我的外教老师作文

2022-01-30 老师

  导语:外教老师sandra上课十分幽默风趣。她那一手漂亮规范的英文字母让我们十分的羡慕,那一句句流利好听的英语更是让我们防不胜防,让我们简直毫无还手之力。下面是小编为你准备的有关我的外教老师作文,希望对你有帮助!

  【篇一:我的外教老师】

  今天,我去上英语课来了一位新西兰的老师。

  一张瓜子脸,一头金黄金黄的卷发,一对蓝蓝的.大眼睛,薄薄的大嘴巴,还有那高高挺挺的鼻子,一身黑色的风衣,让我非常好奇,她就是我们新来的外教老师————-瑞秋。

  她的声音清脆悦耳,就像让人们看见了和平的世界和灿烂的阳光,她最喜欢说的英语是“good”。瑞秋她上课时,一会儿教我们唱歌,一会儿教我们玩游戏,在唱歌和玩游戏当中我们也学会了单词。时间过得非常快。我依依不舍的离开了教室。

  这堂课瑞秋让我听得津津有味,我非常喜欢她。

  【篇二:我的外教老师】

  “Hi”一声,一个高个子,大白脸,脸扁的像“肉饼”一样的加拿大人走进了我们的教室。他的后面还紧跟着一个年轻的中国女士。这位女士告诉我们,她叫Helen,那个男生是你们的外教,名叫Steven。

  我们一听是外教课,便兴奋地与外教Steven问好,

  Steven也做了自我介绍,说:“Hellow,myname’sSteven,I’mfromCanada。Nicetomeetyouandwhat’syourname?”(你们好,我是史蒂文,来自加拿大。很高兴认识你,你叫什么名字?)

  外教老师的'话音刚落,我们便大叫了起来:“Myname’sBob。”“Myname’sEmma。”……

  “No!No!”Steven边说边拿出一张纸,一个个地问了我们的名字,并记在了那张纸上。

  “铃铃……”一阵响亮的下课铃声打破了原本寂静的课堂,我们也只能与Seven挥手告别。

  我喜欢外教课,但我更喜欢我的外教老师—Steven。

  【篇三:我的外教老师作文】

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩很多很多人……我最感恩的人那就是老师了。

  老师,一个光荣而又神圣的职业,一个伟大而又勤劳的园丁,它不分国籍,不分种族,都有着一颗金子般的心,都在勤勤恳恳、兢兢业业为了教育事业而忘我的工作。我们有一个来自美国的女外教老师,她叫Bermester。她中等个子,身材略胖,一头齐耳的金色卷发,在弯弯眉毛下,一双蓝宝石般的眼睛,脸上总是挂着笑容。

  她的教学方法很独特,大家都喜欢上她的课,为了提高我们学英语的.兴趣,使我们记住某个单词,她经常用游戏的方式来加深印象。记得第一次上课时,正好赶上万圣节,“洋”老师讲了关于万圣节的故事,教我们唱万圣歌,为使我们更好的掌握基数词,老师扮成了“魔鬼”,我们扮成了“小孩”。“魔鬼”用阴森恐怖的声音一边数“one、two、three……”一边围着桌子转,寻找目标。数到“twelve”时,“魔鬼”凶相毕露,张牙舞爪的向我们逼近。我们战战兢兢的到处乱窜,生怕被可怕的“魔鬼”捉住当点心“吃”掉。我东躲西藏,最后还是被捉住了,被罚唱英文歌,被迫当“魔鬼”,从two到twelve数完之后,开始捉人,直到每人都轮一遍为止。这堂生动的课使我记忆犹新,也增加了我学习英语的兴趣。

  从那以后,我的英语成绩有了明显的提高,变得喜欢上英语课了。老师的这种新颖的教学方式,简单易懂,可真是别出心裁,我不由得打心底佩服她!

