读书的征文

2021-12-23 征文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟征文打过交道吧,征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。你写征文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的关于读书的征文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于读书的征文1

  春花秋月,云展云舒,时间如流水一般消逝,如今的我已是一个13岁的女孩,我觉得这么多年,我只有一个最忠实的朋友,那就是书。。——题记

  看呀,照片上,蓝蓝的天空下那个小女孩依在妈妈的怀里,手拿一本书,津津有味的听着妈妈讲那动听的故事,她为海的女儿的悲惨而哭泣,为白雪公主最终找到幸福而感到欣慰——这则是我对书的最初接触。

  随着我的慢慢长大,父母也不在为我讲故事,对于我这个小故事迷来说,真是一大损失,但是我也不哭不闹,因为我已经能认识许多字,已能看一些带拼音的书了,我漫步在书的海洋中,书让我明理,书让我的精神财富愈加富有。

  有的书让我知道了“黑发不知勤学早,白首方恨读书迟”的后悔莫及,有的让我感悟到了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠贞不渝,还有的让我体会到“海内存知己,天涯若比邻”的深厚情谊……

  记得三四年级的时候,我的作文写得真像“豆腐块”,就那么几句,完全是应付老师的检查。那时妈妈很着急,因为语文中作文都占很高的分值,作文写不好,语文也就绝对考不好,我也非常怕写作文,每每听到老师布置作业,我就在心中念叨:“菩萨保佑,不要有作文!”当然,那时在我身边也有很多很会写作文的同学,我发现他们都很喜欢看作文书,于是,我便兴奋的跑回家去,叫妈妈给我买作文书,并且我爸爸的文章写得很好,一有时间,也会给我辅导辅导,经过一个多学期的刻苦努力,我的作文水平突飞猛进,写出来的作文比原来好了很多。现在,每当我看见刚学写作文的孩子因没话说,而流眼泪的时候,我便告诉他们“要多读书”。

  现在的我很喜欢看一些文笔比较细腻,蕴涵着深刻的哲理的现代诗,在仔细品位他人的情感的同时,我也会经常学着他们的写作角度,仿写几首小诗,虽然写的不好,语言比较朴素,但我相信,书读多了,肯定会让我的思想与众不同,总有一天,我一定会写出一首自己的原创诗,对了,不是一首,而是许多首。

  书,你对我的帮助是无穷无尽的,我又能怎么报答你呢?让我们在以后的人生中,去读更多的书吧,去吸收更多的阳光雨露吧!

关于读书的征文2

  读书其乐融融,这是我读书的切身感受。

  读书上苦涩的,只有尽自己所能,用心服从于读,才能理解其真谛。在欣赏中排出了体内的毒素,领悟人生的快乐,领悟人生的悲伤……这,是一味美剂。

  此时让我苦不堪言,可忽然间灵犀骤通,让我望而止步,书山书峰,霎时成了膝下群岭,便在有“会当凌绝顶,一览众山小”的快慰。这苦后之乐,岂是懒干读者所能体会的到的?

  读书之乐,乐在自我体会中。

  读书李白的飘逸、杜甫的沉郁、陆游的忧患、岳飞的壮志、东坡的豪迈、清照的戚愁,都尽收心底!

  每当我读到“朱门酒肉臭,路有冻感兴趣骨”时不禁愤怒慨叹,黯然沉思,每当我与“聊发少年狂”的老夫、“欲乘飞归去”的醉客、“雄姿英发”的豪杰相对时,豪迈之气顿生。“生当做人杰,死亦为鬼雄”的巾帼豪情。“待从头,收拾旧河山”的铁血丹心,无不令我激情飞扬。“暮春三月、江南草长、杂树生花、群莺乱飞”的人间美景,又常今我悠然神往,游目骋怀……不体会,岂有岂乐?

  小彷短章,自是风格绮丽,鸿篇巨制,更显广阔深邃。《在国演义》笔力雄健,宏伟壮阔,把战争描写得千变万华,各具特点,被称为“形象的武经”,精彩有“智慧之书”使我领略到“运筹帷幄之中,决胜千里之外”的玄妙;《红楼梦》包罗万象,规模宏大,不失为封建末世的百科全书,灿烂群星的人物画廊,千种人生风情,万般生活境况,多方位、多角度地揭露了封建社会的种种罪恶和腐朽,展示了封建社会必然走向崩溃的历史命运。它们无不给我以登高望远,指点人生的乐趣,读书之乐,乐在细细品味中。

  读书使人生充实,视野开阔,鲁迅教会我斗争,巴金教会我憎恨。冰心教会我真爱……

  真是洋洋万言中自有人生真谛在。

  书里人生,人生书中。与作者同仇敌忾,与社会促膝交流。能品人生疾苦,能赏人生欢乐—

  这便是读书滋味,这便是读书之乐。让我们的人生在阅读中丰盈吧!

