四年级作文

2021-03-01 四年级作文

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的四年级作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文 篇1

  一天,我帮妈妈拖地,拖得汗流浃背,妈妈看我那红通通的脸蛋,就悄悄对我说:“我们家里有宝贝!”我心花怒放,下决心要找宝贝,妈妈去上班了,我就放开手脚,大干一场。

  我想:爸爸妈妈的珍贵物品全放在大柜里。我先去找一找大柜吧!我迫不及待地打开大柜,我把每一件衣服的缝隙,每一个角落都找过了,可空无一场,我想会不会藏在某个衣服的口袋里。于是我又像寻宝人一样开始寻宝了,把衣服一件件地翻出来,摸过每一件衣服的口袋,也摸过每一条裤子的口袋,可是什么都没有找到。我又想:会不会是爸爸的,我去到爸爸的书桌去找一找,也许在那!我走到爸爸的书桌前,首先我打开抽屉,把书统统拿出来,每一本书全部抖过,可还是没有,我又把书桌下找了一遍,把书桌面搜了一遍,可还是没有找到,这时我想到了妈妈的梳妆台,吸引了我,因为妈妈老是叫我不要动,宝贝肯定在那,我兴奋地来到那,把化妆品打开,倒一倒。可是没找到还把化妆品弄得满地都是,突然我的目光转向一个角落,发现那有一块布,我有点兴奋,我心想:也许就在那里面!我把它拿过来,急忙的打开了它,看了这些东西我非常遗憾,全都是一些废旧物品,这些重要的地方已经找过了,可至今还没找到,不知不觉已经找了整整一上午,把家里摘了个底朝天,结果还是没有发现什么宝贝。

  这时妈妈回来了,看到家里乱七八糟的,生气及了,边收拾边问我:“家里怎么这么乱?”我说:“妈妈,家里哪有什么宝贝呀!我哪都找过了,就是没发现什么宝贝?”妈妈又好气又好笑地说:“笨蛋,我们家的宝贝就是你啊!”

四年级作文 篇2

  有一只狼叫仔仔。它从小吃着爸爸妈妈捕猎来的动物、听着爸爸妈妈讲着它们捕猎动物的经历而长大。

  仔仔越来越大了,一次又一次,它看着那些可爱的小鹿、小羊小兔等动物惨死在自己父母的口中,心里别提有多难受了。它心想:为什么我们要生存,它们就得死去?这对它们也太不公平了。我要是能和它们和平共处该有多好啊!

  仔仔能够独立生活了。这一天,它离开了父母,独自去远行。也就在这一天,它发誓:自己决不伤害任何一只其它的动物。要知道,这对一只食肉动物来说,会有多么的不易。可仔仔不怕,它有坚定的信念。

  仔仔越走越远,肚子越来越饿。实在受不了了,它就试着去啃几口草,这草实在是难以下咽啊!比药还难吃。这时,前边不远处,有几只小白兔正悠闲地吃着草。仔仔只要扑上去,就能饱餐一顿。可是它不能这么做,因为它没有忘记自己的誓言。它还想和那些小动物们交朋友呢!

  勉强吃了几口草,又喝了点水,仔仔来了点精神。它慢慢向那几只兔子走去,想和它们亲近一下,交个朋友。可还没等它走近,小兔子们便吓得四散逃窜了。

  仔仔无奈地耸了耸肩。这是祖祖辈辈的狼在它们心中留下的印象啊!仔仔知道,要改变这种印象,需要付出的努力还很多,自己未来的路既艰难又漫长。可仔仔不会退缩,它相信,只要自己真心付出,终有一天会打动那些小动物们的。

  第二天,仔仔又来到了小兔们吃草的地方。这一次,它不敢太靠近兔群了,只是远远地看着它们。它向兔子们表达了自己的心意:“我是一只下定决心不吃任何动物地狼,我会用自己的实际行动证明给你们看的。等你们相信我的时候,就和我交朋友吧!”兔子们谁也没有理睬它,继续吃着草。仔仔就只是远远地看着。饿了,嚼几口难以下咽地青草,渴了,喝几口溪水。

