学校开学工作简报

2022-02-24 工作简报

  在当今社会生活中,我们每个人都可能会接触到简报,简报的写作必须注意做到简短、明快,用尽可能少的文字说清楚必须说明的问题。我们该怎么拟定简报呢?以下是小编精心整理的学校开学工作简报范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

  学校开学工作简报 篇1

  新学期伊始,重庆市江北区复盛实验学校全体教师于20xx年8月30日上午9时集中在学校会议室,隆重召开了本学期第一次全体教师大会。会上每一位教师精神饱满,迅速进入了工作状态,认真倾听并适时做好笔记。 首先王正嘉校长向全体教师介绍了新领导——邹红校长和聂学群书记,介绍了新老师——吕芝兰和陈长勇。 聂书记传达了在6月17日区召开的教育工作会关于“ 十二五”规划精神,其中着重突出了“一个目标,四个一流”。要求全体教师树立“三心”,提高职业道德;培养三种意识,提高业务素质;注重个性培养。

  陈立校长总结了过去一学期的教育教学工作。在全校师生员工团结一致、勤奋耕耘下所取得的成绩,同时也明确了这学期工作的重点,对新学期工作任务作了具体的部署和安排,希望全校教师要在既有的成绩的基础上,继续以高度的责任感,扎实工作。

  邹校长在会上首先对新学期工作任务作了具体的部署和安排,总结了过去我校的办学情况,提出了学校未来办学的发展思路。她根据我校学生成绩和教师队伍现状提出新学期要求:1.纪律严明,令行禁止,遵章守纪;2.调整状态,给学生家长以良好形象;3.接受任务,服从安排,做好本职工作。

  教师大会在热烈的气氛中落下帷幕。良好的开端是成功的一半,会议圆满结束,对教师提出了更高的目标和要求,同时也鼓舞了教师的决心和士气,为教师积极有序展开下一步教学工作奠定基础。此次会议让每位教师尤其是新加入的新教师受益匪浅,大家一致认为有领导的坚实领导和精心指导,新学期学校工作必然会跃上一个新的台阶。此次会议对新学期我校教学工作的开展也必将会起到重要的推动作用。

  学校开学工作简报 篇2

  新年伊始,学校为了贯彻落实教育局提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,围绕“建成湘赣边界教育强县,办人民更加满意的教育”的目标,实现学校教育发展升级。根据教育局的工作安排,切实加强校园管理,确保了新学年开学各项工作正常有序地进行,目前,学校各项工作已步入正轨。

  为做好开学准备,2月20日,学校召开行政会,规划新学年学校发展远景,研究本学期工作重点,策划开学准备工作,审核落实各部门工作安排。2月21日一大早,学校行政人员就赶到县新华书店清点拖运学生教材、书本。

  2月22日下午,虽然正值传统元宵佳节,但学校所有教职员工,克服路途遥远的困难,全部赶到学校。在校行政的带头下,老师们对整个校园进行了安全隐患排查与打扫。晚上召开全校教职工会议,李校长作了开学动员报告,全面部署了本学期主要工作,并对本学期开学具体工作的开展作了详细安排。

  2月23日,学校以整洁的校容和喜庆的气氛迎接同学们的归来,各班级学生报到注册工作组织得井井有条,整个学校呈现出奋发向上的新气象。教材、教学用品、食堂、宿舍等后勤工作全部到位,确保开学一切正常运行。

  2月24日,学校正常行课,师生以饱满的精神和最佳的状态投入了新一轮的教学与学习中,学校工作一切步入正轨。

  在这次开学工作当中,学校行政人员充分发挥了榜样带头作用,身先士卒;老师们发扬了主人翁精神,干劲十足,涌现了一批令人感动的人和事,特别是学校的邝树华老师,学校一年级有一个女孩,因为是孤儿,家里距学校路程远,需要读寄学,考虑到她年纪小,住集体宿舍不方便,邝老师主动提出照顾她的生活起居;学校的总务主任胡南阳老师,开学期间一直带病工作,为了学校的后勤工作舍身忘我。 新年新气象,新学期新开端,相信在全体师生的齐心协力下,桃坑学校的各项工作在新的一年里一定会迈上一个新台阶,创造新灿烂与辉煌。

