学期保健工作计划

2021-12-27 工作计划

  时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,此时此刻我们需要开始做一个计划。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编帮大家整理的学期保健工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

学期保健工作计划 篇1

  一、情况分析:

  1、发展优势:

  上学期我们始终把“保育”和“教育”作为幼儿园发展和幼儿健康成长的双翼,并驾齐驱。在优化设施设备的基础上,不断完善保育管理工作,调整卫生保健管理措施,在总务主任、保健的引领下,注重围绕保育工作问题开展研究和培训,提升了“三大员”的安全知识、规范操作水平和“保教融合”能力。此外,在肥胖儿矫治的专题研究、健康宣教、膳食营养工作方面不断积累经验和成果,助推了幼儿的健康成长。

  2、存在问题:

  (1)特殊儿童管理的有效性有待于进一步提高。

  原因:家长配合管理欠佳;教师主动管理意识不足,不能真正体现“全员参与”、“家园配合”、“三位一体”的管理模式,保育员管理的积极性和主动性还有待遇提升。

  (2)“三大员”专业化水平有待提高。

  原因:大部分保育员参加保育工作时间短,职称低(大部分是初级水平),基础知识与基本技能水平相对于偏低;保健老师指导能力也有待于提高。

  (3)保健组参与的工作比较多,管理的事情较繁琐针对保育、营养指导能力明显薄弱。

  二、指导思想:

  继续深入贯彻本学期松江区儿保所、疾控、幼儿园提出的任务与要求,以《上海市儿童保健工作常规》、《合格保健室标准》和《母婴保护条例》为准绳,围绕本学期幼儿园园务工作计划中的卫生保健工作要点, 对照上海市示范园的标准和要求,以优化保健指导方式、攻克薄弱为核心,以肥胖儿、超重儿童运动管理为重点,进一步优化完善体弱儿童管理,努力实现“三大员”工作的同步优质发展,为幼儿园的今后工作做足准备。

  三、工作目标:

  积极贯彻落实“医教结合”的理念,注重“三大员”日常操作规范的常态化,继续以“一日活动中的保育”、“家园合作共同实施单纯性肥胖儿运动管理的实践研究”为专题开展研讨与学习,不断提高“三大员”专业素养,使保育工作体现范化、灵活和科学。

  1、进一步强化保健管理,实行组长轮岗制,借助保健组学习研讨活动及组长带教方式,助推新组长及新保育员快速成长,提高保健教师的指导能力。

  2、以“上海市托幼机构保育工作手册”的进一步学习与落实为抓手,进一步查找“三大员”工作中的薄弱,强抓常规工作的有效性和常态化,提高“三大员”“说”、“写”及思辨能力。

  3、进一步强化“家园合作”、“三位一体”的管理模式,细化肥胖儿运动管理要求,提高肥胖的好转率。

  四、主要任务与措施

  1、扎实保健常规工作。

  (1)、严格执行健康检查制度,促进幼儿健康成长。

  继续做好幼儿的健康检查,完成幼儿的“六一”体检、视力与尿常规、血常规的检查,保证各项检查、体检率达95%以上,并及时做好登记、统计和结果分析,掌握全园幼儿健康状况,将体检结果及时反馈给家长和班级保教人员,体弱儿童按要求开展矫治工作;做好教工每年的定期体检,对新进工作人员和实习生,要先体检,合格后持“健康证”方可上岗,体检率达100%;在岗工作人员体检后做好登记,体检率达100%,对有疾病的人员督促就诊和复查,健康证与工作人员相符。

  (2)认真做好日常检查,保证幼儿安全健康。

  认真做好幼儿每日的晨检检查、午间检查和全日观察,做好缺席幼儿、因病缺勤教工的家访,并指导保教人员做好全日观察(尤其是幼儿起床时的协助午检)、异常情况的观察、处理与记录,在每天的15:00以前完成网络直报,网报情况要与班级出勤点名一致,保育员每天8:30――9:00营养室登记出勤人数。

