阅读答案《木鱼馄饨》

2017-05-09 阅读答案

  木鱼在馄饨摊子里真是美,充满了生活的美。我离开的时候这样想着,有时读不读经都是无关紧要的事。以下是小编J.L分享的阅读答案《木鱼馄饨》,更多杂文阅读欢迎访问YJBYS文学网。

  木鱼馄饨

  林清玄

  ①深夜到临沂街去访友,偶然在巷子里遇见多年前旧识的卖馄饨的老人,他开朗依旧,风趣依旧。

  ② 四年多以前,我客居在临沂街,夜里时常工作到很晚,每天凌晨一点半左右,一阵清越的木鱼声,总响进我临街的窗口。那木鱼的声音非常准时,天天都在那刻敲响,即使风雨夜也不间断。刚开始的时候,木鱼声带给我一种神秘的感觉,往往令我停止工作,出神地望着窗外的长空,心里不断地想着:这深夜的木鱼声,到底是谁敲起的?它又象征了什么意义?难道有人每天凌晨一时在我住处附近念经吗?在民间,过去曾有敲木鱼为人报晓的僧侣,每日黎明就在街巷里穿梭,手里端着木鱼滴滴笃笃地敲出低沉但雄长的声音。我一直觉得这种敲木鱼报佛音的事情,是中国佛教与民间生活相契一种极好的佐证。

  ③冬季里有一天,天空中落着无力的飘闪的小雨,我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》,读到最后“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”一段,木鱼声恰好从远处的巷口传来,格外使人觉得苍天无极,我披衣坐起,撑着一把伞,决心去找木鱼声音的来处。

  ④ 那木鱼敲得十分沉重着力,从满天的雨丝里穿扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹,匆匆地穿过巷子,看到一个披着宽大布衣,戴着毡帽的小老头,他推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。随着道路的颠簸在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声,就是那位老人所敲出来的。

  ⑤一走近,才知道那只是一个寻常卖馄饨的摊子。我问老人为什么选择了木鱼的敲奏,他的回答竟是十分简单,他说:“喜欢吃我的馄饨的老顾客,一听到我的木鱼声,他们就会跑出来买馄饨了。”我不禁哑然,原来木鱼在他只是一种再也简单不过的信号。

  ⑥是我自己把木鱼联想得太远了,其实它有时候仅仅是一种劳苦生活的工具。

  ⑦ 老人也看出了我的失望,他说:“先生,你吃一碗我的馄饨吧,完全是用精肉做成的,不加一点葱菜,连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨呢。”我于是丢弃了自己对木鱼的魔障,撑着伞,站立在一座红门前吃了一碗馄饨。在风雨中,我品出了老人的馄饨,确是人间的美味,不下于他手中敲的木鱼。

  ⑧后来,我也慢慢成为老人忠实的顾客。和老人熟了后才知道他选择木鱼作为馄饨的讯号有他独特的匠心。他说因为他的生意在深夜,实在想不出一种可以让远近都听闻而又不致于吵醒熟睡人们的工具,而且深夜里像卖粽子的人大声叫嚷,是他觉得有失尊严而有所不为的,最后他选择了木鱼——让清醒者可以听到他的叫唤,却不至于中断了熟睡者的美梦。

  ⑨木鱼总是木鱼,不管用什么角度来看它,它仍旧有它的可爱处,即使用在一个馄饨摊子上。我吃老人的馄饨吃了一年多,直到后来迁居,才失去联系,但每当在静夜里工作,我仍时常怀念着他和他的馄饨。

  ⑩老人是我们社会角落里一个平凡的人,他在这一带卖了三十年馄饨,已成为那一带夜生活里人尽皆知的人,他固然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒的馄饨很有信心,他用木鱼声传递的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼在他在吃馄饨的人来说,都是生活里的一部分。

  ⑾那一天遇到老人,他还是一袭布衣,还是敲着那敲了三十年的木鱼。入夜我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过,温暖着迟睡者的心灵。