  学校开学工作简报 篇3

  谋定而动,再创辉煌秋风送爽。伴着九月的阳光,我们迎来了充满憧憬和希望的新学期。

  为了做好开学各项工作,8月28日上午,学校组织召开校务会议,针对学校的长足发展、近期目标和本期工作重点展开充分讨论。拟定各科室工作计划,并就开学各项准备工作作了合理的部署和安排。8月29日,召开全体教职工开学工作会。会上,庞校长传达了校务会相关精神,以“有幸、有缘、有感、有言”为主题作了热情洋溢的讲话,既有充分的肯定,又与全体教职工“有言在先”,针对本期工作,提出学校发展切实可行的十大工作重点。即坚持以教学质量为中心;坚持抓好教师培养和教学工作;坚持开齐课程,重视艺体学科发展;强化学生基本功,非毕业年级增设写字课,体育活动每天至少40分钟;开展课外活动,丰富学生生活,陶冶学生情操;加强学校宣传,树学生良好形象;加强学生常规教育和安全教育,狠抓德育工作,开展学习中学生守则、行为规范活动,加强初一学生的队列队形训练,狠抓就餐、排队、出操、就寝等,做好学生宿舍规范管理工作;加强后勤管理,开源节流,改善教师福利,搞好食品安全;加强安保工作,改善临时用工人员工作环境,分布改善工勤人员待遇;实施分层管理,提高管理实效;加强制度建设,初步形成各种学校管理制度、分配制度、评优评先、职称评聘、岗位竞聘、绩效考核等规章制度。

  在全体教职员工的共同努力下,我校开学秩序井然,教风严谨,校风纯正,各项工作有条不紊,全体教师工作激情高涨,我校的发展迎来了新的机遇与挑战。我们坚信,在全体实中人的共同努力下,实中必将迎来更加辉煌的明天。

  学校开学工作简报 篇4

  平昌县云台小学 学校常规管理工作进行第一轮大检查为进一步规范办学行为,调动教职工和学生积极性,推进素质教育,深化教育改革,形成良好校风、教风和学风,本学期学校决定进一步强化常规管理,把学校各项工作纳入科学规范的轨道,实现学校教育工作的良性循环,从而提高办学效益。开学初,学校对过去的管理制度进行了重新优化,并通过教代会、教师会充分讨论通过,在本学期开始实施,3月25日至28日,学校组织常规管理考核小组对全校开学一月来相关情况进行了检查,现将学校常规管理落实情况通报如下:

  一、环境卫生

  环境卫生是学校的门面,也是学校工作的抓手。校园环境的好与差,直接连带到学校常规管理的粗与细。从这次的检查看,总体情况是好的,多数校、点校园地面整洁无杂物,室内外墙壁干净无污迹,办公室、教室物品摆放有序。如中心校(新校区)、庙垭村小、洗滩村小、五台村小、碗山村小、鞍山村小等校。但环境卫生仍有诸多被忽略的地方:

  1、红锣村小、铺垭村小、永兴村小、小宁村小各室存在卫生、摆放、使用三大问题。一些器材上布满灰尘、墙壁上有蛛网、有乱写乱画。

  2、不少学校门窗玻璃有灰尘和污垢。

  3、卫生死角清理不到位,如房顶、室外活动场所的外坡。

  4、阴沟未疏通,如永兴村小。

  5、个别村校有农民的鸡鸭猫狗随意进入学校。因此,环境卫生管理必须严、细、实,必须常抓不懈。

  二、教学常规

  绝大部分学校负责人对学校的教学业务比较重视,记在心上、抓在手上,能督促老师按时备课、按时批改作业,各校教师的教案、作业批改、辅导、考核能按照学校教导处的要求去做。做得较好的学校有中心校、铺垭村小、庙垭村小、洗滩村小、五台村小。

  教学业务检查中,我们也发现一些与违反教学常规要求的现象,如:

  1、部分学校的教师备课没有完全按照学校的要求,如课时数不足、私自降低备课标准、个别学科未备课或备的较少。

  2、个别老师没带教案进教室,有个别老师教案放在家里;

  3、个别教学进度较慢;

