编写童话的作文

2021-05-19 童话

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的编写童话的作文9篇,希望对大家有所帮助。

编写童话的作文 篇1

  “嘀嗒,嘀嗒”,“嘀嗒,嘀嗒”,我的秒针仿佛无休止似的转了一圈又一圈。

  时间也在我的嘀嗒滴答声中一点点逝去,不不能指挥时间,但我是一只可以表示时间的钟。

  我一直忠于职守,日日夜夜坚守在自己的工作岗位上。

  全神贯注,以及其精准的时间拨动自己的秒针,同样以及其精准的时间拨动自己的时针和分针,我不能动,不能说话,只能任由线路通过我的身体,把一点点的能量输送给我,使我继续工作。

  我已经尽力使自己精准精准再精准,为了自己的职业,为了自己的使命,我付出了一切,甚至生命……

  可是,无论我付出的再多,尽管我以鲜血作为代价,我还是得不到主人的夸赞,主人只有在我做的不够好时批评我,怨恨我。

  我知道他只喜欢崭新的我,却不喜欢陈旧而依然功能尚好的我,但是我的从崭新到陈旧是不可避免的,现在,我不能奢望主人喜欢我,只能恳求主人不要恨我……

  那天夜里,我的秒针走得越来越慢,越来越慢,最终,停了下来,因为我的能量已经用尽了——电池没电了。

  那天清晨,我看到主人瞄了我一眼,又昏昏睡去。

  我就开始不住的怨恨自己,为什么我不再坚持一下,为什么我要用那么多电,为什么?我陷入了深深的自我怨恨之中……不知过了多久,只见主人从床上一蹦而起,飞似的跑向学校,还一边怨骂着我……

  傍晚,便有一台崭新的闹钟替代了我的位置,我被遗忘在了墙角……那只闹钟像当初的我一样那么执着,那么全神贯注,为什么?这或许就是闹

编写童话的作文 篇2

  大海里住着很多动物。有一天,小鱼碰到了小乌龟,便说:“你长的这么丑,运行还这么慢。”小乌龟没有说话。“哈哈!你不敢说话了吧!海底只有我是最厉害的!”小乌龟还是默默不语。不一会,一只鲨鱼游过来,把小鱼给吃了。

编写童话的'作文 篇3

  夏天到了,火辣辣的太阳照着大地,树叶无精打采地低下了头;喜欢唱歌的知了也叫着,好像在说:“热死了,热死了。”小狗趴在树下伸着舌头喘着粗气。

  这时,一头驴子背着重重的盐,汗流浃背地走着路,艰难地迈着它发软的腿,一颗颗豆大般的汗珠从它头上滚落下来,它多想找个阴凉的地方休息呀。

  走着走着,一条小河挡住了它的去路。小河清澈见底,像一条蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。它小心翼翼地趟水过河,一不小心,被石头绊倒了。河水冲洗着它的身体,凉丝丝的,舒服极了。

  驴子慢慢地站了起来。突然,他惊奇地发现,身上的袋子变轻了。情不自禁地对着蓝天亮开了嗓子。

  不久,驴子又背着两大捆海绵,迈着轻盈的脚步,哼着小曲,兴冲冲地跑向小河,故意摔倒在河里。它又是喝水,又是洗脸,还在河里欢快的拍打着水花。得意地想:上次,我在河里呆了一会盐就变轻了。这次我在水里多呆一会儿,海绵不就比盐更轻了吗?

  驴子慢腾腾的站了起来。意想不到的事发生了。海绵变得越来也重,驴子的身体慢慢地往下沉,它害怕极了,大声喊道:“救命啊,救命啊……”

编写童话的作文 篇4

  在饥饿的年头,为了安慰每一只野兽,狮子大王打算大摆筵席。——既邀了伟大的野兽,也邀请了渺小的野兽,各处的野兽都涌来了。谁不愿意应召而去呢?哪怕家里有东西可吃,我们也都爱享受一下筵席的口福的。

  却说土拔鼠、狐狸和鼹鼠拖拖沓沓的跑去,发现它们迟到了一个钟头,宴会已经开始了。狐狸不幸在这一天赶上许多紧要的事情,土拔鼠打扮得耽误了时间,鼹鼠却迷失了路。它们看见狮子大王的右边空着一个座位,心里想它们三个也许能凑付挤下了。

  “我的朋友,你瞧那儿,”豹子跟它们说道,“虽然座位的确空着,你们要知道,你们是坐不下的;那是留给大象坐的,它会把你们推出去,或者更糟,它干脆坐下来把你们压烂。所以,如果你们不愿意空着肚子睡觉,就站在外边席子上吧;你们可以吃个够,因此要谢谢你们的命运不差。那个餐桌是为那就要来的客人们预备的,为那些庞大的野兽预备的,而你们却属于瘦小一类的;所以,如果你们不肯站着吃饭,那么,请便吧,回家去吧!”