  【篇四:我的外教老师】

  在暑假励志冬令营中,我认识了一位外教老师。他还给我们上了几节有趣的课。其中最让我留恋的要数取英语名的那节。

  我们的外教老师叫MUNI(美牛),头发是金黄的,似乎金条一般。头发一卷一卷的.,又像无数个“6”,美牛老师一摇头,金黄的“6”翩翩起舞,从上面俯看像一朵大大的金黄的野菊花一样。头发下是似乎粉红的脸蛋,脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛,“C”型的耳朵,不停说话的嘴巴,最让我好奇的是那个别具一格的老鹰鼻,让我想起了图坦卡蒙。

  开始上课了,美牛老师兴高采烈地用英语熟练地说:“你好,男孩、女孩们,我叫美牛,是你们的英语老师。”我们听懂了,也用洪亮的英语说:“你好,美牛老师。”美牛老师神秘对翻译李老师说让我们猜猜是什么好消息,我们左思右想、抓耳饶腮也想不出是什么。美牛老师终于说出来,原来是给我们取英语名,我的英语名叫jack(杰克),有人说我叫甲克衫、杰克奥特曼,但我说是侠客。周来叫吉米似鸡米;肖竺男叫托尼似拖地;邹宏鑫巴卜似比巴卜泡泡糖……说也说不尽,只能等下次了,后会有期!

  【篇五:我的英语外教】

  老师,这是所有人都十分熟悉的一个称呼。老师,叫我们怎样做人;老师,教我们怎样解题;老师,叫我们英语口语;老师,叫我们天文地理……

  而令我至今都身份难忘的一位老师吗,他就是我补习班的外教)——杰森。

  他是一位美国人。一张黑黑的脸,高高的个子,在笑时,露出那洁白的牙齿,显得牙齿和脸很不对称。

  第一节课开始了,杰森老师开始教我们读单词,我们不会读的`他就耐心认真的教我们,比如说:pencil,我们不会读,他就先读pen,让我们说,他让我们看着他的口型,一点一点的读。他细心的教我们,根本不是为了挣钱,而是让我们真正的懂得英语。棒!我内心给老师竖起了大拇指。

  他不光耐心的教我们读单词,还在课下跟我们一起玩游戏。

  下课了,我们到室外一起玩丢手绢的游戏。杰森老师见到我们在玩,自己便默默的站在我们旁边,注视着我们。我们问老师玩不玩,老师笑着说:“嗯”我丢手绢我把手绢丢到老师的背后,他却全然不知。我们看见后,都捂起了嘴,哈哈大笑起来老师见我们一个个都在盯着他,于是笨拙的扭过身去,看见了手绢,同学们示意他开始追我,便拿起手绢,也不知所措。这是我已经回到我原来的座位上了,惹得同学哈哈大笑。

  这就是我可爱的杰森老师!

  【篇六:我的外教老师】

  在我的记忆总,有一位令我记忆深刻的外教老师,他教会了我们许多的东西。我相信,我的外教老师,大家看到这个题目,一定会觉得十分的奇怪吧!现在就来听我细细道来吧!

  铃铃铃,上课了。唉,又是外教课,好无聊啊!同学们无奈的趴在桌子上准备迎接一堂无聊的外教课。谁知,这时一个满头金发的外国人走了进来,Mr。罗紧跟在后面。进来后,罗老师告诉我们那个老外是我们的新外教。老外在自我介绍时说:“我叫David老家在澳大利亚。并希望我们以后叫他David,不要叫他老师。多么有趣的自我介绍啊!这看起来古怪,可同学们都觉得他是个老外,是该奇怪点没去注意。可我了解David的意思。他不希望我们怕他,对他疏远,他希望和我们做朋友。

  David不但自我介绍特别他上课的方式也很特别。他上课总是有奖有罚的。可说清楚是有奖有罚,假如你上课和同学说中文、搞小动作他可会叫你站到教室后面去的!可你只要回答他的问题他就回给你发贴纸,假如是一道很难的题目你回答出;来他会把一整页贴纸都给你。有时他还会用“激将法”,对那些不回答问题的.学生说:“你们没有手吗?为什么都不举手?”听了这话,同学们都活跃起来。谁会愿意当一名“无手之辈”呢?听完他这一言,大家边纷纷举起手。虽然只要对兵法略知一二的人都知道“激将法”可同学们却心甘情愿的被“骗”。你说这David有多大魅力!

  David不但会用贴纸奖励我们,他还会对我们展现他的拿手好戏:魔术。魔术一个多么有魅力的词语啊!同学们当然会为了它不顾一切的努力。我说David也挺了解孩子。也算个业余心理专家吧!

  这就是我们的外教老师,我们都十分的喜欢他。说真的,我们大家只是有些害怕他的脾气。其他的,都很喜欢!

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