  (3)严格执行卫生消毒隔离制度,杜绝传染病的流行与爆发。

  按《上海市托幼机构消毒隔离工作常规》和20xx版的《中华预防医学会消毒学会托幼机构消毒方案》开展幼儿园的消毒隔离工作。贯彻“预防为主”的方针,督促指导各类人员做好各环节的预防性消毒工作;发生传染病后及时、正确处理。同时根据不同季节和传染病的流行情况,有针对性的对教职工、家长、幼儿进行有关知识的宣传与指导,杜绝传染病的流行与爆发。

  (4)做好常见病的预防和营养性疾病的矫治及五官保健

  加强体弱儿童的管理,按上海市儿保所的要求,重视对各类特殊幼儿的跟踪与管理,在课题的引领下,不断优化管理措施,研究营养不良、贫血儿童食疗食谱的有效性,优化管理措施;此外,重视对问题儿童、心理偏差儿童的矫治和疏导,针对不同群体的特殊幼儿开展各类家园配合指导活动;继续认真做好五官保健工作,指导幼儿合理用眼,定期检查班级光源及幼儿用眼卫生;指导幼儿坚持餐点后漱口、早晚刷牙,减少视力不良、龋齿的再发生。联系眼科医生来园讲座,探索“医教结合,促进幼儿健康”的有效性,在其指导下,推荐弱视训练内容和材料给家长,通过“家园配合”促进幼儿的视神经发育,提高视力保健的成效。

  (5)做好幼儿膳食管理,保证营养素的合理摄入。

  科学制定幼儿带量菜谱,加强规范切配、主厨合理烹饪的指导和检查。合理使用膳费,仓管掌握月幼儿伙食收入和周伙食支出,每周五与保健老师沟通,做好伙食费调配,结余与超支必须控制在2%;合理使用调味品,调味品的支出必须与每天的带量食谱相符合;营养员继续加强食品卫生管理,严格执行生食“三验收”、熟食“两验收”、“熟食留样”制度,发现问题,及时协调处理;同时通过岗位练兵等手段在日常中提高营养员捡西切配、烹饪水平,同时通过召开定期的膳管会、幼儿菜肴品尝等活动,积累并汇编我园幼儿喜爱的“蓝幼宝宝四季营养水”;加强对营养性疾病幼儿和特异体质幼儿的饮食管理,编排与每周食谱同步的带量营养加餐食谱,保健老师同营养员一起尝试通过多途径进行营养烹饪的学习,从营养加餐开始,力争提高加餐质量,达到营养性疾病管理的有效性。

  (6)落实安全制度,保证幼儿生命安全。

  协助总务主任做好幼儿园的安全管理工作,落实各环节的安全要求,保证设施设备的安全和人员操作中的安全,每周五组织保育员组长一起检查指导;加强对教工、幼儿及家长的安全教育,尤其注意三大员操作过程中的安全问题,杜绝操作过程中事故的发生,保健老师利用电子屏幕定期播放安全教育内容,将幼儿急症救助普及到所有幼儿家长,提高家长科学育儿能力。

  (7)注重健康教育,严格防控宣传到位。

  继续通过每周阳光保健小广播、每月健康宣传栏等措施,将“医教结合”的理念渗透到全园的健康教育活动中。以“疾病防控、健康教育”为抓手,开展全体保教人员的知识竞赛或培训、家长宣传教育活动,提升科学、健康、自我保护的意识和能力。

  2、突破保健重点工作。

  (1)精细管理机制。

  根据上学期保健管理中的问题,完善保健管理,实行保健引领下的管理模式,每月突出指导管理重点,落实保健岗位责任制;充分发挥保健老师和保育员、营养员组长的引领作用,修订并完善《保育员操作手册》,引领三大员做到规范操作、配合默契,营造积极肯干、专业素养高、爱岗敬业的工作氛围,以提升保健工作的有效性。