编写童话的作文 篇5

  下雨了,雨下的很大,许多动物为了避雨都呆在家里,小猪妈妈也被困在自己家中,看着外面下的瓢泼大雨,小猪妈妈在家闲的发慌。

  拿起书柜上的一本书翻阅起来,书中的一句话引起了小猪妈妈的注意,“下雨天打孩子,闲着也是闲着,”这句俗语是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎样教育孩子呐?

  小猪妈妈看着自己正在酣睡的孩子们,左看右看,唉!哪个都是妈妈所疼爱的宝贝,哪个都舍不得打。那就打电话问问其它的孩子妈妈都怎么做的吧!“喂,大黄蜂妈妈,下雨天,忙什么呐,是不是打孩子玩呐?”大黄蜂妈妈很惊诧:“我的孩子个个都是我的心头肉,心肝宝贝,哪舍得打啊。”小猪妈妈又打电话问燕子妈妈。

  燕子妈妈回答说:“我的孩子不用打,从小它们就志向远大,刻苦用功,认真学习长大以后就飞向远方,闯世界去了。根本就不用我操心。”小猪妈妈又询问野马爸爸打不打孩子呐?野马爸爸回答说:“我的孩子如果长大后,还恋在家中,依赖父母,不肯离开,对这种孩子,我就是要打的,对不争气,不学习,不用功,不长志气的孩子,我是要狠狠教训的。”小猪妈妈又给长颈鹿妈妈打电话:“你打不打孩子呐。”长颈鹿妈妈说:“孩子在不听话,犯错误的时候,我是要给它应有的教训的,让它们明白,行为举止是要符合规范礼仪的,犯错是要受到惩罚的。溺爱对孩子的成长是不利的。”

  小朋友,你的行为举止是怎么样的?符合规范礼仪吗?听父母的话吗?犯错误的时候,该不该接受教育,父母会打你吗?

编写童话的作文 篇6

  这是个阳光明媚的下午,森林里不时传来婴儿“哇哇”的哭声。原来近几天松鼠妈妈生了一只小松鼠,可奇怪的是这只小松鼠竟然长着一对雪白的大翅膀,这使松鼠妈妈非常的担心。

  就这样几年过去了,一年一度的森林运动会即将到来,小松鼠非常高兴,心想有了这对翅膀冠军一定是我的了。于是它便参加了跳高。它急忙赶回家把决定告诉了妈妈。可是松鼠妈妈却非常生气说:“比赛一定要凭自己的实力,不要使用这对翅膀”。小松鼠根本就没把妈妈的话放在心里。

  比赛开始了随着裁判的枪声运动员们一个个地冲了出去,这时裁判对这小松鼠举起了红牌说:“跳高是用脚跳的,而你却是飞过去的,这违犯了规则”。小松鼠真是后悔极了,没听妈妈的话。从此小松鼠再也没有用这对翅膀了,全是依靠自己的能力去做事。

  这个故事告诉我们不能依靠外力,一定要靠自己的努力,否则一事无成。

编写童话的作文 篇7

  在一个车棚里,自行车和汽车正在对话。

  一辆天蓝色女式自行车正在哭泣,她抽抽噎噎地说:“哎,我以前是多么快乐啊,人们多么喜欢我。可现在呢,我是废铜烂铁一堆,一点用处也没有。汽车渐渐走进了人们的生活,我们被冷落在了墙角里,逐步逐步失宠了。”

  一辆黄色的折叠式自行车豁达地安慰天蓝色自行车:“算啦,算啦。好汉不提当年勇,前几年,我是青年人的最爱。近几年来,人们又翻了新花样,改用汽车了。我现在不是也变成落伍的了吗?想开点吧,大吵大闹只是无谓的付出。”

