在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的蜗牛的秘密-四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蜗牛的秘密-四年级作文1
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛，正慢悠悠的过马路。
我走上前仔细观察，发现每一只蜗牛都背着一个大大的壳。就像是一个大家族一起去旅行，都背着一个大大的房子呢！可是他的眼睛哪去了呢？哦，原来他的眼睛就是他的触角啊！
他爬起来可真慢呐，就像一位老大爷。蜗牛爬行的时候他的触角会使劲地往前伸。我发现它每爬过一个地方，那个地方就会留下一道黏黏的液体。
我正好奇，为什么蜗牛总喜欢雨后出来？妈妈告诉我说，“因为蜗牛喜欢潮湿的地方。”
真想不到一只小小的蜗牛都有好多知识，大自然还有好多新奇的动物等着我们去发现。
蜗牛的秘密-四年级作文2
你们见过蜗牛吗？蜗牛爬的可慢了。
今天，我在公园里玩，忽然一只蜗牛进入了我的视线。爬的很慢很慢，从远处看，就好像有一个圆圆的东西在动。走近一看，原来是一只正在吃力爬的蜗牛。
如果你仔细观察蜗牛，你就会发现它是有嘴巴，嘴巴里有无数颗牙，科学家称它为“齿巴”。蜗牛是没有腿的，你们会想没有腿怎么爬呢？蜗牛是靠身体下面的东西爬的。它头上有一对触角和一对眼睛。我小心翼翼的碰了它的触角，触角就立刻缩了进去。我觉得蜗牛挺有趣的。就拿了一个瓶子把蜗牛轻轻的放进去了。
第二天我去看蜗牛的时候，它早已经“起床”了。我把准备的菜叶放了进去，我就走开了，等我回来时，蜗牛已经把头缩了进去，心想：蜗牛真懒啊！我把剩下的菜叶子拿了出来，发现手上黏糊糊的。于是，我去电脑上一查，才知道，蜗牛爬过的地方都会留下黏液。
啊！我真开心！我又发现了一只蜗牛那么多的秘密！
蜗牛的秘密-四年级作文3
大自然就像一本“书”，“书”中的秘密多到不可计数，就让我们一起来探索这本“书”吧！
蜗牛长着四根触角，一对短一对长。短的触角则是它的鼻子；长长的触角则是它的眼睛，这一双芝麻般大小的眼睛，看起来真可爱！定睛一看，又像是一根正在搜索信号的天线。
在我观察蜗牛时，产生了两个疑惑。常常听人说蜗牛是牙齿最多的动物，到底是真是假呢？还有为什么蜗牛走路会出现黏黏的液体？好奇心促使我去百度找答案。
原来蜗牛的觅食范围很广泛，由于蜗牛的牙齿很小，几乎看不到，如果再加上数量少，就会造成饮食不便，这是为了适应大自然进化而成的。那蜗牛走路为什么会留下黏黏的痕迹呢？原来蜗牛是软体动物，它的足里面有个叫“足腺”的小东西；每当蜗牛走路的时候，那些“足腺”就像胶水一样黏在它爬过的地方，这样就可以减少蜗牛爬行时带来的摩擦力。
原来大自然还有许多神奇的事物等着我们去探究，去发现，去一点点的“前进”。
蜗牛的秘密-四年级作文4
我和妈妈在阳台的花盆里抓到了八只大小不等的蜗牛。我把它们放到装有水的脸盆里。蜗牛慢慢伸出头来，我用放大镜观察它们，我发现蜗牛果真有书上写的一对长一对短的触角，在长触角的顶端有一个小黑点，那是它们的眼睛。我决定拿它们来做实验。