关于读书的征文3

  六月,河塘的荷花开满了,一朵朵紧密挨着,粉嫩的花瓣在那如同一只大大碧绿盆子的亭亭树立着。云淡风清下,虽烈日当空,但河塘的水气使得周围似乎有着一片清凉缓缓带进人们的心中。

  就是这美好的六月,她诞生了,眉清目秀,睁着大大的眼睛,对这个世界充满着五彩的好奇。那时的她是个懵懂的女孩随手一摸,她便与书有了缘分。早晨,慈爱的奶奶给她将那些童话,一页一页地讲,女孩似乎在奶奶那沙哑的声音找到了自己翱翔的天空,她看到了雪白的皮毛,红色圆得像樱桃的研究的小白兔,那躲在深山专使坏心眼的狡猾狐狸,那动不动便听信谗言昏庸的森林之王老虎,那正义凛然见义勇为的雄师,那精灵古怪淘气的松鼠……她小心翼翼地走在动物世界中,有时抚摸一下小白兔的皮毛,有时惩罚一下狐狸的坏心眼,有时与松鼠歉收在森林中玩耍……

  中午时分,严肃的父亲会在用他深沉的声音告诉女孩数字“一”的故事,那些造型古怪的阿拉伯数字似乎真的穿上了花裙子、白衬衫,活生生地展现在她面前。0大哥说:“早点睡觉。”1大哥说:“努力学习!”9大姐说:“要听大人话。”2妹妹说:“不要调皮。”……于是她的耳边常常出现他们的警言,让她学会做个乖孩子。

  午后,太阳光暖暖地照进小女孩的心尖,爷爷用满是皱纹的双手一点点抚摸着她的头发,用那久经沧桑的声音给她讲述他自己的故事。于是,爷爷年轻时闪烁的双眼有着他装满一切美好事情的梦想。女孩有时想不懂。为什么这样的包负会因为一些挫折而就次淹没呢?

  夜深了,月亮悄悄爬上夜空,母亲就是女孩心中的一轮明月,指引着女孩去找寻一颗又一颗明星。她知道了什么是牛郎织女的悲惨,却不懂为何他们非要在一起。她知道了金卫的伟大举止,却不懂她为何要抱着那几乎是0的梦把这片海填满;她知道了哪吒的奇闻轶事,却不懂他为何自刎身亡求得莲藕身。她不懂的有太多太多了……

  直到她长大,她懂得了自己读书会有与以前不同的乐趣,于是她独自去领略这世上的人情杂事,有时会大笑,有时会流泪,有时会愤怒,有时会感慨许多。她终于明白了爱的真谛,终于明白了亲情的可贵,终于知道了友谊的珍贵。她从书中诞生了梦,诞生了心情,诞生了自己,真正的自己……

  那个女孩有一个平凡但对某些人重要的名字,陈佳怡。她在书的沐浴下成长,在书的哺育下慢慢地升腾自己的生命,她拥有自己的梦,她插着书的翅膀追逐。

  是的,没有了那些书,她无法懂得自己的欲望,无法了解这社会了真面目,她也无法体会有梦的快乐。

  瞧!那个穿着白色棉布裙的女孩,她正在追逐,她的背上永远不会空缺,因为书会陪伴她找到梦。

关于读书的征文4

  如果没有书,就没古印度文化,如果没有书,就没有华夏灿烂的五千年文明,如果没有书,人类也就失去了支柱,没有了灵魂。

  从竹简到白纸,经过了几千年的演变,才有了我们今天所看到的书!一本本知识丰富的书,包含着无限美丽的文字,叙写了无数壮丽的诗篇。

  它指引着我们前行的方向,教会我们做人的道理。

  大多数人都会说,我们读书是为了增长学问,提高修养,为自己的将来做好准备。但是多少人在读书过程中意识到读书的根本目的是要认识自己,完善自己。我们往往能从书中看到和得到存在自己身上的东西,但似乎在平时并没有发现书虽客观,但来源于生活,书中的内容再怎么离奇再怎么变化,它都脱不了我们生活的这个世界。

  读书靠的是顽强的毅力,执著的热情。充分利用时间,发挥效率,有的书可以浏览,有的书需要细读、精读,这样才能从书中悟出真谛,发现书中的“黄金”,读到动情时,还要学会把自己的切身体会写下来,这样不仅可以加深对书的理解,还能提高写作能力。

  在书中,我领略了世界各地的风土人情,体会了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟了佛学禅机,感受人生的哲学;在书中,我兴奋过,怨恨过,愤怒过,畅想过。书的内涵,绝非薄厚不一的几页或几十页的纸张所能包含。

  读书是为了充实人生,丰富人生,使人生变的有意义,有意义的人生是在不断认识自己,完善自己的过程中实现的,因此,我们可以说,读书就是为了了解自己,修正自己。

  在漫长的浏览中可以将书中的神奇自然化,又可以将书中的平淡神奇化。总之,书中的世界奥妙无穷,它以其“魔力”创造着神话,传播着知识,另人神往,使人痴迷。我情愿做一个书痴,用毕生去破译那永远也解不开的谜。

  古话说:“书中自有黄金屋,书中自由颜如玉。”朋友,认真读书,为自己的人生添上一片光彩吧!