  “可是……”天蓝色女式自行车还想再说,可是被一辆褐色的男式自行车打断了。

  “我要抗议!哼,他们再怎么翻,都翻不了我们的地位!”褐色自行车大声吼着。

  一旁有一辆银灰色的“赛欧”,他实在看不下去了,高声叫着:喂,吵什么吵。你们再吵再闹,能改变现实吗?我看还老老实实地呆在角落里忍气吞声吧!“

  他的话音刚落,车棚一片寂静,但不久又被一辆紫色的女式自行车打破了。

  “我们中国是‘自行车王国’,可是现在呢,多数人使用起了汽车,我们渐渐地下岗了。这样的‘自行车王国’不是徒有虚名吗?”“对呀,对呀。”一辆黑色男式自行车接过话茬儿,“汽车排放的尾气对大气层产生污染,从而导致了大气层的空洞。我们才是最健康最环保的交通工具。”

  一辆“法拉利”不耐烦地说“别烦了,我们汽车家族会发扬光大的,你们就晴天的雨伞——靠边站了吧!这儿没你们的位置!”前方的“奥迪”狠狠地踢了“法拉利”一脚,语重心长地说:“无论是汽车还是自行车,都是为人们服务的。尽管自行车渐渐地被淘汰了,但我们应该庆幸人们的生活水平向芝麻开花——节节高呀!”“对。”“没错。”大家纷纷响应,认为要为人们服务。

  暖暖的阳光泻在车棚里,交通工具们活动了一下手脚,都沉沉地睡着了。不过,他们坚信,人们的未来会更加美好!

编写童话的作文 篇8

  大家一定对文具盒很熟悉吧!他们每天都陪伴在我们的身边,和我们一起学习,一起写字。而文具盒里面的文具更是各种各样,五花八门的。很多花样。而每一种文具都是能够帮助到我们学习的文具。每一样都是不能够缺少的。所以,那只笔都是和我们人类一样都是有优点和缺点的,它不可能时十全十美的。而今天,我就来给大家讲述一下我文具盒里文具们的故事。

  有一天,文具盒妈妈的孩子因为谁的本领大而发起了争吵与争执。铅笔宝宝说自己很了不起,因为自己在孩子们的手里,不仅可以写出优美使人赞叹不已的字迹,还可以绘画出美丽的图画。橡皮见此话非常气愤地说:“我才是第一名呢!我比你更厉害!无论你画出什么样的图画来,只要有我在,就可以毫不费力地把你画出的图画给擦去。”钢笔妹妹见此景也毫不示弱,说到:“当大领导签名或者签合同的时候,可大多数都是用我的也!”这下,一直默默无闻的红笔姐姐也发话了,说到:“不过,辛勤劳动、为祖国教育栋梁的老师可都是用我来批学生们的作业哦!”

  她们互相争执,互相争论,谁也不让谁。大家一直都在吵个不休,大家一直都在为自己辩论,都说自己的本领是最大的。而这么大的动静惊动了文具们的妈妈——文具盒,文具盒妈妈火冒三丈地说:“你们不睡觉,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的来龙去脉都告诉了文具盒妈妈。文具盒妈妈听了之后笑着说:“其实你们谁的本领都很大,只是你们每个人都同时有着缺点和优点,只是,你们光看到了自己身上的优点和别人的缺点,你们应该取长补短,不应该去比较谁的本领大。你们应该互相帮助,互相引导才对。不能只看到自己身上的优点和别人身上的缺点哦!你们懂了吗?”“懂了!文具盒妈妈!谢谢您!”文具宝宝们异口同声地说道。

  就这样,可爱的文具宝宝们都带着沉重的道理入睡了……

编写童话的作文 篇9

  一个夏天的早上,小猪们在吃早餐,吃完了,三只小猪就出去玩,大哥说:这么多小鸟,我们就捉小鸟吧!有些小鸟飞到小猪的手那里,他们玩完了,就去采磨菇,采磨菇的时候猪大哥看见了一个巨大的磨菇,他就叫两个弟弟帮手。回家的路上突然遇上了大灰狼,他们跑呀跑呀终于跑回家了。大哥说:太好了,我们平安无事的回来了。猪妈妈知道了这件事后,以后都不给三只小猪自己去采蘑菇。小猪们都在房子里哭,连续哭了五天。第六天的早上,猪妈妈一看到小猪们就晕了,猪妈妈醒来的时候已经是晚上11点了。三只小猪看见了妈妈这样很心痛就去了医生那里扶眼。早上猪妈妈醒了,

  小猪们也醒了,最后猪妈妈说:你们也长大了,可以自己去采蘑菇了,三只小猪高兴的跳了起来。

  三只小猪又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。猪妈妈知到了这件事后高兴的跳了起来。

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