《孙权劝学》《李贺作诗》选段文言文比较阅读附答案

2020-09-15 阅读答案

  甲文:《伤仲永》王安石

  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

  余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

  乙文:《李贺作诗》选段

  李贺字长吉,系出郑王后。七岁能辞章,韩愈、皇甫始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构①,自名曰《高轩过》,二人大惊,自是有名。

  为人纤瘦,通眉,长指爪,能疾书。每旦日出,骑弱马,从小奚奴②,背古锦,遇所得,书投中。未始先立题然后为诗,如他人牵合③程课④者。及暮归,足成之。非大醉、吊丧日率如此。过亦不甚省。母使婢女探中,见所书多,即怒曰:“是儿要呕心乃已耳!”

  注释 ①素构:早就构思好的。 ②奚奴:带着奴仆,奚,xī。 ③牵合:牵强符合。 ④程课:固定的格式。

  21.解释下列句中加点词的含义。(4分)

  (1)稍稍宾客其父

  (2)不能称前时之闻

  (3)援笔辄就如素构

  (4)及暮归,足成之

  22.《李贺作诗》选段中与《伤仲永》一文中“指物作诗立就”一句意思相近的`句子是哪句? (1分)

  23.将下列句子译成现代汉语。(2分)

  是儿要呕心乃已耳!

  24.甲、乙两文都运用了侧面烘托的表现手法。请各举一例并说说这样写的好处。(2分)

  25.从甲乙两文中可以看出,方仲永与李贺的共同特点是什么?(1分)

  26.方仲永的最后结局是“泯然众人矣”,而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年时的相同点和成年后的不同结果,给了你怎样的启示?(2分)

  参考答案:

  21.把……当作宾客 传闻 立即、就 等到

  22. 援笔辄就如素构。

  23.这孩子是要刻苦到呕出心血来才会罢休!

  24.甲文:邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之;侧面烘托方仲永天质聪颖、才华超人。乙文:二人大惊;侧面烘托李贺年少聪明过人、才华横溢。母使婢女探中,见所书多,即怒曰:“是儿要呕心乃已耳!”;侧面烘托李贺的勤奋努力。

  25.年少聪明过人,才华出众。

  26.后天努力学习的重要性;家庭环境及教育的重要性;勤奋努力是成才的关键等。

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