我把两只蜗牛放到盐巴堆里，我发现蜗牛的头马上缩到壳里了，接着从壳里流出一些水，瞬间把盐浸湿了。过了一会儿，蜗牛没动静。我想：蜗牛是不是死了？我敲开蜗牛壳发现蜗牛已经缩成一团，死了，变成了一小团黏液。我好奇和妈妈一起打开电脑寻找答案，原来蜗牛没有很厚的表皮，它的体表分泌了一层粘液，当接触到盐时，由于外界环境的浓度高，体内水分会迅速渗透出来，使蜗牛身体萎缩，细胞缺水，这时的蜗牛好象被晒干一样。细胞的水就出来了。
这个实验真有趣，让我相信了书上所说的内容，也明白了蜗牛怕盐的秘密。
蜗牛的秘密-四年级作文5
“叮当！叮当！”下课了。我和我的好朋友以闪电般的速度来到了操场旁边的草丛里找蜗牛。我找来一个棍子在土里翻来翻去。这时，我找到了一只大蜗牛。我轻轻地把它从土里拿了出来，就是怕它被窝抓碎了。再叫我的那个朋友把我那个有盖子的盒子拿过来，装点沙子，放点嫩叶，最后把蜗牛放进去，就可以了。
蜗牛的壳是黑色的，长着两对触角，触角上长着比笔尖还要小的眼睛，还长着看不清的小嘴巴。它还背着“房子”爬呀爬呀。我想：要是碰它一下，它会有什么反应呢？我轻轻地碰了它一下。呀！它全都收回去了！看，它把自己给遮得严严实实的，真可爱！
呀！调皮的妹妹把我那一只蜗牛的壳砸开了！我摸摸它的腹部，觉得有些黏糊糊的，而且还有小粒样的东西。这个是什么？我只能查找书籍，终于找到了答案。原来那些小粒的东西是它的脚，黏糊糊的是蜗牛身体中产生的一种排泄物。这些排泄物可以帮助蜗牛爬行。
蜗牛的秘密-四年级作文6
哗啦啦！下雨了。小蜗牛可高兴了，在树上爬呀爬。可是，过了一会儿，太阳冒出来了，小蜗牛被粘在了树上。
出来散步的我怀着好奇心走了过去……呀！这是怎么一回事呢？谁把小蜗牛们粘到了树干上？我飞快地跑回家里查资料。哈，我终于找到原因啦！原来蜗牛喜欢潮湿，雨天的时候就会爬出来，蜗牛走过的地方都会留下液迹，当太阳照到这些液迹上，液迹就变干了，这样小蜗牛就被粘住了。难怪雨天过后总是能在树干上看到蜗牛，我一定要去捡个便宜，捉好多好多的蜗牛，然后养在一起！
当我又回去找那只蜗牛时，它已经不在了，原来它被另一个调皮的小男孩给拔了下来。
小小的蜗牛有这么大的秘密呀！如果我也是蜗牛，我才不要在雨中爬行，因为雨下完后，我就会被粘住的。
蜗牛的秘密-四年级作文7
前几天，放学的路上，我和弟弟在草丛抓了几只蜗牛回家。
第二天早上，我和弟弟起得早，在玻璃瓶旁边看蜗牛爬行。突然，弟弟问我蜗牛的眼睛在哪？我便仔细观察并做起实验。
实验一：把蜗牛放在纸上,这个“缩头蜗牛”，一下子钻入壳中。 这个臭蜗牛，又不是开刀，怕什么？我心里想。我在它头上摸了摸，它又缩了进去。过了好久，它才探出头来。这证明蜗牛是有眼睛的，只是我没有发现。
实验二：我用放大镜去照它。可是，我却没看见蜗牛的眼睛。哎！蜗牛的眼睛在哪呀？
没办法，我只好求助妈妈了。妈妈说：“做事要仔细观察，多动脑筋，多看书，自然会找到答案。”
我翻了好几本书，终于在《十万个为什么》上找到了答案。原来，蜗牛的脑袋上长着两对触角，一对大，一对小，它的小眼睛就长在大触角的顶端。
通过观察蜗牛，让我明白了一个道理：做事要专心、仔细、多动脑筋，不能半途而废。
蜗牛的秘密-四年级作文8
有的人发现了蝴蝶的秘密，有的人发了小鱼的秘密，有的人发现了小草的秘密，而我却发现了蜗牛的秘密。
有一天上午，科学老师给我们上课，老师对同学们提问：“你们知道蜗牛有多少颗牙齿吗？”同学们讨论着，有的说蜗牛没有牙齿，有的说蜗牛有牙齿。