保健



专职保健



保健工作





健康教育、免疫预防、食堂仓库管理等




保健(非编)



保健工作






网络直报等




保育员组长: 全体保育员



营养员组长: 全体营养员





  ①、建立保健组研讨学习内容:通过系统带教,快速提高保健助理的业务水平。

时间



内容






每月第一周周四上午9:00-11:00



三月



四月



五月



六月



保健管理健康检查



疾病预防



消毒隔离



膳食营养安全工作




  ②、继续两周一次的保育员、营养员研讨活动(活动安排见保育员、营养员园本培训安排)。

  ③、两大员组长月汇报制度:总结月工作落实情况和存在的问题,通过发现问题,提高思辨及管理能力。

  ④、组长操作展示:双周周四组长在组内展示保育员规范操作(时间控制在30分钟),每次一个环节。

  ⑤、月考核制度:在不定期情况下,由保健老师及组长进行随机检查。

  ⑥、周“你问我答”制度:保健老师和组长每周对其管理指导人员进行基础知识的问答,通过“一问一答“形式,提高表达能力。

  ⑦、日“检查指导”制度:保健老师合理利用“一日四进营养室、两进班级”机会,善于发现问题,提供及时的指导。力图通过以上活动安排,提高保健管理的有效性,在短时间内,使“三大员”专业化水平迅速提高

  (2)优化保育管理,助推保育员均衡发展。

  ①继续开展以保研活动为主要形式之一的学习与研究,开展不同组室、不同内容的学习与讨论,在学习内化“上海市托幼机构保健工作操作手册”的基础上,以“优化幼儿一日活动中的保教配合”专题研究为抓手,捕捉幼儿一日活动中存在的问题,开展寻找问题――思考对策――调整行为的活动,使保育工作体现“规范性、科学性、灵活性”,以问题发现、案例分享等形式提高保育员的专业化能力与水平,有效促进幼儿的全面发展。

  ②借助上学期保育员对保育员指导及学习,加强幼儿生活活动中的保育管理,加强管理细则,助推游戏、学习、运动中的管理水平,有效提升服务水平。同时,鼓励“三大员”由“被动集体学习”向“主动自主学习”转变,继续组织保育员系统重温《初级保育员教材》(第一到五单元,并于期末进行知识测试)。

  ③开展以应知、应会及案例分析为主要内容的业务比武活动,引导全体主动学习、规范操作、善于思辨,以良好的职业道德促进业务水平的提升。

  ④塔建保育员互学交流平台,通过交流、互动,感受不同组室的工作氛围,调整工作策略,在轮岗―互动―学习―传帮的实践过程中,提高了保育员整体能力的提高,实现保育工作的规范与科学.

  (3)强化课题研究,深化肥胖儿运动管理,稳步提升管理的实效。

  以肥胖儿童运动管理为主题,保健老师引领,深入瓶颈问题的研讨与实践。

  ①. 开展“家园合作,做好肥胖儿童管理的实践研究”课题研究,形成“家园配合、全园参与、三员联手”的管理模式。

  ②.借助儿保医生的定时来园助教、家长讲座及肥胖儿童管理座谈会,提高家长配合管理的意识与能力,定期家园沟通,了解幼儿饮食、睡眠、运动、疾病等情况,分析进步与无效原因,共同制定切实可行的管理措施,提高管理效果。

  ③.组织开展“宝宝在运动”活动,继续针对肥胖儿童开展集体运动、区域运动中的运动模式,提高肥胖、超重儿童的运动能力和运动兴趣。

  ④继续重视肥胖儿童的心理护理,期末组织肥胖儿童亲子运动会、肥胖儿童体育比赛、趣味知识竞赛等活动,邀请班主任老师设计比赛内容,以提高肥胖儿童参与管理的积极性。

  ⑤开展“三位一体”的肥胖儿童、超重儿童运动管理,总结、传授经验,通过实践、反思与总结,助推肥胖儿童管理的有效性。

  五、每月工作安排

  省略

学期保健工作计划 篇2

  认真贯彻落实姑苏区妇幼保健所及园领导的要求,根据《苏州市托幼机构卫生保健合格标准》,坚持保育和教育相结合,以保护幼儿的身心健康为主要内容和出发点,严格执行卫生保健制度要求,特制定本学期的卫生保健工作计划。

