校园的杨树作文

2022-09-22 杨树

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的校园的杨树作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园的杨树作文 篇1

  学校操场的东边有几棵高大的杨树,不论刮风下雨,还是风和日丽,总是提供最新鲜的玩具,一直是同学们最有趣的玩伴。

  当第一道和煦的暖风吹来,大地万物复苏。杨树经过一个冬天的休息,扭动着腰身、抽出新的枝条,萌发出嫩绿的新叶。同学们在树下捡“毛毛虫”,把它们穿成一串,女孩儿把它当项链,男孩儿把它当“小跟班”,拖在地上玩耍。

  天气越来越热,杨树用它茂密的树叶为我们撑起一顶又一顶绿油油的大伞。树上的`“歌唱家”们躲在阴凉的家里“知了”个不停,为我们演奏夏天专属的曲目,看着小朋友们在树下看书、聊天、捉蜗牛。

  天渐渐变凉,当我一件一件添衣裳的时候,杨树的叶子却一天比一天黄、一天比一天少,直到地上铺起一层金黄色的地毯。在这样诗情画意的校园里,我们一边打扫,一边寻找坚韧的落叶和同学们比赛,看谁的叶柄能坚持到最后。

  等呼啸而过的北风吹落杨树上最后一片树叶,它打了个哈欠,想要好好地睡上一觉了,因为要躲避冬天的阴冷和潮湿,因为要积蓄明年春天新生的力量。怕它在漫长的冬天里太寂寞,同学们在树下堆起了大大的雪人,我们围着雪人唱歌、跳舞、打雪仗。

  这就是校园里的杨树,它不会说话、也不会走路,但一年四季都如此有趣,默默地陪伴着我们成长,给同学们带来了无限的欢乐。

校园的杨树作文 篇2

  长寿路与学府三道街交叉路口的中间,生长着两棵杨树。老爸说:“这些筑路工人,真有意思,在道中间的杨树也不砍,多碍事啊!”

  春天来了,两棵杨树长出了嫩嫩的新芽,小鸟儿在枝叶间快乐地唱歌;夏天来了,枝繁叶茂的杨树像两把大伞,给树下等候红灯的车辆带来凉爽……

  两棵杨树挡在路中央,就像指挥交通的警察叔叔,来来往往的.车辆见到它,远远地就放慢了速度;我们天天从它的身边经过,感到特别特别的安全……好几年了,我们这个路口,从来没发生过车祸。

  “老爸,你快看,谁给这两棵杨树系上了红腰带!”一天,我和老爸经过这个路口的时候,我们站那儿等红灯,看着绕过杨树的车辆,我突然发现杨树腰上的红腰带,惊喜地喊起来。“这是有功劳的杨树,它让人们和车辆都更安全了!”老爸赞叹地说。

  这两棵美丽的杨树,既能美化环境,又能防止车祸,咱们一定要好好谢谢留下杨树的工人叔叔哦!

校园的杨树作文 篇3

  校园一角----白杨树 ,在我们学校小学部的教学楼前有一块操场。在操场的两边各有一排白杨树:

  白杨树的主干和支干都是直的。它的叶子像颗/心’:它的生长速度较快“现在已有三:四层楼那么高了‘

  到了春日’白杨树长出新的'枝条“被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子“像穿上绿色的新衣裳似的、美丽极了;

  到了夏日"白杨树的枝叶长得郁郁葱葱"在课间我们常在树荫底下赛跑”唱歌。游戏/它像一把大阳伞似的'为我们遮挡强烈的太阳光”

  到了秋日‘白杨树的叶子都枯萎了“随着秋风的阵阵吹过“心形的黄叶落得满地都是;踩在厚厚的落叶上“仿佛昌站在海绵上非常柔软‘风把地上的黄叶吹起来。好像一群黄色的小飞机飞起来了“非常壮观”

  到了冬日,黄叶落尽;白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏’来年春日是否还会长出绿叶,

  挺立在操场边上的这些白杨树、是我们校园生活的见证"它们伴随着我们一起成长,我爱它们,

校园的杨树作文 篇4

  在茅盾先生的笔下,白杨树是“不平凡的”,那么,耸立在全市这所最富盛名的初级中学校园里的这棵白杨树,就更不平凡了。没有人知道它的树龄有多大,只知道它一米长的树径、比六层楼高的树身,大概是这个小城里最高、最大也最具精神的白杨树了。它独自守候着这块热土,颇像一位历尽沧桑的长者,长年累月地与这里的老师们为伍,默默的记载着他们教书育人的故事;它与苦读寒窗的莘莘学子为伴,热眼目送他们走向辉煌的明天,一年又一年。