  就这样,一天又一天,一月又一月过去了。仔仔的日子过得沉闷又单调。由于从没吃过肉食,加上开始时对青草的不习惯,仔仔瘦了很多。不过大半年过去的时候,仔仔已经开始慢慢习惯青草地味道了。

  这一天,仔仔又在旁边看着小兔们吃草的时候,看见有一只老虎向兔群靠近,慌忙大叫一声:“快跑!有危险!”兔子们抬头看到了那只狼,飞一般逃跑了。老虎恼羞成怒,便向仔仔扑了过来。仔仔哪里是人家的对手,几个回合下来,便被那只凶恶的老虎给咬伤了。

  小兔们回来后,看到奄奄一息的仔仔,都被感动了。

  仔仔终于以自己的行动感动了兔群,和它们交上了朋友。后来,又逐渐和其它的动物们也交上了朋友。

四年级作文 篇3

  通州,生我养我的家乡,朗朗天空下,有清清亮亮的小溪,有灿若群星的野花,有洁白如玉的棉花……这样的地方,谁不说她美?

  通州有花纹多样、画艺精美的蓝印花布,有声音悦耳动听的哨口风筝,有做工精致、结构精巧的红木雕刻,还有许多令人垂涎欲滴的美食……而那清爽甘甜的芦稷是孩子们的最爱。

  夏末秋初,走在田野上,远远望去,那芦稷一簇簇,一片片,碧生生,绿油油的。芦稷迎着清风,摇曳着修长的青玉似的秀枝,犹如一朵朵绿色的青云在地平线上漂浮,给乡村平添了几分飘逸与恬静。它们高举着火红的穗缨,仿佛一只只迎风招展的火炬,迎接丰收的到来。望着那被秋日风儿吹起的绿色碧波,我觉得自己的心儿也在翻涌。

  看着这成熟的芦稷,我忍不住咽了咽口水,奔过去,抓住一根芦稷,使出九牛二虎之力使劲拔,可它还是纹丝不动,我傻眼了,这是为什么呢?低头一看,好家伙!在芦稷杆的下端,离地尺把高的关节处,向下长着许多气根,有点像榕树的根,用手摸摸,是那么坚韧,像鹰爪一样,它们强有力的抓住土地,仿佛擒拿住一个庞大的活物。戴着草帽,系着蓝布围裙的奶奶拿着菜刀赶了过来,疼爱地望望我,嗔怪道:“你这个小馋猫!”说话间,她手起刀落,一根芦稷便乖乖地躺在了地上。

  奶奶从地上捡起芦稷,娴熟地削去嫩梢,掀去绿叶,剁成一节一节的,撕去外皮,芦稷便成了一根天然的“棒棒糖”。透过晶莹剔透的绿色,其中夹的红芯若隐若现。我咬上一口,脆生生的、甜津津的汁液溢了满嘴,真是解渴。有时不小心,锋利的外皮会把手割破,但那微微的痛会被浓浓的甜掩盖了,竟毫不察觉。

  这样的地方,谁不说她美?

四年级作文 篇4

  你们知道我最爱哪个城市吗?当然是我的家乡——武汉

  我的家乡武汉有许多历史文化。什么?不信?哼,那我就介绍给你看吧!比如归元寺、黄鹤楼、楚风情等等。先来说说归元寺吧。归元寺建于清顺治十五年,由浙江僧人白光、主峰建造。内有一件书法珍品:由1252个字组成的“佛”字,那1252个字全是《金刚金》、《心经》的全文。虽然每个字只有芝麻大小,但用30倍的放大镜看,笔挺清秀,是一件珍品。寺院主要由三部分组成:藏经阁、大雄宝殿、罗汉堂。最好看的要数罗汉堂了:走进罗汉堂,罗汉就有五百个,而且都是金子做的'。罗汉形态各异:有的朝天看,有的在念经,有的勇猛,有的温柔…而且它们的特点是防虫、抗潮。几百年来,罗汉堂几次遭水淹,但退水后,金身罗汉们全部都没有一点伤,完好无损。其他的景点和历史文化,我就不一一介绍了。