关于读书的征文5

  提起读书,看似容易却又很难。容易的是现在各式各样书籍的确很多,到书店走一圈下来,无论是内容还是包装,足以让人眼花缭乱。而难的是一直坚持的去读书,坚持的读好书。读书,我个人是这样理解的。应该把它分成“读”和“书”两个部分。“读”同“品”,在翻阅书籍的同时,应该是细细的品味它的内容和涵义,以及作者在写这本书时的初衷是什么?想让我们作为读者去弄懂一个什么样的理念?“书”的含义我想应该是知识,这种知识是全方位多方面的,不仅仅是我们学习的文化课,更包括了人的素质修养、文化底蕴以及道德品行。

  现在,我作为一名家长,和众多的爸爸妈妈一样,希望培养自己孩子多读书,读好书,在知识的海洋中找到前进的方向,养成良好的阅读习惯。而不同的是,我不赞同从2岁多就让孩子认识那么多的字,强压式的对她进行教育,也从不把她会背多少首唐诗多少个童谣当做自己炫耀的资本。只是让孩子在平日的生活当中有阅读这样一种意识。当然,因为年龄的原因,现在也根本谈不上让她读好书, 只是想培养一种习惯。记得在她一岁半的时候,就天天拿着那本《跟德鲁克学管理》这本书让我给她读,不知是这本书的外部包装吸引了她,还是从她内心对书本有这样一种渴望,我不想去揣测她的内心世界,只知道在这个时候我应该读书给她听。虽然她不会听的懂,但至少已经有这么一种读书的意识了。这不正是我们作为家长所渴望的吗?现在我们家的《撒哈拉沙漠》、《心灵鸡汤》、《读懂自己读懂爱》等一些书籍,我和孩子的爸爸都已经给孩子读了一遍了。可能是受这种氛围的影响,她也会经常拿起她的那些故事书来读给我们听。《任性的彩泡泡》、《不讲究卫生的小河马》、《懒惰的小恐龙》等等这些养成良好行为习惯的故事情节,都在孩子嘴边时常念起。稚嫩的声音,加上孩子独有的想象力,每一次总是能给我们家长带来额外的惊喜。

  在孩子的成长道路上,无论是我们家长还是孩子自身,都还会面临更多的困难和更多的挑战。今天,我们只是跨出了一小步,相信在不远的将来,在知识的海洋当中,书籍是船,家长是舵,孩子是帆,我们会走的更加自信,更加长远!

关于读书的征文6

  书是生命永恒的香味,而茶却是这淡淡清香的源头,把读书作为日常,也被认为是人生命之中最好的习惯。------题记

  读书,是智慧的行为,生活之中与书为伴,把书作为自己的朋友,以诚相待,融入书的世界,知识的海洋,使其头脑清溪,思维敏达。

  书是生命永恒的香味,而茶却是这淡淡清香的源头,把读书作为日常,也被认为是人生命之中最好的习惯。一本好书,一杯清茶,一个惬意的午后。

  茶几上散发出幽幽的香气,弥漫在了空中,合着阳光照射进来,扑鼻倾心,细细的咀嚼书中的文字,反复品尝,方方盈口,满满的都是余香。古今中外,万千气象,多数如此。

  一生之中,读书阅人,增知识、长智慧,遨游在书的海洋,与伟人指点江山,与智者谈思想进步和提高,与同行谈天说地,聊聊你我,与文人墨客谈讨千古文章、诗词歌赋。跟着历史学家的脚步,穿越时空的隧道了解古代文明,和考古专家一起探索发现那沉睡千年的古城恒源,让福尔摩斯带你去破获各类扑朔迷离的惊天奇案。

  你可以走近历史的深处,看三国风云变幻,群雄争霸,观大宋扬鞭惩厄,好汉难归。你也可以悄悄的走近封建时代的大观园、和宝黛们一起,赋词歌舞,嬉笑玩闹,偷偷的溜进神秘的西厢阁、爱上崔莺莺,和张生一起玩转不伦不类的三角恋。

  而这一切都可以在一个闲暇的时光,砌上一杯小茶,随心而欲,无需太多的讲究与纠缠,忘却短暂的烦恼,补充一个美好精神世界,那么只次一本,就可以扑获更大的快乐!

  书就是我们的朋友,读一本好书犹如交了一个益友。一杯茶,一个悠然的午后,静坐在窗前的藤椅上,随便的拿起一本小书细心地品读了起来,静静地沉醉在了其中,这种随心而惬意的时光仿佛古人隐居一般悠闲自乐,沉醉不拔,称心而满意。

  人们常说,读书是智慧的行为,可以说这种行为的本身能引领我们走向更大的智慧。如果一个人能在现实生活中表现的恰淡愉悦,快乐自得,那么他的生活必然有书籍的陪伴,使得他能活的豁达开朗,意境超俗,随意而安。

  时光流逝,岁月不言。生命在书墨中渲染,散发出一种灵魂的香味,就像那杯清茶一样飘逸四撒,那一缕芬芳就是我们留给着这世上最美的痕迹。

  如此想念某一段时光,一个人,一杯茶,一本书,在一个安逸的午后,这种随心而惬意的生活。

关于读书的征文7

  自我学会说话以来就跟书结下了不解之缘。

  一

  记得我刚学会说话的时候,母亲一只手拿着我不知道是什么的东西,另一只手拉着我的双手放在那东西的上面,让我摸一摸。从那次以后我就认识到母亲有那样的东西,所以就吵着母亲要把那东西让自己摸一摸,令我高兴的是每次母亲都答应了我的要求,但我摸过之后,母亲就很快地把那东西收起来。可是后来母亲却再也没有答应我了,为此我也哭闹过几次都无济于事,只好作罢,但想得到那东西的想法一直在心中深藏着。一直到我稍懂事的时候才知道那东西名字叫做书,而且那本书是母亲从别人那里借来的,之所以后来母亲没有答应自己的要求,因为书已经还给别人了。