  每当早春的第一缕春风吹拂大地的时候,白杨树就在其他树木花草的沉睡中,舒展起身躯,肤色由灰暗逐渐变得阳光起来,枝头上的花蕾由小变大,恣意膨胀,绽放出条状的花朵,继而洋洋洒洒飘落在校园里,尽情地放飞蛰伏了一个冬天的心情,用积蓄了一季的能量,抽出片片新绿,担当起报春的使者,把希望的春天遍布校园,向师生们传递着“一年之计在于春”的信念,似乎在提醒着学子们珍惜这美好的时光,引来孩子们串串笑语在校园里回荡。

  夏季的白杨树最是迷人。你看它头顶炽热的太阳,迎着从楼缝里涌来的一波一波的热浪,挺直了强健的身躯,伸展开壮实的臂膀,向着更高、更宽的方向拓展自己生存的空间,遮挡起浓浓密密的绿荫,为师生们带来丝丝的凉爽。风雨雷电是这个北方小城夏季气候的主旋律,阴霾密布、黑云压城的时候,白杨树挺拔伟岸,直插天际,给人以视觉上的广阔,消除压抑;电闪雷鸣、狂风大作的时候,白杨树傲然屹立,顽强抗争,让人感觉到力量之所在;下雨了,白杨树敞开胸菲,洗去一身的浮沉,撑起一张硕大的伞,翠绿欲滴,频频点头,在浮躁的季节里,给人以赏心悦目的享受。

  酷暑退去,秋季就要来临了,这是一个收获的季节。白杨树默默无语地历数着早已储存在心中的校园里的'好收成,也盘点着自己的心路历程,逐渐脱去一袭绿装,把生命的绿色蕴藏在心的深处,展示自己金子般的情怀。每当寒潮袭来,金黄色的叶子总是轻轻地、轻轻地飘落在人们的身上,无声地提醒着朝夕相伴的师生们,该加衣服了!而它自己也完成了落叶向根的皈依,残落的枝叶归于泥土,为脚下的土地增添一份养分和活力。这时,再抬眼向上望,蓝天白云之下,白杨树更显得雄伟壮美,苍遒有力的枝条始终保持昂扬向上的精神,直插云霄,竟无丝毫萧瑟之感,给那些对秋空悲切之徒生生上了一课!

  北风呼啸,雪花飘飘,白杨树更是显示出了舍我其谁的王者风范,迎风冒雪,无所畏惧,挺拔的身姿傲然屹立在校园之中,苦寒中更显坦荡从容,逆境中犹见铮铮铁骨,为了自己更高更大的目标,从不向困难弯腰低头,勇敢地对风刀霜剑宣示自己的誓言,笑迎春天的到来。

  这就是校园里的那棵白杨树,一棵更不平凡的白杨树!

  这棵高大的白杨树不需要人施肥,不需要人浇灌,只需一些自由的空气,就会深深地爱着脚下的土地,爱着养育它的校园,无私地奉献着自己的一切。它毫不计较生存的条件,随遇而安,甘守寂寞,敢于向艰难困苦挑战而决不放弃自己的追求,这是怎样的一种精神啊!这与这所学校“立德、立志、立身、立业”的校训竟然是这般的吻合!

  这棵高大的白杨树已经融入了学校文化乃至整个学校的整体,用自己的精神激励着师生们,从这个意义上说,它不正是一位威严、慈祥而无言的老师吗?

  我是一个唯物主义者,但每当我走近这棵白杨树,我总会想,这所名校所以在教学设施、师资力量、教学成就等方面取得巨大成就,是否与这棵白杨树有着某种关联呢?

