临时抱不好佛脚 四年级记事作文600字

2021-07-13 四年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的临时抱不好佛脚 四年级记事作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

  “背课文是世界上最讨厌的事!”我一边翻书一边嘀咕。

  从小时候开始,我就十分不喜欢背课文,尤其是英语课文,从前总是有那么几个会让我一个脑袋两个大的单词藏在文中,悄悄地念我的“紧箍咒”。有那么一次,我为了偷一下下懒,就用了我自创的“中英文替换法”,其实只是把标准的英语发音“净化”成中文抄在白纸上贴在封面背后,有利于我在背到几个关键处的时候给我起到有效的“提醒”作用。这个方法很管用,每一次都可以通过老妈的检查。

  第二天的英语课上,要抽背昨天的课文。我这下才有些心慌了:“中英文替换法”虽然节省时间,但是并未真正对我起到记忆。不知我的“中英文替换法”能否逃过老师的“火眼金睛”。先是齐背,我开始滥竽充数地张张嘴,顺便临时抱一下佛脚,看看其他人的嘴型。我这般不正常的`行动引起了英语老师的高度关注。那双眼睛一直在看向我,看得我冷汗从背后骤然冒起。为了“回归正常人”,我假装了咳嗽,接着背课文。“上帝啊!保佑我吧!”我在心里悄悄地祈祷着。我正祈祷着的功夫,课文背完了,而我不只是专注于祈祷还是做贼心虚,反正最还在动着。完了!我没有料到背课文声会戛然而止,倒是使我措手不及。但我意识到接下来迎接我的绝对不会是平安无事了。快!看一眼书吧!一个声音在提醒我,虽然我还想看一看,但是为了心虚而颤抖的手无论如何也翻不动石像一般的书本。我乖乖地坐在位子上等着英语老师的“宣判”。红红的愧疚慢慢爬上了我的脸庞,老师叫到我了。我站起来,杵在那里,恨不得找条地缝钻下去。

  我再也不敢临时抱佛脚了,上帝!因为成功几率比馅饼掉下来的几率还要少。