初三化学实验室应急预案

2021-12-07 应急预案

  在生活、工作和学习中,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,往往需要预先进行应急预案编制工作。我们该怎么去写应急预案呢?下面是小编为大家整理的初三化学实验室应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  初三化学实验室应急预案1

  一、化学实验室事故应急工作领导小组

  组长:

  成员:化学教研组全体教师

  二、化学实验中避免事故发生的预防措施

  1、实验前实验管理员必须做好实验仪器、设备的安全性能检查,并做好记录,对存在安全隐患的实验仪器不得在实验中使用,严格管理好危险药品和仪器设备,严格检查电器设备的安全情况,确保实验安全进行。

  2、科任教师在实验前,必须向学生详细讲解实验中安全注意事项和应急措施,准备好安全防护措施。实验过程中科任教师和实验管理员要密切注意学生操作过程,发现不规范操作或举动应立即予以制止和纠正。实验后应立即回收危险药品,确保学生安全。

  3、实验管理员做好危险药品的管理

  ①危险药品保存要远离教室、宿舍、食堂和水源。

  ②易燃、易爆、剧毒化学药品的领用、消耗应随时登记,建立档案。

  ③危险化学药品按特性分类保管,做到防光、防晒、防潮、防冻、防高温、防氧化,并经常检查。

  ④对氧化剂、自燃药品,遇水燃烧品,易燃液体,易燃固体,毒害品,腐蚀品要严格保管,谨慎使用,绝对避免因混放而诱发爆炸、火灾等事故。

  三、化学实验室事故应急预案

  1、发生化学药品丢失、伤人、刑事案件和灾害性事故,学校领导、保卫人员迅速赶赴现场,并向主管领导汇报,发生严重事故报警:110、119、120。

  2、正常的教育教学实验中发生危害学生身体或群体健康事件发生时:

  ①在场教师立即停止一切教学活动,并立即开展救援、疏导、撤离(教师在确认没有学生时最后一个撤离)

  ②学校领导立即赶赴事故现场,联系校医务室,做好应急救治处理措施,妥善处理受伤学生。

  ③立即将受伤学生送医院救治,同时联系学生家长,告知情况。

  ④让在场学生、教师写好突发事件经过说明书。

  ⑤对事故现场进行相应保护,对不能长时间保护的现场应通过摄像、摄影进行保护。

  ⑥由校办公室在第一时间内向县教育局汇报。

  ⑦做好家长的安抚和事故的善后处理工作。

  ⑧事故查清后,要写出定性处理报告,以及对事故制造者或责任者处理意见。

  初三化学实验室应急预案2

  一、实验室基本情况

  1、实验室分布:昌黎校区主楼A区

  2、实验室危险化学药品分布:

  三楼、四楼、五楼药品库房(B302,B402,B502)

  二、成立应急领导小组

  组长:贠小波

  副组长:周印富乔亚科

  成员:

  三、分工及职责

  组长:

  全面负责领导、组织、决策、协调、指导各职能小组贯彻落实防治措施,负责防治及应急工作的指挥。

  副组长:

  周印富:全面负责对相关人员的培训、救灾演练以及师生和财产的抢救工作。

  乔亚科:负责落实对实验室巡回检查、值班;制定相应监测管理办法。

  成员职责:

  周立艳:负责灾情监测和报告。

  齐艳玲:主管救援工作,负责组织救援队成员救援学生和财产抢险。

  杜利强蔡爱军:主管后勤服务,负责内外沟通与协调,提供紧急救援所需物资。

  张帆:负责对死伤者家属进行安抚和慰问,做好师生的思想工作,维护学校稳定。

  实验室安全员:负责组织学生安全转移工作。

  四、工作规程:

  1、药品专人保管,严禁无关人员出入;配备专门的消防器材。

  2、一旦发生化学药品伤人刑事案件和灾害性事故,应急领导小组成员迅速赶赴现场,通知卫生院,并向主管领导汇报,发生严重事故报警110、119、120。

  3、组织有关专业技术人员,采取正确、有效的方法,抑制火势和有害气体的蔓延,疏散人员,避免造成更大伤害。

  4、协助医生将伤员运出危险地带,进行紧急救护工作。

  5、后勤组负责车辆调度,器材物资供应并把重病号送往医院抢救;

  6、采取有效措施,保护现场,配合相关部门进行勘察,着手对所获得材料、物证进行具体分析、研究,判明事故原因。

  7、事故查清后,要写出定性结案处理报告,事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况,造成的经济损失、调查经过、对调走的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论,以及对事故制造者或责任者的处理意见。

  五、应急预案:

  (一)现场火灾应急处理预案:

  1、发现火灾事故时,发现人员要及时、迅速向实验室负责人及地方公安消防部门(119)电话报警,并立即切断或通知相关部门切断电源。报警时,讲明发生火灾或爆炸的地点、燃烧物质的种类和数量,火势情况,报警人姓名、电话等。