后来老师告诉我们：“其时很多人都认为蜗牛没有牙齿，后来科学家研究了蜗牛，蜗牛其时是有牙齿的，并且比我们的多很多，虽然我们在表面上看不见，但是在蜗牛的喉上面长满了牙齿，蜗牛是世界上牙齿最多的动物，有25600颗牙齿。”这时同学们又炸开了锅，讨论的当然是怎么数蜗牛的牙齿．老师告诉我们要在显微镜下才看得见牙齿。
同学们又“哇，哇，哇”地叫起来，讨论开来，“蜗牛真了不起，有这么多的牙齿，太神奇了”
最后，还是老师帮我们讲解了迷题，我觉得真的太不可思议了，我一定要去了解更多动物的秘密！
蜗牛的秘密-四年级作文9
雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛，在慢悠悠的过马路。
它背着一个又大又重的壳，真像一个旅行屋，我猜小蜗牛全家要去旅行了。它们长着两对小触角，它们用触角来打听周围所有的动静，碰碰这里，碰碰那里。它们的眼睛长在触角的后面，难怪它们走路近视看不清，触角就好像它们的拐杖一样。
当它过马路时，还是慢慢的爬，爬去都渗出粘液了，走的那么慢，真像这个马路的主人慢慢的在它的地盘溜达。这真像大爷一样，慢慢的走，走啊，走啊，我想它应该走到天黑也走不完，我要观察到什么时候呀，不过我真心有点喜欢这只慢慢走的小蜗牛，真可爱。
我低头在想小蜗牛为什么喜欢爬在这个湿漉漉的马路上呢？妈妈心有灵犀的说道：“小蜗牛很喜欢潮湿的环境，所以我们通常能在雨后看到蜗牛。”
原来一只小小的蜗牛都有这么多的秘密知识。我要是能仔细留心身边的事物，就能发现很多的小知识。
蜗牛的秘密-四年级作文10
我捧着一本新买的，《科学大王》津津有味地读着。我的早目光被一幅图画吸引住了——白白嫩嫩的躯体上背着硬的壳，触角伸出了壳外。是蜗牛吧，我仔细地读完下方写着的'蜗牛简介，想我何不做一次实验呢？
我请爸爸帮忙，捉来三只蜗牛，我想看看蜗牛是害虫还是益虫。
我把蜗牛放在桌子上。开始它们一动不动，过了一会儿，才把头慢慢地伸出来，向四处望了望。我拿来分好的两堆食物，放在它们中间，只见蜗牛爬向白菜的那一堆。过了一会儿，那白菜被蜗牛给吃光了。
通过这一次实验，我知道蜗牛是对植物有害的虫子。
我明白了生活中处处有科学，只要我们善于观察和发现，成功就属于我们。
蜗牛的秘密-四年级作文11
玩耍常常被妈妈认为是浪费时间的行为，但在我眼里，玩耍中的知识比学习中的知识更加绚丽多彩。
我喜欢玩蜗牛。
我在电脑上查找过，蜗牛是一开始就有的动物。他好像和壳很亲切，一直都把壳放到背上。
别看它小，其实有很大的利用价值。它爬过的粘液，可以美容。它的营养丰富，特别好吃。只要是营养家和美食家都吃过。
蜗牛很特别，它的眼睛是长在触角上的。别看蜗牛嘴巴小，其实它有25600颗牙齿。真叫人惊讶！为什么平时都只看见过蜗牛壳没看见蜗牛呢？因为它们都在冬眠。只要把蜗牛放入水中就会清醒。
蜗牛的知识真深奥，一定要仔细观察，认真观察才能找到答案。
蜗牛的秘密-四年级作文12
一天下午，雷雨过后，我突然发现奶奶家的窗户上爬着几只蜗牛。我好奇地想：蜗牛到底是益虫还是害虫，它的眼睛。鼻子又长在哪里？
我决定用各种食物的方法来测试蜗牛。我找来了白菜叶。面包。毛毛虫和一只我刚打死的蚊子。我又捉来了三只蜗牛，分别个它们做上记号，放在“四个菜”面前，我以为它们会爬向自己喜欢的食物，没想到竟都爬向白菜叶，大口大口地吃起来，不一会儿，白菜叶就被啃去了一大块，我终于明白了，蜗牛是个大害虫！
