初雪初中散文阅读及答案

2018-05-22 阅读答案

  傍晚的时候,天色依然阴沉着,天空中飘着霏霏的细雨,下着下着,继而转化为了雪。这是2011年的第一场雪,雪花装扮了整个大地,尽扫那无力的灰霾,树枝上、草地间、马路上,取而代之的是白茫茫的云裳。在放学路上的孩子们一边走着,一边欣赏这素雅的美妙。我伸手接了一朵雪花,才降落便融化成了水,随即幻化成了汽,不由得赞叹大自然多变的美。只有在这一刻,世界变得统一成了一个颜色――纯洁的白,白得晶莹、剔透,祛除了雨的“污浊”“急功近利”,多了几分柔和、素雅。

  雪很勇敢,起初冲落在地上,化作了水,不停息,叠成了薄薄的'“地毯”。踩在上面,软软的,嘎吱嘎吱地响。走在上面,孤独的人仿佛也受到感染,变得活跃起来,在回家的路途上增添了难得的情趣。

  雪很孤独,一片片,存在着默契的间隙。她们不去碰撞、敌视、摧毁,只是默默地凝望,却又在落地后紧紧地相拥,依偎着成了冰,化成了水,不放弃,不分离。

  雪很“迷茫”,她们仿佛没有自己的方向,降落在各自的地方。不,是不经意,却也不随意,只是随风轻舞。是的,她们只是纯情的舞者,不乏青春的气息、浪漫的情怀。

  雪很低调,就像绿叶陪衬红花一样,无言地映衬着梅花的高洁。王安石的诗云: “遥知不是雪,为有暗香来。”这不正形象地描述着梅花和雪的微妙情结吗?

  雪堆积得厚实了,一阵风吹过,像扬起的沙,拂过脸庞却如点点的寒星。只见路边一对父母一人拉着孩子的一只手,缓缓地滑行在路上,孩子不停地嬉笑着,而这一对夫妻在这一刻,相视虽无言语,却感受到了对方传来的暖暖的气息。

  是的,雪是雨幻化的舞者,孤独却美妙的精灵。

  1.作者说雪是“孤独却美妙的精灵”,它的“美妙”有什么具体表现?

  2.作者写雪的“迷茫”时,为什么要用双引号?

  3.融情于景是本文最突出的写作手法,请概述雪给人带来了些什么。

  4.短文表达了作者怎样的思想感情?

  参考答案:

  1.表现在它祛除了雨的“污浊”和“急功近利”,表现在它的柔和、素雅、勇敢、“迷茫”与低调,表现在它所带来的“暖暖的气息”。

  2.引号在这里表示特殊含义,将雪这一客观事物人格化,生动地表现出雪青春、浪漫之中不乏纯情的特点。

  3.欣赏雪素雅的美妙;使人受到感染而变得活跃而有情趣;让诗人受到感染吟咏出千古绝唱;给人们带来温暖的气息。(答出三点即可)

  4.表达了作者对雪的孤独、浪漫、纯情、低调、柔和、素雅等特点的热爱与赞美。

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