  2、实验室负责人接报后,应立即通知医疗、安全保卫及安全消防员等人员一起赶赴火场展开工作。

  3、救护应按照“先人员,后物资,先重点,后一般”的原则进行,抢救被困人员及贵重物资,要有计划、有组织地疏散人员,并且要戴齐防护用具,注意自身安全,防止发生意外事故。

  4、根据火灾类型,采用不同的灭火器材进行灭火。

  按照不同物质发生的'火灾,火灾大体分为四种类型:

  A类火灾为固体可燃材料的火灾,包括木材、布料、纸张、橡胶以及塑料等。

  B类火灾为易燃可燃液体、易燃气体和油脂类等化学药品火灾。

  C类火灾为带电电气设备火灾。

  D类火灾为部分可燃金属,如镁、钠、钾及其合金等火灾。

  扑救A类火灾:一般可采用水冷却法,但对珍贵图书、档案应使用二氧化碳、卤代烷、干粉灭火剂灭火。

  扑救B类火灾:首先应切断可燃液体的来源,同时将燃烧区容器内可燃液体排至安全地区,并用水冷却燃烧区可燃液体的容器壁,减慢蒸发速度;及时使用大剂量泡沫灭火剂、干粉灭火剂将液体火灾扑灭。对于可燃气体应关闭可燃气阀门,防止可燃气发生爆炸,然后选用干粉、卤代烷、二氧化碳灭火器灭火。

  扑救C类火灾:应切断电源后再灭火,因现场情况及其他原因,不能断电,需要带电灭火时,应使用沙子或干粉灭火器,不能使用泡沫灭火器或水;

  扑救D类火灾:钠和钾的`火灾切忌用水扑救,水与钠、钾起反应放出大量热和氢,会促进火灾猛烈发展。应用特殊的灭火剂,如干砂或干粉灭火器等。

  5、烧伤急救处理

  (1)基本原则是:消除热源、灭火、自救互救。烧伤发生时,最好的救治方法是用冷水冲洗,或伤员自己浸入附近水池浸泡,防止烧伤面积进一步扩大。

  (2)衣服着火时应立即脱去用水浇灭或就地躺下,滚压灭火。冬天身穿棉衣时,有时明火熄灭,暗火仍燃,衣服如有冒烟现象应立即脱下或剪去以免继续烧伤。身上起火不可惊慌奔跑,以免风助火旺,也不要站立呼叫,免得造成呼吸道烧伤。

  (3)烧伤经过初步处理后,要及时将伤员送往就近医院进一步治疗。

  6、消除火灾后的各种影响环境的应急措施

  (1)对于非油类的火灾:消除火灾后应立即打扫现场,将残留物及碳灰清理放入不可回收垃圾处。

  (2)对于油类的火灾:消除火灾后应立即打扫现场,用黄沙对地面进行收油处理后用水冲洗。对附着物的表层用棉纱或抹布抹除,再用清洁剂擦除。

  (二)化学品烧伤事故应急处理预案

  实验过程中若不慎将酸、碱或其它腐蚀性药品溅在身上,立即用大量的水进行冲洗,冲洗后相应地用苏打(针对酸性物质)或硼酸(针对碱性物质)进行中和。浓酸溅到眼睛内或皮肤上时,应迅速用大量清水冲洗,再以0。5%的碳酸氢钠溶液清洗。当强碱溅到眼睛内或皮肤上时,应迅速用大量的清水冲洗,再用2%的稀硼酸溶液,清洗眼睛或用1%的醋酸清洗皮肤,并联系校医务人员到达现场协助处理。

  (三)现场触电应急处理预案:

  1、触电急救的原则是在现场采取积极措施保护伤员生命。

  2、触电急救,首先要使触电者迅速脱离电源,越快越好,触电者未脱离电源前,救护人员不准用手直接触及伤员。使伤者脱离电源方法:

  (1)切断电源开关;

  (2)若电源开关较远,可用干燥的木橇、竹竿等挑开触电者身上的电线或带电设备;

  (3)可用几层干燥的衣服将手包住,或者站在干燥的木板上,拉触电者的衣服,使其脱离电源。

  3、触电者脱离电源后,应视其神志是否清醒,神志清醒者,应使其就地躺平,严密观察,暂时不要站立或走动;如神志不清,应就地仰面躺平,且确保气道通畅,并于5秒时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩膀,以判定伤员是否意识丧失。禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

  4、抢救的伤员应立即就地坚持用人工肺复苏法正确抢救,并设法联系医疗部门接替救治。

  (四)化学品被盗应急处理预案:

  实验室发现化学药品被盗应立即保护好现场,由领导小组根据被盗药品的可能性报有关部门勘查现场,待现场勘查完毕后,由管理人员进行认真清点,确实具体丢失药品种类和数量。

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