  4、个别学校教师对学生作业要求存在问题,学生字迹了草,做错的作业无订正。

  在检查过程中学校要求教师的备课教案应体现现代教学理念,注重新课程理念的渗透,认真落实平昌县教育局关于课堂教学的相关要求。这次检查,对一些优秀的老师的教学劳动成果进行了展示和表扬,对存在不足的学科提出了整改意见,要求有关的学科及时整改。

  建议:

  1、教导处对教学业务要常抓不懈,养成习惯方成常规,杜绝不带教案进教室与坐着上课等老生常谈的违规现象,要督促教师按进度备课、批改作业。

  2、各位老师要端正态度、明确要求。各校要带领教师多钻研业务,按照学校教学常规管理的要求做精、做实教学工作。

  3、各校要开齐、开足并真正上好每门课程,为学生的全面发展奠基。

  三、安全教育

  这次安全检查主要从校舍安全检查情况、整改落实情况、安全教育记录、管制刀具收缴记录等方面进行检查。通过检查,做的比较好的学校有:石城村小、红锣村小、鞍山村小、胜利村小、南马村小、庙垭村小、洗滩村小、五台村小等。真正做到认真检查、认真记录。目前存有安全隐患的学校是:胜利村小的厕所、南马村小一间教室、铺垭村小旧教室。针对此情况,学校领导现场办公,制订了整改方案,落实了整改资金,目前正在排危改建中。

  学校安全工作是关系到学校和全校师生生命财产的大事,关系着学生的安危、家庭的幸福、学校财产的安全及社会的稳定。因而,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。希望各校要认识到安全责任的重大,要十分重视学校的安全工作,并把安全工作作为学校日常工作的重中之重,始终抓住安全工作这根弦不放松,牢固树立安全第一的思想,坚持预防为主,防治结合,加强教育,群防群治的`原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职工关心和支持学校安全工作的局面,从而保证了校园的平安。

  四、教研工作

  中心校开展了教师互听互评活动、召开了两次两级毕业班工作专题研讨会、举办了全学区体育教师《七彩阳光》体操培训工作;工作做得非常扎实,铺垭村小、鞍山村小也做了大量工作,但其余学校还做得不够好,希望这些学校要迎头赶上。

  五、综合得分

  中心校:95分,铺垭村小:85分,石城村小:83分,红锣村小:80分,鞍山村小88分,中嘴小:78分,龙尾村小:78分,胜利村小:82分,南马村小:80分,福乐村小:80分,永兴村小:70分,庙垭村小:90分,洗滩村小:88分,五台村小92分,小宁村小:80分,碗山村小85分。

  学校开学工作简报 篇5

  为了规范我镇教育教学管理,加强对《xx镇教育教学常规规范化管理细则》的实施,落实王局长对开学工作“十个到位”的要求,xx镇教育管理中心于20xx年3月11日——12日组织教管中心所有人员,分成四个组对全镇各小学、中学、中心幼儿园等所辖19所校(园)进行了开学工作检查。检查工作紧紧围绕“学生是否到位、教师是否到位、环境卫生是否到位、校舍管理是否到位、课程设置是否到位、教材发放是否到位、收费管理是否到位、膳食工作是否到位、安全工作是否到位、宣传沟通是否到位”等十个到位情况进行。检查组通过听、看、问、访、查等形式全面了解各校(园)的开学情况。现将有关情况通报如下:

  一、学生到位情况

  通过各检查组深入各学校(园)班级进行人数核对,全镇各校(园)学生均有转出转入现象,相关转学手续较完善,大部分学校做到有转入转出学生名册和转学证明收存,但部分学校仍然存在对转学手续收存不完善,学生辍学现象。辍学现象较为严重的学校有中学和xx小学。

  二、教师到位情况

  通过检查,各学校均按校历规定,于3月1日组织教师到校并召开了教师开学工作会议,在3月1日—2日对学生进行报名注册,3月3日正式上课,各校(园)均未擅自提前或推迟开学。除按层序正常请假外,所有教师按时到岗,无缺勤、离职现象。