  一、工作目标:

  1、建立健全幼儿园卫生保健制度。

  2、做好保教人员的保健培训,提高保育能力。

  3、合理制订幼儿食谱。

  4、杜绝各种传染病的发生

  5、累积保健资料,收集完善归档。

  6、做好安全教育和健康教育

  二、工作内容:

  (一) 安全保护工作

  1、防止幼儿各种意外事故发生,提醒教师针对常见问题向幼儿介绍自我保护的方法,提高孩子自我保护能力。

  2、保健室药品及班级内各类消毒物品标签清楚并保管好,领用洗消物品要登记。

  3、加强与当地卫生组织联系,及时做好计划免疫和常见病防治工作,在传染病高发期要做好加强消毒、预防工作。

  (二) 卫生消毒和健康检查

  1、严格把好晨检关:做到“一摸二看三查四问”,摸摸有无发烧,看看精神状态,面色、皮肤有无皮疹,可疑者及时隔离;问问饮食、睡眠、大小便情况,检查有无携带不安全物品,发现后及时处理。

  2、建立室内环境清洁制度:每天一小扫,每周一大扫,定期检查和不定期检抽查相结合,检查情况及时反馈。

  3、培养幼儿良好的个人卫生习惯:教师指导幼儿饭前便后正确洗手、勤剪指甲、不吃手等。

  4、做好日常消毒工作:茶杯、毛巾、餐具等各种物品严格按照要求每天清洗、消毒,季节交替时期,流行病期间做好加强性消毒工作。

  (三) 营养膳食

  1、每周制定合适幼儿年龄带量食谱,搭配合理,保证按量供给。

  2、每月进行一次营养计算,及时进行改进。

  3、每月召开膳委会,介绍该月营养分析情况,讨论如何提高幼儿的膳食水平。

  (四) 跟踪管理

  定期给幼儿测量身高、体重、视力,并进行正确分析、评价,掌握全园幼儿生长发育动态及健康状况,对肥胖儿及体弱儿采取有效措施,使其逐步达到正常标准。

  (五) 台帐管理

  1、注意平时积累,完善各种保健台帐,资料齐全正确。在晨检时发现病儿与班上老师配合,注意观察,保健人员及时按照病例卡要求给予喂药。

  2、对体检中发现的体弱儿、肥胖儿等患儿进行个案管理及跟踪,及时将每月测量情况记录在个案管理记录表中。

  三、每月工作重点:

  9月份:

  1、努力提高保健业务水平,积极参加市区组织的保健培训。

  2、安排教职工体检,组织保育员参加专业培训,做到有证上岗。

  3、对保育员进行常规物品清洁消毒知识培训。

  4、全园保教人员开展分餐观摩活动,加强巡视和指导。

  5、成立膳食委员会,定期制订幼儿及教师食谱。

  6、做好新生入园体检及预防接种卡登记工作。

  10月份:

  1、深入班级了解幼儿用餐情况,及时反馈并进行指导。

  2、每月进行营养分析,提高膳食质量。

  3、有效开展班级健康教育教学活动。

  4、了解各班体弱儿和肥胖儿情况,注意管理。

  5、利用多种渠道指导家长培养幼儿良好个人卫生及行为习惯。

  11月份:

  1、对保教人员开展预防传染病知识培训。

  2、向家长做好预防传染病宣传工作,发放宣传单。

  3、把好晨检关,做好班级全日观察工作及午检工作。

  4、加强班级常规物品消毒清洁工作。

  12月份:

  1、向家长开展保健知识讲座,做好记录。

  2、深入班级巡视幼儿午睡情况,及时反馈并培训。

  3、指导保教人员关注幼儿日常生活的每个细节,做好幼儿冬锻时的保育工作。

  4、不定期巡视各班级卫生情况。

  1月份:

  1、进行期末身高、体重、视力等测试,及时评价并统计。

  2、完善保健资料存档工作。

  3、做好年度卫生保健总结。

  4、做好放假前的安全教育。

学期保健工作计划 篇3

  一、情况分析:

  经过全园教职工的共同努力,我园的卫生保健工作已逐步走向正规化、科学化,全园教职工的卫生保健知识有了很大的提高,幼儿也有了初步的卫生意识。本学期,我们将坚持不懈,继续努力,把我园卫生保健工作推向新的高潮。

  二、总目标:

  严格执行国家规定的《托幼机构卫生保健制度》,定期对幼儿进行健康检查,严格执行各项消毒制度,逐步培养幼儿良好的卫生行为习惯,通过定期与不定期的检查,发现问题及时沟通解决,从而促进我园的卫生保健工作向更高的层次发展。

  三、主要措施:

  1、营养与膳食:

  (1)定期制订好每周食谱,力求做到品种多样化,搭配合理化;

  (2)保证餐具、食品的安全卫生,按要求发放三餐,餐具使用前严格执行一洗、二清洁、三消毒、四保洁制度;

  (3)完善食堂的设施,炊事人员按照程序进行操作,闲杂人员不得随便进入厨房;

  (4)购置食品力求采购新鲜、高质量的食品,禁止低质食品入园。

  2、健康检查:

  (1)积极配合儿保部门做好插班生的体检工作;

  (2)定期对幼儿进行健康体格检查;

  (3)留心观察幼儿的生活情况,发现问题及时处理并做好记录。

  3、卫生消毒与防病:

  (1)活动室、卧室每日清扫消毒,开窗通风,室外定期打扫,每日保持环境清洁卫生;

  (2)日常生活用品定期清洗消毒并留有记录;

  (3)做好体弱儿与肥胖儿的管理;

  (4)做好晨检关,杜绝一切传染源进入园内,发现有异常情况的立即隔离。

  4、良好习惯及体格锻炼:

  (1)培养幼儿有良好的'卫生习惯,定期想家长、幼儿、教职工宣传卫生保健知识,共同培养幼儿的卫生意识;

  (2)开展与幼儿年龄相适应的各项体格锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。特别是加强体弱儿的锻炼。

  5、专业素质的提高和培训

  (1) 每周定期进行业务学习,继续开展自培活动,组织保育员学习、劳动。着重组织保育员学习《保育工作手册》《保教人员职业道德规范》《食品卫生知识》及幼教杂志上有关保育方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步树立正确的教育观、儿童观,提高保育员的工作能力。并开展专题研讨活动。

  (2) 每月开展案例交流评析活动,帮助保育员通过实例来提升自己的工作经验。

  (3) 开展岗位练兵活动,以实验班带动普通班,以点带面,协同进步。

学期保健工作计划 篇4

  伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划。

  一、主要工作与任务:

  (一)把好幼儿体检关,防止传染病传染蔓延。

  本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。

  (二)做好幼儿入园晨检,让每位幼儿健康开心入园。

  做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  (三)加强季节传染病预防,给幼儿一个健康的环境。

  做好秋冬季节的工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  (四)开展多种形式活动,增强幼儿保健意识。

  开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  (五)严格制定每周食谱,提高幼儿身体健康。

  做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

  (六)加强卫生检查制度,保证各活动场所安全。

  认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  (七)积极组织培训活动,提高保育员保育能力。

  对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  (八)重视消毒杀菌工作,为幼儿提供健康整洁环境。

  1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新。

  2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200的“84”消毒液浸泡15分钟或物体表面涂擦消毒保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