我又把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，目不转睛地盯着。蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，然后才开始吃起来。我想：大概一对是眼睛，一对是鼻子吧！我又想出一条妙计来区分眼睛和鼻子。我捡来一片树叶和一片与树叶大小相同的白菜叶，同时放在蜗牛面前，只见它用小触角碰了碰，便知道哪个是白菜叶了。原来大触角有眼睛的作用，小触角有鼻子的作用……
小朋友们，这些蜗牛的秘密你们发现了吗？
蜗牛的秘密-四年级作文13
今天下午，妈妈给我买了一盆花。过了一会儿，外面下起了小雨，于是我把花捧了出去，让它淋了一点儿雨，又捧了进来。
突然，我发现了这盆花上出现了一个硬硬的壳，我仔细一看，原来是一个小小的蜗牛。蜗牛身上背着一个像螺丝一样又大又重的壳，我想：如果我们整天也背着这么大、这么重的壳，肯定会把我们给累死的。蜗牛探出身子，摆动着脑袋，慢慢地向前爬着。它的身子摸上去却是黏乎乎的，我用手轻轻一摸，它就像受到了很大的惊吓一样，立刻把它的头缩进壳，我的手上只留下黏糊糊的感觉。
再仔细瞧瞧，我又发现蜗牛走过的地方，后面都会留下一条长长的湿漉漉的黏线。为什么呢？我通过翻书、查阅资料，知道了这是蜗牛排泄的黏物，可以用来保护腹足，有助于蜗牛的爬行。
哇，小小的蜗牛身上，竟然有这么多知识。生活到处充满学问，只要我们有一双善于发现的眼睛和一种勇于探究的精神，就可以增长很多很多的知识。
蜗牛的秘密-四年级作文14
上个星期，吃完午饭，我在学校宿舍旁转悠。突然，我看见爬山虎的叶子上有好几个小洞，难道爬山虎生虫了？
这时我发现爬山虎上有一只蜗牛，我确定它就是罪魁祸首，决定把它带回教室里研究。下午，我采了些树叶给它吃，可它不吃，偏要往阴暗的地方爬。它爬过的地方有一些水迹，这可能是它为了防止迷路做下的记号吧。到了晚上，我把蜗牛放在盒子里，这个时候我才发现蜗牛开始大吃大喝起来，这到底是怎么回事呢？
我回家一查资料，才知道蜗牛喜欢在阴暗、潮湿的地方进食，它喜欢吃树叶、菜叶等东西。蜗牛可以用来治疗疾病，大多数的蜗牛还可以食用，更神奇的是蜗牛的眼睛还有再生的功能。
蜗牛身上的秘密还真多呢！
蜗牛的秘密-四年级作文15
星期天，刚下过雨，我骑着自行车来到草地上玩。我在草地上骑着自行车。忽然，我看见了一只蜗牛，我下了自行车，把那只蜗牛带回了家。回到家后，蜗牛已经钻回了壳里，我把它放在地上静静地等待着蜗牛从壳里钻出来。等了半天也不见蜗牛动一动，我想着：好一只胆小的蜗牛！想着想着我就去看电视了。看了一会电视我又去看那只蜗牛。咦！那只蜗牛怎么不见了，我四处找它，原来它爬到电脑桌下了。当时我还在想：这么小的一只蜗牛怎么爬得这么快，而且爬得这么远，从我刚才放下它的地方到电脑桌下，足足有五六米远，他也只用了几分钟的时间。后来，我又在电脑上查了有关这个问题的答案，原来是蜗牛一边爬一边释放一种粘液。这种粘液有助于它的爬行。这种粘液还可以让地面变得光滑，让它容易爬行。
今天，我不但知道了蜗牛爬得快的原因，还发现了蜗牛的勇气，那就是蜗牛坚持不懈的精神。
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