  再来说说武汉的江河湖泊吧。看,东湖、长江、月湖…我一口气还说不完呢!大家知道杭州西湖吧,我们东湖可比西湖大六倍!而且,别的湖一般没有波浪,而东湖却时常有波浪打岸边。为什么呢?因为东湖太大了,有一点振动就后浪推前浪,所以只有东湖有波浪。再说说长江吧,长江可是世界第三大河流,长约为6400千米,宽约为1700米。俗话说得好,长江后浪推前浪,路过长江,就看得到长江那雄伟的气魄,美丽极了。

  最后,来说说家乡特色——小吃。看,那美味的热干面,一听我就流口水了。而且,热干面只有我们武汉有,成为了每个外地人来我们武汉的必尝食物。四季美的汤包味道也不错,一咬,呵,美味极了,汤汁都流出来了。

  啊,家乡武汉的历史文化,武汉的江河湖泊,武汉的小吃,我们的特色,我忘不了你们!我相信,武汉在未来一定可以取得更大的进步!我爱武汉!

  点评:开篇的设问句直点主题,给文章做了很好的开头,巧妙有新意。接下来对家乡武汉的详细描写,对于历史文化的描写,语言灵活丰富流畅,对于江河湖泊的描写惟妙惟肖,还能引用俗语,为文章增色不少,最后的小吃描写的更是到位,让人不禁也想要到武汉尝一尝那里的美食。结尾部分的收尾工作做的很好,做到了将主题升华。

四年级作文 篇5

   我的爸爸是一位大学教师,书迷爸爸。他是一个十足的书迷,除了工作,他唯一的爱好就是逛书店、买书和看书。

  由于工作的关系,爸爸对书有一种特殊的感情。只要一看见书,他就像着了魔似的。每次出差唯一不忘记带的是书。有一次,他竟然忘记带车票及日常用品,而是装了一包书就走了,害的我妈妈还要给他送到车站。出差一走就是半个月,好不容易盼回来了,打开包一看,卖的礼品都是书,一点吃的都没有,真让我们扫兴。

  去年“六一”儿童节,本来是给我卖礼品的,当我们路过新华书店,爸爸一下子就说:“我很累,咱们歇歇吧!”妈妈说:“大街上去哪儿休息呢?”他说:“新华书店里有位子休息。”妈妈知道他的老毛病又犯了,就说:“我们时间比较紧,买了东西回去再休息。”我一看,爸爸已经不见了。我和妈妈进了书店,他已津津有味地看起了书,不论我和妈妈怎么说,他就是假装没听见。时间一分一秒地过去了,等我们走出书店夜幕已降临,害得我什么都没买到,你说气人不气人。

  有时我看到心爱的玩具,总是想方设法说服我爸爸,让他给我买。可是他总是教育我,不要乱花钱,最后我不得不以失败而告终。不过,我只要说买书,他毫不吝啬,出手非常大方,完全判若两人。只要他手里拿了书,总会得意洋洋。

  我的爸爸真是一个十足的书迷。

四年级作文 篇6

  我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员。

  每天来到学校就会听到礼仪队在恭恭敬敬地喊:老师你早,每到周一升旗时,只见几位高年级的大哥哥大姐姐踏着有秩序的正步整齐的走来,站在鲜艳的五星红旗下,把国旗升上去。旗杆的两边栽着梧桐树,一棵棵挺拔的梧桐就像一把把花伞,既可以遮雨,又可以遮阳,还美化了我们的校园,真是面面俱到。

  再往里走就是我们的教学楼,由于刚刚粉刷过,色彩显得格外明亮,红白相间,让教学楼焕然一新。就像给教学楼换了新装。走进教学楼时,耳朵里远远就灌满了同学们琅琅的读书声,真让人如痴如醉!

