项羽本纪阅读题及答案

2020-11-15 阅读答案

  吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。(节选自《陈涉世家》)

  【乙】秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守通①谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及桓楚将。”是时桓楚亡在泽中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请召籍,使受命召桓楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④ 籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。(节选自《史记·项羽本纪》)

  [注释]①会稽守:会稽郡的郡守殷通。②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽,所以又称项羽。④睨:斜眼看。

  【小题1】解释下列句子中加点的词。(4分)

  ①吴广素爱人 ②比至陈

  ③使公及桓楚将 ④桓楚亡在泽中

  【小题2】下列句子中加点字“之”的意义与其他三项不同的是( )(2分)A.令辱之.B.皆下之C.此亦天亡秦之时也D.独籍知之耳

  【小题3】翻译句子。(4分)

  ① 广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。

  译文: 

  ② 吾闻先即制人,后则为人所制。

  译文: 

  【小题4】从上述两个语段中,可以看出陈涉和项梁各是怎样的一个人?(2分)

  答: 

  答案

  【小题1】(4分) ①素:向来 ②比:等到 ③将:统率,率领 ④亡:逃亡

  【小题2】(2分) C

  【小题3】(2分)①吴广故意多次说要逃跑,使军官恼怒,让他们责辱他,(借此)来激怒士卒。(2分)②我听说先动手可以制服对方,后动手就被对方所制。

  【小题4】(2分)陈胜是一个富有谋略、机智果敢,并有一定组织和领导才能的人(1分)。项梁是一个沉着老练(或老谋深算、阴险狡诈等),做事迅速果断,善于随机应变的人(1分)。

  解析【小题1】

  试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,对所学文言文名篇中的词语,可以根据所学所记直接判断。注意字词在句子中的变化,本题中几个字词都是多义词,要注意辨析。

  考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

  【小题2】

  试题分析:先了解“之”有哪些含义,再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。C项中的“之”为助词“的'”,其它三项中皆为代词。

  考点:理解常见文言实虚词在文中的含义。能力层级为理解B。

  【小题3】

  试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,第一句中要注意“亡”与“忿恚”的解释,后者是使动用法,第二句关键要理解“制”的意思,翻译后疏通语句。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。

  考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

  【小题4】

  试题分析:读懂文章,了解内容,抓住人物言行的描写概括人物形像。

  考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

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