  因为家里穷没有多余的钱去买书,所以后来我所看的故事书、作品都跟“借”有关。书是借来的,自己只好尽快把书读完,尽早还给人家,以致每每有空闲的时间都会手捧一本书细细地品读。

  二

  读小学的时候,我既是个学生,又是个牧童,每天下午放学到吃晚饭这段时间就是我放牛的时间。我记那时放牛的时候还是有几个小伙伴跟我在一起,我们在一起的时候不是你追我赶,就是这里挖挖哪里掏掏。虽然我乐意跟他们一起那样玩,但还是觉得有些枯燥无味。

  有一次,有个放牛的老伯他边放牛边拿着一本书在看,而且有些入神。好奇心促使我慢慢地往老伯那里走去,不知不觉却到了老伯的面前,而且毫不犹豫地说:“老伯可不可以把书借给我看?”那次还算顺利,不过要付出帮老伯放4天牛的代价,呵呵,但也值。

  那是一本神话故事书,里面的《盘古开天辟地》、《女娲造人》、《后羿射日》、《嫦娥奔月》、《夸父逐日》等一个个故事深深地吸引住我,而且我信以为真,还大言地跟伙伴们说天地是怎样开辟的,人类是怎样由来的,那时就尝到做老师的甜头,因为说得也让伙伴信以为真,还认为我有才华呢!

  之后几次也是以帮老伯放牛为代价从老伯那里借来了几本故事书。自从看了书中寓言故事之后我受到了很大的教育:《守株待兔》让我认识到人不能不劳而获;《坐井观天》让我认识到人只有多出去走走才知道世界之大;《画蛇添足》让我认识人做事要做到恰到好处。

  三

  读中学的时候,我的阅读爱好却转为爱好小说了。记得那时武侠小说和言情小说像一阵风一样刮过一个个校园,学生都争着买着看。但那时我还是没有多余的钱去买书,想看那样的书一样用“借”的方法。

  那时我想书看的时候,上天却给了我最好的机会。有一次偶然的机会有空到一个刚从大学回家过暑假的同乡那作客。跟他聊天的时候我有意地向他提出借书的要求,令我惊奇地是,我刚一提出,他却忙问我要什么书,是名著,还是武侠小说、言情小说?那时我一听到武侠小说就想忙把他的话打断,因为他所说的武侠小说也正中我的心意。可是他有个条件就是要跟他下围棋,这样让我犯难了,“人不能不劳而获”,最终还是以学着下的方法勉强跟他对弈几盘,他才满意地借给一部金庸所著的《天龙八部》。

  随后几次去借都是陪他下棋之后他才把书借给我。

  以后我跟他熟了,我求他帮我从大学那带回中国古典四大名著,他还是答应了。说实在的正是因为他我才能读完那中国古典四大名著。我读小说正是冲着对英雄的崇拜而看的,看四大名著也是一样。看《红楼梦》,我读出了人的洒脱;看《西游记》,我读出了人的忠心;看《水浒传》,我读出了人的义气;看《三国演义》,我读出了人的机智。

  四

  读大学的时候也是我阅读最广泛的时候,我所读的名著古今中外都有。读大学时候所看的书还是借的,不过是从大学图书馆那借来的。

  记得那时我第一次去图书馆借书,一借就是十多本,回宿舍的时候还要抱着回去,路上的同学看到我都觉得我怪怪的。那时看小说还看重作者所塑造的人物形象,特别是每每看到描写主人公独特的性格特征的内容时会很自觉地读出声来。那时宿舍里有几个同学有爱好看书的习惯,所以大家都知道一些小说主人公的特征,这样都拿那些小说的主人公的名字来开玩笑,我也是被取笑的对象。

  记得刚到学校的时候,我比较刻苦,也是太爱看书的原因吧,所以经常忘记了去吃饭。同学发现后跟我开玩笑说:“保尔,《钢铁是怎样炼成的》?”“哈哈,保尔!”开始的时候的我还是以为同学问我《钢铁是怎样炼成的》这本书看了多少,我忙回答道:“才看一半。”同学听到又是“哈哈”大笑。这时我才回过神来——原来他们给我取外号呢。又记得还有一次我得了奖,还得到一笔奖金,可是没请同学吃饭,同学又拿我来开玩笑:“你怎么今天却成为葛朗台了呢?”“保尔、葛朗台怎么会是同一个人呢?哈哈!”“今天我既不是保尔,也不是葛朗台,却是窦娥!”我盯着他们看着说。

  大学时读过名著还是比较多的,也了解许多名著中的人物。比如法国罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》中的约翰·克利斯朵夫,俄国高尔基《童年》中的阿廖沙,英国莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》中的罗密欧,中国茅盾《子夜》中的吴荪甫……

  五

  现在的我正为工作而努力着。作为一员教师除了把自己的课上好之外,还应该与人相处融洽。这样,我从教以来一直在寻找提高自己教学水平的方法。因此我除参加各种培训之外,还是去找一些教学方面的书来看。不瞒大家说得到那些教学方面的书的方法,还是用借的,因为我确信“买书不如借书”。