  三、环境卫生方面

  1、检查组通过现场查看和翻阅相关资料,大多数学校成立了以校长为组长的整脏治乱工作领导小组,并组织相关人员对校园及周边摊点进行了排查和整治,经各校(园)的合理安排和科学部署,绝大多数学校(园)的卫生比较整洁,教室及教师办公室物品摆放规范有序。但部分学校由于受教育工程影响,相关环境卫生还有待加强。

  2、在绿化布局方面,大部分学校做到科学布局,结构合理。

  四、校舍管理方面

  通过现场查看,大部分学校校舍、专用教室等教学资源均安全,完好、干净整洁。

  五、课程设置及教学常规方面

  1、计划的拟写:多数学校制定了具体的各类工作计划,并在教师会上讨论通过,装订成册,且于开学的第一天发到了教师手中,并严格按照《xx镇教育教学常规规范化管理细则》要求安排部署了学科计划拟写工作。

  2、课程设置:多数学校严格按纳教字(20xx)59号文件的通知要求,开齐课程,开足课时,并按时发放课程表到班级和教师手中,所有教师均按课表上课。

  3、各校(园)均严格按《xx镇教育教学常规规范化管理细则》要求教师的备、讲、批、辅、考、研等常规工作,通过查看,绝大多数教师均持教案和使用普通话上课,无任何违规行为发生。

  六、教材订购及发放情况

  各学校的教科书按要求征订,且按时发放到学生手中,做到人手一册,教材科目按要求配备齐全。部分学校剩余的教科书,均按教管中心的要求按时上交,做到科学管理使用教材。

  七、收费管理情况

  1、通过查看,各校均严格按生均公用经费的使用范围进行开支,没有擅自设立收费项目,没有出现任何乱收费现象。

  2、通过走访调查,全镇各校(园)均未组织学生订购教辅资料行为,无补课或进行有偿家教行为,学前教育收费均按要求进行公示。

  八、营养改善计划工作落实情况

  1、各学校均于3月3日按要求开餐,学校食品卫生安全管理组织建设和责任制已经落实到位。

  2、大多数学校食堂管理制度已装订上墙,食堂物品摆放规范,食品留样规范,并将每日菜谱和支出进行公示,接受学生及社会的监督。

  九、安全管理落实情况

  1、各学校均对校园建筑设施、用电等开展了开学初安全隐患大排查,对排查出来的安全隐患建立了台账,并一一加以整改,认真填报了相关安全工作排查的表册,拟写了细致的安全排查报告。

  2、各校(园)均通过不同形式,开展了交通、设施、消防安全教育,各班级均在家长会上与学生家长签订安全目标责任书,各学科教师将安全第一课拟写在教案之中,落实在行动上,安全工作做到随时有排查,遇事逐层报的发展态式。

  3、有广播的学校已做到放学时进行安全提示教育,早晚最后一节课的老师在教案中把安全教育列入必备的内容,整个校园奏响出“高高兴兴上学,平平安安回家”的安全教育旋律。

  十、宣传沟通情况

  1、“控辍保学”宣传工作:各校(园)均在家长会上进行宣讲,中学、中心校均通过宣传车进村入户宣传,做到家喻户晓,人人皆知。

  2、大多数学校均与相关教师进签订学生包保目标责任书,做到责任到人,流失学生劝返就读工作做到有行动,有记录。

  存在的问题:

  1、部分学校(园)的文化长廊及学习园地未更新,学校无绿化布置,校园卫生不整洁,教室、教师办公室物品摆放比较混乱。

  2、部分学校资产台账需更新,学校新增物质应及时上学校固定资产台账,建立卡片,确保学校财产的安全。

  3、个别学校未严格按照纳教字(20xx)59号文件的通知要求开设课时,部门计划及学科计划未按《xx镇教育教学常规规范化管理细则》的相关要求来拟写,且未收集整理装订成册。

  4、部分学校工勤人员未着装、持证上岗,食堂制度不健全,卫生较差,物品摆放混乱,留样不规范,相关记录不详细或未记录。

  5、个别学校无学生包保制度,教师包保名册未落实,辍学学生动员返校工作做得不实。

  总之,我们的工作展现出卓有成效的一面,也存在着许多不足之处,但只要我们大家求真务实,真抓实干,更新观念,锐意改革,做到管理规范化、民主化、科学化,学校常规工作就能和谐进步,学校就能长足发展。

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