主人便将它定格,牢牢地储存在我的记忆中。这青春,虽然没有那份热情澎湃,灵动自如,但我却分外强烈地感觉到了一种前所未有的青春气息,它不需要任何东西去修饰,更不用任何事物去衬托,它是一种发自内心的一种的真挚的青春气息。我彻底被征服了,我被青春爆发出来的蓬勃魅力折服了……

  后来,我发现在池塘边悠然地漫步也是青春,在学堂里热情似火地辩论也是青春,还有那班会课上潇洒英俊地演讲也是青春……

  我发现我真的错了。

  青春的美丽,不是街衢流行的名牌时尚;

  青春的旋律,不是吉他弹奏的缠绵忧伤;

  青春的潇洒,不是臂臀摇摆的忸怩作态;

  青春的快乐,不是车轮旋转的郊游飞扬。

  “逝者如斯夫,不舍昼夜!”没有人能阻止时间的脚步。时光的流逝是不可拒绝的必然,而青春的流失则是无可置疑的过错。轻轻走过,回首间,白云已走远,往事如烟随风飘散,于是我们小心翼翼捕捉那一份青春,定格于记忆。

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