迟子建《泥泞》阅读练习及答案

2020-08-23 迟子建

  泥

  迟子建

  ①北方的初春是肮脏的,这肮脏当然源自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。

  ②在北方漫长的冬季里,寒冷催生了一场又一场的雪,它们自天庭伸开美丽的触角,纤柔地飘落到大地上,使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头,看着枝条濡着雪的树,看着教堂屋顶的白雪,看着银色的无限延伸着的道路,你的内心便会洋溢着一股激情:为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。

  ③然而,春风来了。春风使积雪融化,它们在消融的过程中客颜苍老、憔悴,仿佛一个即将撤手人的老妇人。雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来:它的丽依附于寒冷,因而它是一种静止的美、脆弱的美;当寒冷已经成为西天的落,和风丽日映照它们时,它的丑陋才无奈地呈弭.——小巷里泥水遍布;排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量,哗哗地响;燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢;鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回农家的小院,使院子里印满无数爪形的泥印章,宛如月下松树庞大的投影;老人在走路时不小心失了手杖,那手杖被起时已成了泥手杖;孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的'糖掉到泥水中了,他便失神地望着那混水呜呜地哭,而窥视到这一幕的弦子的母亲却快意地笑起采……

  ④这是我童年时常常经历的情景,它的背景是北方的一个小山村,时间当然是泥不堪的早春时光了。

  ⑤我热爱这种浑然天成的泥。泥常常使我联想到饿罗斯这个伟大的民族,罗蒙诺索走、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、不屈不挠的精神气息,不能不说与这种春日的泥有关。泥诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥的唐砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失,懂得祖国之于人的真正含义:当我们爱脚下的泥时,说明我们已经拥抱了一种精神。 (萤如令,在北方的城市所感受到的泥已经不像童年时那么深重了。但是在融雪的时节,我走在农贸市场的土路上,仍然能遭遇那种丸违的泥。泥中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着,一股腐烂的气味扑八鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔,撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想采得惬意,但它仍然能使我陷入另一种怀想。想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠,想起北方的人民跋涉其中艰难的背影,想起我们曾有过的苦难和屈辱,我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。

  ⑦当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了,当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时,当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时,我们是否渴望着在泥中跋涉一回呢?为此,我们真应该感谢雪,它诞生了寂静、单纯、一览无余的美,也诞生了肮脏、使人警醒、给人力量的泥。因此,它是举世无双的。

  9.文章重在写泥,但第①②段却从北方漫长冬季里的雪着笔,为什么?

  10.阅读文章②③两段,说说雪的“美丽”和“丑陋”的含义是什么?

  11.对文章第⑤段划线句子,你是如何理解的?

  12.文章第⑥段说作者在融雪的季节,走在农贸市场久违的泥路上.为什么会陷人另一种怀想?

  13.有人说,春日雪后的泥脏乱不堪,我讨厌它;有人说,春日雪后的泥浑然天成,我喜欢它。你赞成哪一个观点,谈谈你的看法。

  参考答案:

  9.(3分)从雷着笔是为了写初春雷后的泥,为后文写泥作铺垫。

  说明:大意紧扣“铺垫”或“引出下文”方可得分。

  10.(2分)美丽:冰清玉洁或“无与伦比的壮丽或者是苍凉”(1分);丑陋:雪融化后呈现出来的乡村自然景象(1分)。

  说明:答对一点给l分,大意正确即可。

  11.(3分)①泥带来了质朴自然的乡村信息(1分);②泥诞生了跋涉者,它给忍辱负重者以光明和力量,给苦难者以和平和勇气(1分);③一个民族经过泥的磨砺和锻炼,它会使人的脊梁永远不弯,懂得祖国之于人的真正含义(1分)。

  说明:答对一点给l分,大意正确即可。

  12.(3分)①在作者看来,远离了泥,就如无根的浮萍,虽然惬意,却倍感失落(1分);②泥虽然“肮脏”,即使跋涉艰难,却显得厚重(1分);③泥让我们记住了历史和曾有过的苦难和屈辱(1分)。

  说明:答对一点给l分,大意正确即可。

  13.(2分)开放题,有自己的观点,只要言之成理,能自圆其说,即可得分。

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