木兰诗自测题

2020-11-26 木兰诗

  引导语:“同行十二年,不知木兰是女郎。”这句话表现了木兰什么样的性格特点?表达了作者对木兰的什么感情?下面是小编为你带来的木兰诗自测题,希望对你有所帮助。

  一.常识填空

  1.《木兰诗》是一首 (体裁)诗,选自 代 编的 。它又被称为 、 ,是 时期的一首北方 。“乐府”原指 ,后来把 也叫做乐府。

  2.全诗叙述了 的故事,概述第3段内容: 。

  3.汉乐府中的“双璧”指的是 、 。

  二.疏通文意

  1.词汇解释:

  当户 惟 军帖 市 郭 戎机

  寒光 傍地走 策勋 强 不用 扶将

  著 火伴 迷离 帖花黄 扑朔

  2.句子翻译:

  (1)将军百战死,壮士十年归。

  (2)当窗理云鬓,对镜帖花黄。

  三.判断修辞:

  1.军书十二卷,卷卷有爷名。( )

  2、东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。( )( )

  3、旦辞爷娘去但闻燕山胡骑鸣啾啾。( )( )

  4、朔气传金柝,寒光照铁衣。( )

  5、将军百战死,壮士十年归。( )

  6、归来见天子,天子坐明堂。( )

  7、出门看火伴,火伴皆惊忙。( )

  8、开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。( )

  9、当窗理云鬓,对镜帖花黄。( )

  10、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?( )( )

  11、万里赴戎机,关山度若飞。( )( )

  四、按要求默写:

  1.表现木兰出征前紧张周密准备的句子是:

  2.描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子:

  3.木兰决定替父从军的原因是:

  4.描写木兰回到家中的心境(归来后喜不自禁的激动)的句子:

  5.描写边塞夜景的句子:

  6.从侧面描写木兰战功显赫的句子是

  7.描写木兰经历和战争持久,战斗出生入死的激烈紧张的战斗的句子是:

  8.最能表现木兰做为中国女性淳朴(勇于献身,不慕荣华,不图功名利禄的.高尚情操)性格的是:

  9.夸张描写木兰矫健雄姿的句子:

  10.描写宿营地空寂荒凉句子:

  11.全诗中最富有喜剧色彩的句子 ,

  12.《木兰诗》篇末四句,用生动而通俗的比喻,道出全诗的主旨的句子:

  13.《出塞》中,有“不教胡马度阴山”的诗句。《木兰诗》中也含有“胡”字,其意思与“不教胡马度阴山”中的“胡”字基本相同的诗句是:

  14.王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句:

  五.回答下列问题:

  1.结合全诗,你认为是木兰的形象特点是什么?

  2.这首诗的主题是什么?

  3.结合具体语句,说说木兰有哪些可敬、可爱之处。

  答案一:

  1、叙事(民歌) 宋代 郭茂倩 《乐府诗集》 《木兰辞》《木兰歌》 南北朝 民歌 古代朝廷中管理音乐的机构,负责采集民间的诗歌 乐府采集的诗歌

  2、木兰女扮男装、代父从军 ;第3段写了木兰准备出征和奔赴战场。

  答案二:

  见课本。

  答案三:

  1、顶真 2、排比、互文 3、对偶、复沓(征途思亲的小儿女细腻情怀) 4、对偶

  5、互文、对偶 6、顶真 7、顶真 8、排比、互文 9、对偶、互文 10、比喻、反问

  11、对偶、夸张

  答案四:

  1、东市西市南市北市 四句 2、不闻但闻, 不闻但闻

  3、阿爷无大儿,木兰无长兄 4、开坐脱著当对 六句

  5、朔气传金柝,寒光照铁衣 6、策勋十二转,赏赐百千强 7、将军百战死,壮士十年归

  8、可汗问所欲,送儿还故乡 9、万里赴戎机,关山度若飞 10、但闻黄河流水鸣溅溅 但闻燕山胡骑鸣啾啾 11、出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。12、雄兔脚 扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

  13、但闻燕山胡骑鸣啾啾

  14、将军百战死,壮士十年归

  答案五:

  1、木兰是一个柔美少女,又是一金戈铁马的英雄。在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝,返回家园,重新从事和平劳动。她爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到了一起。木兰的形象集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。

  2、表现古代劳动人民乐观、勇敢的爱国精神及对和平生活的向往。

  3、根据课堂上所讲的“木兰形象”,结合原文作答。例:木兰有许多可敬、可爱之处。如“阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征”,一个女孩子看到家里没有兄长,父亲已年老体衰,毅然替父从军,这种精神令人敬佩。又如“将军百战死,壮士十年归”,她和将士们一起拼死作战,十年驰骋于疆场,这种英雄气概也是可敬、可爱。再如“可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡”,这种高尚行为又是多么可敬、可爱。

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