  为了提高与人沟通的能力,我往往会在网络上找一些相关的资料来看。近来我有幸借到了N。佩塞施基安著的《天堂与地狱》这本书。这本书让我了解到了与人沟通的方法,我觉得非常有用。这本书告诉我们要想与人沟通首先要了解人的内心世界,再者要关心人、认同人,还有就是自己有错要承认,没错要忍让。

  “活到老,学到老”,人要不断地充实自己,就要看书看到老。

关于读书的征文8

  微闭双眼,静静沉思:能够永远陪伴我的到底是什么?是父母?是朋友?还是什么?哦,对了!我想只有你,永远陪伴我的你。

  有你的陪伴,让孩童时期的我获得了许多乐趣。孩童时期的我因害羞,腼腆,朋友很少,导致生活缺少了许多乐趣。自从有了你,你的到来让我获得了许多乐趣:你给我讲述的《卖火柴的小女孩》,让我感受到了卖火柴的小女孩的孤独,无助;你脑中的《恶毒的王子》的遭遇,让我明白了善良的好处;还有《七个小矮人与白雪公主》,《海的女儿》,这些童话故事,让我仿佛身临其境:当了一回白雪公主;就起了海的女儿;进行了一次奇妙的探险。有了这些身临其境之感,便让我的生活多了许多乐趣。你在我的孩童时期,变身成童话故事,让我的生活充满了乐趣。你的天真,你的幽默,你的善良,都是你这一时期的标签;此时的我有你的陪伴,真好!

  有你的陪伴,让少年时期的我坚定了自己的梦想。少年时期的我,又多次因梦想不坚定而迷失了前进的方向,有了你的陪伴让我坚定了自己的梦想。你变成《钢铁是怎样炼成的》,让我品味:你让我品味出了保尔?柯察金的革命理想,他的一生以革命为目标,为动力,为梦想,他从来不会放弃自己的革命理想,反而是在一次次的困难中坚定了自己的梦想,这令我敬佩;还有你脑中的鲁滨孙,他把航海当作自己的理想,并且从不放弃;这都让我坚定了自己的梦想——好好学习,环游世界。你在我的少年时期变成了外国名著,让我坚定了自己的理想。你的耐心,你的勇气,你的抱负,都是你这一时期的标签;此时的我,有你的陪伴,真好!

  有你的陪伴,让初中时期的我丰富了自己的情感。初中时期的我,感情不够丰富,自从有了你的陪伴,变丰富了我的情感。你变成唐诗宋词走进了我的生活:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”向我展现了奉献精神;“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。”让我体会到了时光流逝的惋惜;意见“剪不断,理还乱,是离愁。”的无限愁思。他们,都化作春雨,给我进行了洗礼,丰富了我的感情。你在我的初中时期,变成了唐诗宋词,丰富了我的情感。你的好房,你的婉约,你的多愁善感,都是你这一时期的标签。此时的我,有你的陪伴,真好!

  书籍,你的陪伴带给了我乐趣,梦想和情感;感谢能够与你相伴,希望此生能够一直与你相伴到永远!

关于读书的征文9

  在我的人生道路上,书是我不可缺少的一个亲密伙伴,它让我懂得了许多道理。

  有时候,书是一盏明亮的灯,照亮我心中的黑暗,让我明白了世间的善恶美丑;有时候,书是一对洁白的翅膀,带我飞到云海深处,一览山河的壮丽美景;有时候,书是一叶坚固的小舟,带我驶向成功的彼岸,任凭风吹浪打也不回头。

  小时候,我常看见妈妈在闲暇之余手不离书,让我充满着好奇,便缠着妈妈吵着要和她一起分享书中的乐趣和奥秘。那时候,由于年龄的关系,我通常读一些幼儿类的连环画刊。随着年龄的增长,我渐渐学会了阅读一些文学作品,不再满足于图画故事书。现在,我迷恋上了一些世界名著。书,就是这样成了我最亲密的伙伴。

  书,就像我的朋友陪伴我走过了无数风雨,它见证了我的快乐成长。我爱读书!

关于读书的征文10

  我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望.

  书能通古今,纵横万里.书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅.苏轼的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍.锦帽貂裘,千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄!李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强!一本好书,能使我“乐而忘忧”,真能达到如痴如醉的地步.我越读越体会到古人谈到读书时,总是“食不甘味,寝不安席”的道理.

  有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光.它磁铁般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我觉得世界仿佛缩小了一般.正是它们,使我认识了亚细亚、欧罗巴……,认识了犹太人、吉普赛人……,认识了自由女神和埃菲尔铁塔……,认识了我们的地球和天空.

  我爱曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮,心振荡而不怡.”赞同贾宝玉的“纵有弱水三千,我只取一瓢饮.”推崇范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.”感慨文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青.”……

  我爱读诗、散文和短篇小说,翻来覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要从薄薄的书页里挤出人生浓厚的醇酒来.作品的背后是作家,泰戈尔化平淡的生活枯荣为神秘的永恒;陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句;鲁迅是中国人的镜子,更是他自己的镜子;席幕蓉则摆脱了甜腻,营造了一种清朗隽永的空间……,于是,我几乎醉倒在其中,然后吸收,吸收,物我两忘.