  ⑿木鱼在馄饨摊子里真是美,充满了生活的美。我离开的时候这样想着,有时读不读经都是无关紧要的事。(略删改)

  小题1:本文围绕“木鱼馄饨”展开故事情节,阅读作品,填写下面的表格。(4分)

  回忆木鱼馄饨的过程

  作者的感受不识老人听木鱼①②失望熟识老人悟木鱼③

  小题2:为什么最初卖馄饨老人的木鱼声会给作者带来“一种神秘的感觉”? (3分)

  小题3:第9段说“木鱼总是木鱼,不管用什么角度来看它,它仍旧有它的可爱处”,文章是从哪些角度来表现木鱼的可爱?请分条概括。(6分)

  小题4:文章第10段“木鱼对他,对吃馄饨的人来说,都已成为生活里的一部分”,请简析这一句话的含义。(3分)

  小题5:下列有关文章的鉴赏评价不正确的一项是 (  ) (3分)

  A.本文作者由对木鱼声的误会和探究,引出了卖馄饨老人的故事,从而表达了对人生的领悟,构思巧妙到不着痕迹的程度。

  B.文章前面写自己冬日雨天读《金刚经》颇有感悟,结尾说“有时读不读经都是无关紧要的事”,意在表明现实生活可以改变人的思想。

  C.“我仍时常怀念着他和他的馄饨”这句话表达了作者对卖馄饨老人的崇敬,也使前后文形成自然的照应,使全篇浑然一体。

  D.本文写一个小人物的生存状态和人生境界,充满了人性美的'温情和馨香,更充满了生活的哲思和厚重感。

  小题6:卖馄饨老人是一个怎样的人?请结合文章内容概括分析“卖馄饨老人”的两个特点。(4分)

  参考答案:

  小题1:①神秘(1分)②初识老人问木鱼(2分)③美好(1分)

  小题2:因为作者不知道木鱼是谁敲的,不知附近是否有人每天在念经,更不知木鱼声的象征意义是什么.

  小题3:《1)清越的木鱼声带给我神秘的玄想,(2)木鱼声让我的心灵得到净化,心境变得空明澄澈,(3)木鱼声沉重有力,可让远近都听闻而不致于搅扰他人;(4)木鱼声成了老人和顾客生活的需要;(5)木鱼声里寓含着老人美好的品质;(6)木鱼胜象征着生活中的美好.

  小题4:木鱼对老人来说是一种生活的工具,一种谋生的重要方式.对吃馄饨的人来说可以从老人淳朴勤劳里感受到温暖,感受到一种生活的美。

  小题5:B

  小题6:.①平凡勤劳(“30年”,“每天凌晨一点半左右”卖馄饨,“一袭布衣”.)②真诚朴实(馄饨完全是用精肉做成的,不加一点葱菜)(3)心灵高贵有尊严、为他人着想(用木鱼做讯号,让远近听闻而不致于搅扰他人)④手艺好——“连大饭店的厨子者爱吃”,“人尽皆知”,“成为那一带的金字招牌”.

  小题1:试题分析:本题考查学生的语言概括能力,阅读文段,把握关键语句。

  小题2:试题分析:本题考查学生的理解能力,联系下文即可得知“不知道木鱼是谁敲的,不知附近是否有人每天在念经,更不知木鱼声的象征意义是什么.”所以神秘。

  小题3:试题分析:本题考查学生的语言概括能力,仔细阅读课文,逐条找出作者认为木鱼的可爱之处即可。

  小题4:试题分析:本题考查学生的理解能力,两方面理解,从老人的生活,从吃混沌的人们的角度。

  小题5:试题分析:此题考查学生的理解辨析能力,根据“一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观”可以看出B项中“意在表明现实生活可以改变人的思想。”是错误的

  小题6:试题分析:此题考查学生对人物形象的分析和总结,从其语言上,行动上和他人的衬托方面进行分析总结。

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