  (九)增强安全保护知识,提高幼儿自我救护意识。

  1、加强幼儿的安全意识教育,各班教师要认真负责,杜绝缝针、骨折、烫伤、走失等事故的发生,确保幼儿的身体健康和生命安全。

  2、当班的老师和保育员要仔细观察,对可疑者来园接幼儿要仔细询问并登记。

  二、月份安排:

  八、九月份:

  1.大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。

  2.做好各班入学前的各项准备工作,如:环境卫生、环境布置等。

  3.针对存在的安全、卫生问题进行整改。

  4.开展防地震安全演练。

  5.召开期初家长会。

  6.组织教职工体检活动。

  十月份:

  1.加强秋季消毒、防病工作,做好清洁卫生工作。

  2.检查各类户外活动器械的设备安全。

  3.安全周系列活动

学期保健工作计划 篇5

  天来了,气候的变化让不少的小朋友很不适应,诸如:感冒、腹泻等都是这个时节的多发疾病,如何做好幼儿护理,让我们的宝宝远离秋日常见疾病呢?幼儿园应实施“预防为主”的方针,根据秋天气候及幼儿身心发育特点,做好幼儿园学期卫生保健计划。

  把好本学期新入园幼儿的体检关

  对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。

  做好晨检工作

  严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;为预防“非典”,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

  做好秋冬季节的保暖工作

  按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  开展幼儿心理健康及安全

  提高幼儿心理素质,促进幼儿身心的健康成长。同时提高幼儿的安全意识,安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

  做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行

  幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决。

  认真贯彻、落实卫生检查制度

  每周一小检、每月一大检,杜绝一切卫生死角。做好教具玩具的消毒工作,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

  对保育员进行定期的业务培训、学习实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

  幼儿园秋季卫生保健注意事项

  1. 衣

  由于温差较大,幼儿早晚应比白天多加一件衣服。对于好动、易出汗的幼儿,在其玩耍时可在其背后垫一块毛巾或玩后及时给他更换衣服。同时幼儿的鞋子应以轻便的运动鞋为主,少穿皮鞋。

  2. 食

  多让幼儿吃一些含维生素丰富的食物,尤其是含维生素A、C多的食物,它们对预防上呼吸道感染有帮助。在秋季,大蒜、萝卜、生姜、韭菜都是可以增加幼儿抵抗力的食物,可能幼儿不喜欢吃,但家长可以通过改变食用方法让幼儿食用,比如在做菜时增加蒜末的添加,平时给幼儿煮点萝卜水、生姜水等。对于常在秋季咳嗽的幼儿,家长可以多炖些冰糖生梨水给幼儿吃。秋季也是吃蟹的季节,蟹属寒性,幼儿的脾胃嫩,不可以多吃。另外,是药三分毒,不要把服药作为预防幼儿生病的途径。

  3. 住

  虽然天气会逐渐变冷,但在家时还是要保证一定时间的开窗通风,保持室内空气的流通。幼儿的被子需要经常晒太阳,家长可定期把幼儿的被子带回家洗、晒一下。

  4. 行

  秋天最适合户外运动,家长有时间应多带幼儿到户外活动,多晒太阳,晒太阳可以促进提内钙的吸收,同时也增强幼儿的体质。秋季常见病防治有对策 感冒:这是秋季常见病。记住不要服用过多的抗感冒药,更不要轻易用抗生素,因为90%以上的感冒是病毒引起的,抗生素非但无效,反而有副作用及增加耐药细菌。较好的办法是多休息、多饮水,适当用些中药及冷毛巾外敷降温。

  秋季腹泻:由轮状病毒引起,传染性强。在腹泻流行期间不要接触患儿,不带孩子到人群聚集的地方。患了病要注意补充水分及电解质,不要用抗生素。

  盗汗:秋季孩子容易出汗,要注意衣服随气温适当增减。衣服湿了要及时更换,以免受凉感冒。用中药玉屏风散有较好止汗效果。

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