《木兰诗》的课件

2020-11-27 木兰诗

  导语:你觉得花木兰是一个怎样的女子,你从课文中的哪些语句可以看出?下面是关于木兰诗的课件,供您参考和借鉴。

  一、检查预习。

  1.检查同学们所掌握的文学常识的.情况。

  2.采取听写的方式检查同学们所掌握的生字新词的情况。

  3. 小结检查的结果。

  二、熟读课文,读出神韵

  1.运用多媒体播放朗读(或老师示范读),学生圈出与自己读音不一样的字。

  2.请同学按照语速和情感要求结合自己的体会大声读课文。

  3.小组展示朗读,同学评价,教师点评。

  4.全班在科代表的带领下高声朗读。

  三、疏通诗意。

  1.精品细读,疏通文意

  ①独学。学生自己结合课文下的注释(或工具书)疏通文意,并将疑难的词句划出。

  ② 对学。对子相互交流指点(“你来问,我来答”翻译),将双方未解决的问题提交小组。

  ③通过小组讨论,疏通文意。

  2.质难释疑,文意展示

  1)各小组提出质疑。

  2)按段分任务到小组,小组不同的形式展示翻译,其他小组补充。

  3)指导学生背诵

  四、小结

  五、作业:积累本文重点的词语

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