校园的杨树作文 篇5

  校园里的杨树杨树是大家最熟悉不过的树了,在我们沈阳到处都可以看到它的身影,就连我们的校园里也生长着两裸高大的杨树。春天,万物复出,小草钻破土层,击碎石块,慢慢地、,俏悄地钻了出来。可是杨树不是这样的,它是突然地暴青。转眼间树上几乎都是嫩绿的、一簇一簇的新叶。特别是经过春雨的'洗涤滋养,在阳光下闪着亮光,显得十分耀眼。春姑娘翩翩而去。夏弟弟立马赶到。它拿起太阳左照照,右照照,热得小狗直吐舌头。这时,两裸杨树以迅雷不及掩耳的速度,张开绿色的双臂为我们撑起一把绿色的巨伞,档住了骄阳,送来了阴凉。我们在树下又蹦又跳一会儿打口袋,一会儿品尝美味的偷钱,一会儿又用细嫩的柳枝做笛子,然后再“嘀嘀”地吹着……秋天到了,大地一片金黄色,枯黄的杨树叶纷纷扬扬地飘落下来,就像一只只美丽的花蝴蝶在漫天飞舞。我们在树下玩起“肋狗仔”,别提多开心了。冬天,大地一片银装素裹,两裸杨树也被雪埋了很深。你可千万别以为它们死掉了,其实它们是在积蓄力量,为下一年的繁荣做着准备,当春姑娘再一次光临这里时,它们就会再一次地暴青!

校园的杨树作文 篇6

  我们的校园里有两棵大杨树,像两个卫士守护着我们的校园,他们一年四季都那么美丽。

  春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们的身边,这时,杨树上的一片叶子悄悄地探出头来,连忙对大家说:“大家快出来吧,春天来了!”于是,叶子们都兴高采烈地行动起来,探出头向四周探望,看着这美丽的世界。过了一段时间,远处看去,杨树上有许多毛毛虫,走近一看,哦!原来不是毛毛虫,是杨花呀!到了四月,杨絮漫天飞舞,像白蝴蝶在飞,又像下大雪,雪花在飞舞。他还很调皮,总是落在我的鼻子上,害得我总是打喷嚏。

  春姑娘听着我们的欢声笑语渐渐消失了,夏姑姑唱着欢快的歌来了。他好像有魔法一样,用手轻轻一挥,杨树的叶子变成了翠绿色,密得不透风。这树叶在下雨时,能为我们挡雨,当太阳火辣辣的照向大地时,能为我们当遮阳伞。一阵大风吹来,叶子哗哗得响。树上还有鸟巢,小鸟在巢里叽叽喳喳的唱歌,它的歌声是那么动听。

  夏姑姑带着炎热走了,秋婆婆带着凉爽来到我们身边。这时你看,杨树的叶子五彩缤纷,有黄的,有绿的,有半黄半绿的……一阵秋风吹来,叶子纷纷扬扬地落下来,漂浮在空中的叶子像无数只彩色的`蝴蝶在飞,也像秋婆婆给大地的一封封信,告诉大地“秋天来了,要注意不要着凉。”不过呀,不用担心,因为树叶落下来不就是一层厚厚的被子吗?

  冬爷爷吹着口哨来了,树上还有几片叶子,可是寒风一吹,叶子根本抵抗不住寒风,只好无奈地落下来。那时树上光秃秃的,请不要失望,下了一场大雪后,你看吧,太阳公公出来了,把阳光洒向大地,白雪发出耀眼的光芒,地上像铺了一地银子,树枝上也披上了银装,闪闪发着光。

  我爱校园的杨树。

校园的杨树作文 篇7

  我们学校是个临时小学,建校之初是因为村镇拆迁,建的临时过渡小学。学校是一个长方形,三面是低矮的平房,分别是教室和办公室及新分教师住室,学校环境极其简陋。唯一让人眼前为之一亮的是校园正中那排杨树了,笔直的树干,直耸云天,像一排士兵保卫着我们的校园。

  春天,白杨树吐露嫩叶,学生们在教室安静的上课,杨树叶子沙沙响,好像母亲的.话语在耳边叮咛。下课了,孩子们在杨树下尽情玩耍,杨树静静的注视着孩子们……

  夏天,杨树叶子长大了,一阵风吹过,杨树叶子哗哗作响,好像为孩子们朗朗的读书声鼓掌。下课了,骄阳似红,杨树为孩子们带来清凉,孩子们躲在树荫下,愉快的做游戏,杨树默默的陪伴着。

  秋天,杨树叶子慢慢变黄,层林尽染,叠翠鎏金,带给大家又是一种不同的美,一阵秋风吹过,树叶随风落下,像黄蝴蝶在翩翩起舞。大风刮了一夜,早上到校,地上一层金黄,远远望去,像铺了一层地毯,踩上去软软的,吱吱地响。

