“中文教育”之百年沧桑阅读题答案

2018-07-17 阅读答案

  传统中国的书院教育,跟今天我们实行的大学制度,无疑有很大的差异。站在中文系的立场来观察,首先,以前的书院教育,不管哪家哪派、何时何处,都是以人文学为中心的。到了晚清,随着西学东渐,现代大学制度建立,中文或文学逐渐蜕变成众多科系中的一个。

  其实,不仅仅在中国,整个世界都如此,18世纪以前的大学课程,都是以人文学为主导。直到19世纪,随着科技突飞猛进,自然科学和社会科学相继崛起,人文学科才逐渐从中心向边缘转移。1898年成立的京师大学堂,以救亡图存为主要目标,声光电化(自然科学)、经济法律最有用,当然受到主事者的高度重视。只是在拷贝整个西方大学制度时,文学作为众多学科中一个小小的分支,也被纳入其中。

  某种意义上,现代化的进程,也就是日渐专业化。以前有一句话,一物不知,儒者之耻;晚清以降,谁也不敢这么说了。因为,同是读书人,专业分工越来越细,彼此间的`隔阂也越来越深。这一大趋势,使中国语言文学的教育,呈现两个方向:一方面,它越来越成为众多学科中的一个,范围及功能大大缩小;但另一方面,它又掉转过来,逐渐变成一种修养或趣味就好像画布上的底色,虽不显眼,但不可或缺。在我看来,作为专家之学的语言文学研究,必定是小众的;但若从通识教育入手,则前途无量。

  如何看待通识教育,以及如何处理与专业教育的矛盾,目前中国学界仍在摸索中。人的求知欲望和可用时间之间,本就存在着巨大的矛盾。既希望让学生具有良好的修养,又要求其获得足够的专业训练,很难协调。但有一点必须明白,大学的意义,主要不在于教你多少知识,而是教会你读书,养成好的眼光、习惯、方法和兴趣,这比什么都重要。因为知识是无穷尽的,你永远学不完,在短短的四年里,不可能真的博览群书。博与专的矛盾,永远无法协调,就看你想培养什么样的学生。

  人文学被如此地边缘化,这是目前中国教育过分市场化的结果。等到国民的温饱问题解决了,那种将求学等同于谋职的趋势,会逐渐转变。整个社会弥漫着拜金主义,家长的期待、媒体的渲染、再加上大学的失职,导致学生选择专业时更多考虑毕业后的薪水,而很少坚持个人兴趣。我不敢提倡安贫乐道,我想说的是,目前这种盲目追求热门专业,实在不可取。

  表面上,人文学科处于边缘状态,但这些年仍在平稳发展。那是因为,传统的人文学科适应面广,对于学生日后的发展有很大的裨益。现在我们的教育进入了一个误区,即把大学当作职业学校、培训中心来经营,宣扬市场需要什么,我们就教什么,忘却了大学的责任。大学教育,是为你一辈子的知识及精神打底子,而不是职业培训。很多东西只需岗前培训,根本用不着你花好几年时间来学习。当然,学校性质不同,完全可以有不同的选择。我批评的是那些本该志向远大的大学或院系,走上了经济实用的职业培训之路,那绝对是一个失败。

  (选自《文史知识》,有删节)

  15.现代大学中文与传统人文教育相比,有什么改变?(6分)

  16.文教育目前面对的困境是什么?(6分)

  17.文学被边缘化的原因是什么,如何解决这一问题?(6分)

  答案:

  15.人文教育以人文学为中心,现代大学的中文或文学是众多科系中的一个;现代大学中文比传统教育专业化更深,专业分工更细,学科隔阂也越深;现代大学中的中文教育范围及功能比传统人文教育缩小了,逐渐窄化为一种修养或趣味。(每点2分)

  16.语言文学研究,专业性强,只为少部分人(小众)接受和研究;如何看待通识教育仍在探索中;修养与专业训练,博与专的矛盾,很难协调。(每点2分)

  17.中国教育过分市场化(2分)。随经济发展,国民求学等同于谋职的趋势会逐渐转变;社会的价值取向发生相应改变;个人在择业时更多坚持个人兴趣;大学根据自己性质不同,因地制宜地选择培养方向。(每点1分)

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