  “书是生命的源泉”,对我来说,真是说到心坎里去了.一本好书在手,我就不管天时地利了,上课看,吃饭看,甚至躲到被窝里看.这不,鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧!我喜爱看武侠、漫画,但我更爱看一些名人名作,比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……,因此,我也很喜欢去书店和图书馆,一呆就是大半天.当我在图书馆里一排排落上了些灰尘的书架间徜徉,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门.有时,我并不急着翻检借阅,只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱着每册图书.来到书店,面对着多得令人眼花缭乱的书籍,光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷,一头扎进书堆中,一本本地寻找自己的意中物,那真是一种莫大的享受.

  书让我领悟到了人生的真谛,每当迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心.当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,它并不代表整个人生,只要勇于开拓便会发现乐趣不少呢!当我被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你.

  书,是我的挚友,是我的良师,是我寄放灵魂的一片乐土.

关于读书的征文11

  “为中华之崛起而读书!”这是伟大的周总理对读书重要性所发表的肺腑之言,不知鞭策了多少中华儿女为实现自己的梦想读书自强,回报社会,报效祖国。今日,时光大好,此我中华学子以读书为本、雄鹰展翅高飞之时。

  谈到读书,不得不谈的一个人就是孙中山先生了。还记得他在专注读书的时候,误把墨水当作酱来吃,而且还吃得津津有味,那种如痴如醉的状态恐是一般人多不及的。孙中山先生专注读书的故事可谓家喻户晓,人人皆知了,可是又有多少人领会其读书的那种妙不可言的乐趣,甚至所隐含的凌云壮志呢?又会有多少人向孙中山先生那样对读书乐此不疲,痴于读书呢?岁月虽逝,读书之气仍然需要弘扬和维持。

  著名的历史学家麦考莱曾发出宁愿做一个穷人,住在仓鼠很多的楼阁里,也不愿当一个不能读书的国王的感慨。多少人向往着金碧辉煌的宫殿,诸多的'佳肴、美酒、华丽的衣服和成百的仆人,但对麦考莱来说,这些远没有读书重要。这是一种境界,一种读书的境界,它可以让一个人为了自己的追求而对读书无比的忠诚。

  近期,雅安地震再一次牵动了国人的心,关于雅安灾区的报道也是不断地更新、涌现,其中有一个记者拍摄了这样一张灾区的图片,几个衣衫破损的孩子呆在一个条件比较简陋的帐篷里面读书,读的那么认真。此时此景,不禁让人心碎,让人欣慰,心碎的是他们刚刚经历的如此大的灾难,失去了美好的家园和原本幸福的生活,欣慰的是他们在大震面前仍然为梦想而自强读书。或许他们还太小,并不能完全的理解什么是真正的梦想,但是他们喜欢读书,读书源于希望,希望源于梦想。

  “书籍是前人的经验”“ 书籍是造就灵魂的工具。”“书籍是培植智慧的工具”——无数名人志士都这样赞美过“书”。是啊,一个人如果有了智慧,有了伟大的灵魂,并且有实践的经验,那他必定会成为一个对国家有用的人,必定会实现自己那份理想。

  读书对大学的学子又意味着什么呢?在大学,有多少人因为没有对自己做好准确的定位而深陷迷茫,于是沉浸于虚拟的网络世界当中,不知道自己真正该做些什么,渐渐地迷失了自己的方向,此不得不说是一种悲哀。大学学子应抓住来之不易的大学时光,读书自强,读书圆梦,莫失读书之良机。尤其在当在这样一个知识性时代,大学生更应该努力读书,,不断提高自身的素质,清楚的认识自己身上所肩负的重任和责任,将个人与国家密切的联系起来,完成自己该完成的使命。

  存鹰之心于高远,取鹰之志而凌云,习鹰之性以涉险,融鹰之情在山巅。我想这是每一个读书人都应该有的状态。

  同学们,让我们为了梦想——读书!

关于读书的征文12

  “五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”我拖着疲倦的身子躺在床上,想起那伟大的祖国,口中不禁唱起了《歌唱祖国》这首歌,而刚才的倦意早已飘上了九霄云外。

  今年的国庆节是祖国母亲60周岁生日。伟大的祖国从1949年成立至今,从落后到领先,从疏少贫困到繁荣昌盛,这巨大的变化源于什么?是智慧与团结。

  正所谓,“书是人类进步的阶梯”,书是宝,有了书,人类才会有智慧,人类才会有进步,人类才会有发展。自从学校开展了“读书节”活动,我对这更是深信不疑。

  在“书香工程”分发到我们班上的一大批书中,有关于军事的,有关于历史的,也有讲述像我一样平常人的生活的。在这形形色色的书中,我了解到不少闻所未闻的内容,就像低洼里的小雨游进了大海,享受了无尽的乐趣。同时从中也懂得了许多人生的哲理,领悟到了书中主人公身上所体现出的种种精神……如,在《“打包”不丢人》一文中,作者妈妈身上体现出了“抛弃虚荣,勤俭节约”的精神,这令我非常敬佩,也十分值得学习。另外,读了《时间·时间》一文,我对时间有了更进一步的认识:你不“杀”时间,时间就会自杀,甚至会反过来杀你。只有现在把握好时间,将来才不会后悔。书,真的让我受益匪浅。

  书的确是无价之宝,遨游书海,能感受到无穷的欢乐。人是伟大的,善于在书中获得价值的人更是至高无上的。智慧的人民创造了“书”,而“书”开发了祖国人民更深广的智慧。因此,祖国富强了。

  然而,有了智慧,人民的团结也是不可缺少的。

  记得毛泽东主席在《为人民服务》中提到:只有党的内部团结,广大群众团结,革命才会胜利,中国才有希望。是啊,战争时期亦是如此,和品年代又何尝不是呢!正因为人民的团结,被外国侵略者夺走的香港、澳门等地纷纷回到了祖国的怀抱,为祖国更添光彩。

  让我们在“智慧与团结”灿烂的光芒中,放声歌唱伟大的祖国——这位历尽沧桑的母亲吧!