  参观完教学楼,在我们的教学楼前面就是我们开心快乐的游戏场所--操场。这里宽阔无比,一圈就是四百米。每到六一运会的时候,在这宽阔的大操场上挥洒着多少同学的辛苦和汗水,无论操场多么大,他们都坚持跑下来,为班级争得荣誉。操场两边是篮球场,每到课间活动,这儿就是最热闹的地方,同学们有的跳绳,有的跳高,有的在踢毽子,还有的在切切私语,相互谈话。细细想想,这儿既有同学们的欢呼声,也有同学们的叹气声,这些都代表着同学们的生活是多么丰富多彩!

  我们的校园不但景色美,而且还有丰富多彩的生活,有舒适安静的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪。

  我爱我美丽的学校--我的大家庭!

四年级作文 篇7

  大海之所以博大,是因为它把自己放在最低处。——题记

  大海之所以有海纳百川的胸怀,是因为它把自己放在最地处。天空之所以有笼盖四方的气势,是因为它把自己看得最轻。

  在我们学校食堂,汤都是单独打得。有的同学打汤的时候随意地把手一扬,把盘子举得高高的,有的同学把盘子低低地拿着,只挨着汤桶边儿。奇怪的是,师傅总先把汤盛给放低盘子的同学。还有一件事,有的人总喜欢把不爱吃的菜匀给别人。但接受的那个人的盘子总低于对方。

  我走在回寝室的小道上,想着观察到的这两件事,暮的,我知道了什么。

  大海的辽阔是因为它把自己放得最低。你想要从他处获得什么,你就先得放低你的姿态,端正你的态度,若你想干出一番成就,便少不了万千支流的共同努力,你就要有包容一切的胸怀。你若要站立云端,你便要将自己看得最轻。你若要成为生活的强者,那就要得像天空像大海,包容一切,你才能拥有一切。

  心宽,世界便宽,当你心存宽容,去忆过种种,也只付笑谈中,当你感觉前方无路,只是因为你心中无路,当你感到一切如浮云,那么,一念之间,海阔天空。

四年级作文 篇8

  记得,初中的时候,看饶雪漫的《沙漏》,对书里面,莫醒醒和米莎的友情很是羡慕,幻想着自己也可以拥有那样的友情。高中的时候,看辛夷坞的《原来你还在这里》,对书里面苏韵锦和程铮的爱情很是羡慕,期待着自己有一天,也可以遇到属于自己的"程铮",无论时隔多久,只要自己转身,身后总有个人在等着自己。

  过了许久以后,也终于明白。故事,始终是故事。谁的故事就是谁的,不会因为你的羡慕与否,就会分给你半点。

  如今此刻,也终于明白。自己不是莫醒醒,永远也得不到和米莎那样的友情。自己所拥有的友情,就只是专属于自己的,有些现实,也有些纯真,自己的好姐妹,会和自己好好相处,但也会生气,发脾气,自己的友情,是需要自己好好去珍惜的,是经不起书中所描绘的那般折腾的。

  自己也不会是苏韵锦,自然也找不到书中那样的程铮。自己的爱情,是更加的需要用心经营,小心呵护,经不起故事中那样风风雨雨的经历。自己的爱情,也只有在平平淡淡中细水长流。

  很久以后,忘却了书中的许多情节,也终于不用再羡慕去做任何人,因为,我就是我。那个普普通通,平凡到丢进人群中就再也找不到的自己。

  可我就是我,这个世界上唯一的我。有些多愁善感,有些现实,也有些小梦幻。有纯真的友情,也有珍贵的爱情。有在乎我的人,也有我在乎的人。

  我就是我,成不了任何人,也没有任何人可以取代。

  我就是自己,那个小小的,普通却不平凡的自己。

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