  冬天,杨树叶子落光了,一排排杨树挺立在校园内,保卫着学校师生。孩子们坐在杨树下的长椅上或聊天或看书,美哉美哉!老师晚上加班回家,看到挺拔的杨树内心安全感十足。

  感谢这排杨树,伴随着我们学校师生度过幸福的校园生活,如今新学校搬迁在即,即将离开这排杨树,离开这学习生活三年半的校园,内心十分不舍。也不知道随着我们师生的搬离,这排杨树又会何去何从……

校园的杨树作文 篇8

  开学了,我们搬进了高大崭新的教学楼,和同学们一样,我对新教学楼的喜爱之情难以言表。可是每当我站在班级的走廊向下看时,总会忍不住想起为了盖教学楼而被砍掉的那棵枫杨树,那棵装着童年、满载着欢笑的枫杨树!

  还记得,在旧楼的.大门旁,矗立着一棵上了年纪的枫杨树。粗糙的树干上长着层层叠叠的羽状树叶,树枝上垂挂着一串串种子,像绿色的风铃。当这些“风铃”种子被风吹落到地上的时候,风铃不见了,取而代之的是一只只歪着耳朵的绿色迷你小兔子。呵!这哪里是树,这分明是一位摇着羽扇的老人在为树下的孩子变魔术呢!

  还记得,这课枫杨树老人还喜欢逗在校园里扫地的同学们玩。你看,枫杨树先是往地上撒下无数只“小兔子”,让值日的同学忙得不可开交。眼看小兔都聚集在一起了,地上就要扫干净时,枫杨树老人又出其不意抖落下星星点点的种子,看着一脸无奈的同学,枫杨树呵呵地笑出声来。

  还记得,这棵枫杨树原来也不调皮的,因为在他的身旁还有另一棵枫杨树和他肩并肩站着,他们是一对亲密的爱人。两棵枫杨树将绿色的手掌伸向彼此,互诉钟情。可是,有一天,枫杨树的爱人被人砍掉拉走……从那天起,枫杨树好像一夜之间变老了。

  不过,还好有我们这些校园里爱树的孩子,陪着他,在树下为他唱歌、跳舞、讲故事……渐渐地,枫杨树忘记了忧伤和烦恼。可是,当枫杨树和我们还沉浸在欢乐中的时候,为了建设新楼,被砍伐的厄运又降临到了他的身上……哎!

校园的杨树作文 篇9

  世间的人,各有所爱,有人喜欢牡丹,有人喜欢紫罗兰,有人喜欢桃花,而我却特别喜欢那在人们眼中平凡无奇的柳树,这源于我家的门前就有一棵浓荫蔽天的大柳树。

  温暖的春天来了,春姑娘带着那轻盈的身驱来了,轻轻一吹,万物复苏,我家门前的那棵柳树也吐出了嫩绿的新芽,伴随着春风摇动着它那婀娜妩媚的身躯。

  炙热的夏天来了,在烈日炎炎下,它仍然那么屹立,柳枝在风中荡来荡去,像披着青纱跳舞的姑娘。人们在树下纳凉、拉家常。小朋友们在树下藏猫猫、踢毽子、丢沙包……甭提有多高兴了!

  凉快的秋天来了,柳叶慢慢枯黄了,微风轻轻一吹,柳叶飘飘荡荡地在空中打着旋儿掉下来,像一只只漂亮的彩蝶翩跹起舞,又像一个一个调皮的小精灵在空中嬉戏。

  眨眼间寒冷的`冬天到来了,朔风呼啸,凛冽的寒风肆虐地想要将柳树连根拔起,可它就像铁铸的一样毫不动摇,真有点儿“任风雨来袭,我自巍然不动”的气概。

  啊,我爱你!柳树,春天,你装扮大地:盛夏,你为人们遮荫蔽日:秋天,你使大地充满朝气:隆冬,你坚贞不屈的精神让我感动!

  我赞美你,柳树!

校园的杨树作文 篇10

  我们的学校很漂亮,尤其是站立在操场两边的两排白杨树。

  白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。

  到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。

  到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

  到了秋天,白杨树的'叶子都枯萎了,随着秋风的阵阵吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

  到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

  挺立在操场边上的这些白杨树,陪我们一起读书、运动,看着我们欢笑、打闹,伴随着我们一起成长,它们是我们校园生活的见证。我爱它们。

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