  “东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长……”歌声在继续,深情在延续,祖国在发展……让我们共创祖国更美好的明天,让祖国的“未来之花”更加灿烂辉煌!

关于读书的征文13

  曾经在微博看到一个统计数据:美国人平均每人每年看书大概14本,日本人平均每人每年8到9本,而中国人平均每人每年不到1本,犹太人平均每人每年读书量是中国的65倍。因为这个数据差异实在太大,所以到现在我都记得格外清楚,无论数据的真实性,但着实让身为国人的我感到震撼和有一丝危机感。

  随着社会发展和生活节奏加快,我们常感觉没有时间看书,或者,偶尔看到几本不错的书籍,却因静不下心,或这或那的干扰,就再也没有翻阅过。一些活动聚会也开始占据我们的生活。给自己订的读书计划,也再没完成过,有时候需要发言或写东西时,会发现大脑空白,我想我应该学习和反思自己了。

  有人说,眼睛到不了的地方,文字可以,看一本书,等于收获了作者在创作这本书的时期里所有的想法。是的,读书,可以拓宽我们的眼界,开阔我们的思维,特别是作为女性的我们,读书可以带给我们的比我们想象的更多。

  常说,我们要打造成为二十一世纪独立知性的新时代女性。这里,我想谈谈一个我很欣赏喜欢的知名女主持人:董卿。她无疑是新时代女性代表的典范之一。

  前段时间有两档电视节目《中国诗词大会》和《朗读者》火了。刚好,都是由董卿主持的,节目中,让我们又更进一步见识了她的文学功底,无论是诗词大会,她对选手的点评;还是她担当制作人的《朗读者》,在没有提词器的情况下,她脱口而出的即兴发挥,让我们不禁佩服她的文学储备量。我在微信看到有篇文章描写她:有一期诗词大会节目中,一位选手讲述自己的父亲是一位盲人,但十几年口口相传教他读诗时,感动了董卿,让她忍不住脱口道:“上帝给了我浩瀚的书海,和一双看不见的眼睛,即便如此,我依然暗暗设想,天堂就是图书馆的模样。”话落全场一阵掌声。

  一个人的气质真的藏在她读过的书里,听她自己讲述过,小时候父母对她的家教是非常严格的,从小开始背唐诗宋词,四书五经,她的父亲还会给她制定读书计划,各国经典,文学名著。有人说:看着舞台上她的举止笑谈,我们才明白什么叫“腹有诗书气自华”。一点也不假,她的满腹经纶,优雅知性都是在日复一日的阅读中沉淀下来的。

  一个喜欢阅读的人,眼界会比别人更宽;一个喜欢阅读的人,会少一份浮躁,多一份心静;一个喜欢阅读的人,都是气质不俗的。

  以上是我从自身和别人的故事中,对读书而感,从现在开始,为自己制订一个读书计划吧,利用起零碎的时间,养成多读书,读好书,好读书的习惯,争做智慧女性,打造书香**,从你我开始!

关于读书的征文14

  我从小就喜欢读书,喜欢摘抄书中的优美词句和经典名句,喜欢融入到书中与主人公一起感受快乐与悲伤。

  我喜欢读书,书是我的朋友,与我形影不离,在学校,我是图书管理员,一有时间就与孩子们一起畅游书海。在家中,我一直有着看床头书的习惯,喜欢在枕边放几本精选好的书,可以顺手拈来,把读书看做是一种休息方式。

  现在,更喜欢看网络书籍,登陆豆瓣读书网、新浪读书网,红袖添香读书网等等,特别是手机上网以来,喜欢在手机腾讯网的书城里面看书,还在手机里下载安装了读书程序:熊猫看书、百阅等,用手机看书可以随时随地,还能根据自己的需要来搜索,那种“众里寻他千百度,蓦然回首,却在灯火阑珊处”的豁然开朗,真是无法形容的。

  我在网易开设了自己的博客,现在已经有一千多篇文章了,博客等级28级,已有30万人的访问量了,现在的日访问量能达600人左右,每每打开我的博客,就能看到自己成长的足迹,很有成就感。博客中或转载引用些“它山之石”,或经过“采花酿蜜”后抒发些感想与反思。分为:教育教学工作文章、班主任工作文章、教学工作文章、课题研究专题、心情无痕、美文引用、学生学习资料、个人修养、学习感悟等等16个分类。我的“兰梦”博客就是我的心灵家园,是我的生活中重要的组成部分。

