木兰诗小学生课后阅读答案

2020-12-24 木兰诗

  篇一:

  摘要:本文是关于初一语文下册课文《木兰诗》的阅读训练及答案,这份试题对这篇课文中字词句及课文综合理解进行考查,大家练习一下,参考木兰诗阅读答案,做一个自我测试。

  ②问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆,昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。④万里赴戒机,关山渡若飞。溯气传金拆,寒光照铁衣,将军百战死,壮士十年归。⑤归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。⑥爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小妹闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。⑦雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?1.解释下列词语(4分)(1)户( ) (2)著( ) (3)理( ) (4)帖( )2.找出画线句子的错别字。(2分)3.翻译下列诗句(4分)(1)爷娘闻女来,出郭相扶将(2)同行十二年,不知木兰是女郎4.指出文中流传至今的一个成语,并解释它的意思。(3分)5.从全诗看第⑥段属于________(A详写,B略写)(1分)6.《木兰诗》中的对偶句比较多,请在文中找出两组你所喜欢的对偶句。(4分)7.本诗是写木兰替父从军的故事,但为什么对十年的征战生活写得比较简略呢?请你探究一下其中的原因。(3分)8.木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象集中了中华民族哪些优秀品质?(4分)参考答案1.略2.戒 渡 溯 拆3.爹娘听说女儿回来了,相互掺扶着到外城来(迎接她) 共同行军打仗许多年,(竟然)不知道木兰是女人.4.扑朔迷离,原意是指不易分辨是雌是雄。比喻事情错综复杂不易分辨清楚。5.B6.只要对偶即可。如 将军百战死,壮士十年归 当窗理云鬓,对镜贴花黄 等。7.因为全诗的重点不在于讴歌木兰驰骋沙场、克敌制胜的英雄行为,而在于讴歌她英勇献身、不贪图荣华富贵、热爱家乡的高尚情操,所以对十年军旅生活做了高度的概括。8.勤劳、善良、机智、勇敢、淳朴等优秀品质。

  备注:《《木兰诗》阅读训练及答案》一文由免费提供。本文著作权归原作者所有,请在转载引用时保留。否则因《》一文引起的法律纠纷请自负。

  篇二

  整理了《木兰诗》阅读答案,供大家参考。文言文阅读是必考题型,同学们可以多做一些关于文言文阅读的题目,通过总结,同学们也许会发现,一些实词、虚词会重复被考查。下面的内容是《木兰诗》阅读答案。

  《木兰诗》阅读题

  (一)

  卿卿复卿卿,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息。

  问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。

  一、解释下列加点的词:

  ⑴木兰当户织 ⑵不闻机杼声 ⑶惟闻女叹息。⑷问女何所忆 ⑸昨夜见军帖 ⑹军书十二卷 ⑺愿为市鞍马 ⑻旦辞爷娘去⑼万里赴戎机 ⑽关山度若飞 ⑾朔气传金柝

  二、一词多义:

  ⑴市 ①愿为市鞍马 ⑵机 ①万里赴戎机 ⑶买 ①东市买骏马

  ②东市买骏马 ②不闻机杼声 ②欲买舟而下

  三、划分朗读节奏:

  不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

  四、默写填空:

  ⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。

  ⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。

  ⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。

  ⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。

  ⑸ _______,______。 用夸张的修辞方法描写了木兰的'矫健雄姿。

  ⑹描写边塞夜景的句子是_________。

  五、选择题:

  ⑴选出对 将军百战死,壮士十年归 翻译正确的一项是( )

  A.将军和壮士从军十年,经历了千百战斗。有的死了,有的胜利归来。B.将军和壮士战斗死去了,壮士从军十年胜利归来。C.将军在千百次战斗中死去了,木兰却在十年后回来了。D.从军十年,经历了千百次战斗,将军死去了,壮士归来了。

  ⑵对第3段中的 不闻……但闻…… 分析正确的一项是( )

  A.采用对比手法,反映战争紧迫。B.采用反复手法,表达了木兰对亲人的深切怀念。C.采用对比手法,表达了木兰对亲人的深刻思念,极大地丰富了女英雄的形象。D.采用反复手法,表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

  ⑶对 昨夜见军帖,可汗大点兵 一句中的 大 字的理解准确的一项是( )

  A表明了可汗的积极性很高。 B 大 就是大规模的意思。C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。 D.意思是非常、十分。

  ⑷对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是( )

  ①不闻机杼声,惟闻女叹息。②阿爷无大儿,木兰无长兄。③东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。④旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

  A.比喻 对偶 反复 夸张 B.对偶 对偶 排比 对偶

  C.借代 反复 排比 对偶 D.对偶 反复 对偶 比喻

  本文关键字:

  篇三

  《木兰诗》阅读理解题及答案

  1描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织。

  2不闻机杼声,惟闻女 叹息 描写出征前的准备的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;

  3描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣;

  4描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:将军百战死,壮士十年归;

  5侧面描写木兰战功显赫的诗句是:策勋十二转,赏赐百千强;

  6表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句 是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡;

  7表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:

  8同行十二年,不知木兰是女郎;

  9木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

  10用比喻作结,抒情议论的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

  11描写木兰军营中苦寒生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣

  12有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是:将 军百战死,壮士十年归。

  13写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

  14赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:同行十二年,不知 木兰是女郎。

  15写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔 头,北市买长鞭。

  16写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是:万里赴戎机,关山 度若飞。将军百战死,壮士十年归。

  17 写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子:娘闻女来,出郭相扶将.阿姊 闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊

  18>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略? 写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于 出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。理由:叙述的详略,是由主题的需要 决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬 勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官还家详写,而对征战的艰 辛,生活的寒苦,便几笔带过。

  19说一说木兰是怎样一个人? 木兰是一个云鬓黄花的少女,又是一个金戈铁马的英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家乡,重 新从事的和平和劳动;她爱亲人,也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一 起的。木兰的形象,集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴的优秀品

  20结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

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