  我看的书内容很广泛,从教育类到管理类,从生活类到家教类,从工作励志文到文学美文,从医学养生到电脑技术等等,我都如饥似渴的遨游其中,一一拜读。

  在教育书籍中,我平时喜欢看《小学语文教师》、《中小学管理》、《小学语文教学》、《金明教研》、《福建教育》等教育杂志,这些教育杂志可以让我在思想上始终走在教育的前列,时刻了解教育的最新发展动态,特别是《金明教研》,“教而不研则枯,研而不教则浅”的警句深入我心,每一篇我都认真研读。印象深的有一篇篇首语,张克勤局长亲笔撰写的《理想的教育》,理想的教育应该是有灵魂的教育。这种教育有着明晰而强烈的未来指向——美好社会与美好人生。当学生走出校门时,他的内心秉承道义,有着宽厚的仁爱之心,浓浓的感恩之心。他们感激父母的养育之恩,感激老师的教育之恩。内心充满着回馈父母,回报老师,报答社会,报效祖国的强烈愿望。他们同情弱者,珍视平等,嫉恶如仇。爱好和平。他们乐观自信,憧憬未来,渴望凭一己之力,做出一番或平凡、或卓越的事业。理想的教育是健全的教育。这种教育高度重视养成学生的操守,培育学生的品德。理想的教育会注重培养学生的交往能力,表达能力,观察生活,融入社会的能里。走出校门的学生会有一个终生痴迷的领域、会有一个持续一生的爱好。理想的教育又是活泼灵动的教育。师生之间关系平等、和谐融洽,教师对学生循循善诱,因材施教,更多的是榜样示范与环境熏陶。

  近来,我读了《于永正作文教学实录》、重温了王金宪的《傻瓜教子法》,学习了魏书生的《教育的55个细节》、彭清一老先生的《激情与梦想》。

  在管理类书籍中,我最喜欢看曾仕强教授的,他的《中国式管理》、《中国式团队》、《人际关系与沟通》、《易经与人生》、《大易管理》、《情绪管理》等都对我影响很大。

  《中国式管理》就是中道管理,就是中庸式的管理,是合理的管理,是情理法的管理,是修己安人的历程。修己:洞悉人性。即洞悉人性动态态度的变化,掌握变数,有效沟通,拥有丰沛的人脉。安人:知人善任。即掌握识人的领导本事,栽培得力能干的左右手。治事:运筹帷幄。轻松愉快,宁静致远。日理万机而不失策。做人做事要兼顾并重,通过好好做人来把事做好。领导的意义,在于发挥安人的潜力。以不变应万变是管理的高智慧。持经达变是最有效的管理方式,有原则,却必须因人、因时、因事、因地而变,要持经达权,合理应变,才能圆通而安人。管理的最高境界是无为。基层的员工是枝叶,干部是树干,老总是树根。树是上上下下一条心的。根不必招摇,而是要让自己的树干越长越粗,最后把华丽留给枝叶。管理一定要制度化,但是制度化不是最好的管理,制度化之后要加上四个字:衡情论理,然后合理解决。

关于读书的征文15

  读书,让我明白了爱的含义。

  爱很平凡,也许正是因为这份平凡,让人不由地生出几分敬意。我们总在寻找感天动地的爱,却常常忽略了平凡的爱。当我们狼吞虎咽地吃着家人为我们精心制作的美味的时候,当我们穿着家人为我们洗熨的衣服清爽出门的时候,当我们躺在家人亲手整理的清香舒适的床上酣睡的时候……我们是多么的幸福!而此刻,亲人们也是幸福的,因为我们快乐,所以他们就快乐。这,就是爱,爱就存在这无尽的关怀中。当我们尽力去做一些家务,这也是爱,爱就在我们的感恩中。爱,有物质的,让被爱者享受生活;爱,也有精神的,让被爱者心灵熨贴。为了给爱着的人一个惊喜,许多人用贵重的物品,其实对于家人来说爱就是一份发自内心的真情流露。

  爱又是那么伟大。几十年如一日地为我们洗衣、做饭;宁可自己吃剩菜,也要让我们吃好的;宁可自己穿旧衣服,也要让我们穿上漂亮的新衣服……也许你会认为这很平凡,但仔细一想你便知道几十年如一日是多么地难!我曾经听过这样一个故事:“一个小孩在家里的窗台上玩耍,不小心坠下了楼。恰好回家的母亲看到后像箭一般冲过去,用双手接住了他,小孩毫发无伤,母亲却因此严重骨折。那一刻,母亲飞奔的速度匪异所思,简直超越了人类的极限!”是什么让母亲拥有如此神奇的能力?是爱,是无私、伟大的爱,创造了奇迹!

  也许大部分时候,平凡与伟大会互相矛盾。而在爱中,却那么和谐。是爱在创造奇迹,一个平凡与伟大的奇迹!

  除此之外,书还教会了我自信。因为成功的第一步就是相信自己,从而展现自己,推销自己走向成功!既然决定了,就去做,不要在意别人的看法。书也教会了我宽容,我们要把自己的长处最小化,缺点最大化;把别人的长处最大化,缺点最小化。取人之长补已之短,不断地完善自己。

  同学们,读书吧!因为生活需要一些感动;心弦,需要爱与智慧的手指来拨动。被打动的心会柔软起来,品格也就在柔软的心田里得以塑造!同学们,读书吧!少壮不努力,老大徒伤悲!同学们,读书吧!让我们一起与书为伴,拥抱明天。

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