有趣的科学活动作文

2022-09-03 动作

  在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的有趣的科学活动作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的科学活动作文1

  今天上午,吃完早饭。忽然看见妈妈手机上说:“九点钟到学校采花生。”妈妈说张老师叫我们到学校。张老师是我们四年级的科学老师,身高大概1米6,带着一副眼镜,看上去很有学问,她非常幽默,我很喜欢她。一听到是张老师,我的心都快跳出来了,让爸爸快点送我去学校。到了学校,大大的校园像一座空城,我在学校里荡了两圈,张老师才来,没想到老师也会迟到,真好笑!

  终于开始活动了,我们的任务是种萝卜和采花生。首先要准备工具和肥料,原本想去找一把锄头来翻地,结果没找到,只能用铲子代替。我们先去种红萝卜,这时老朋友潘王轩来了,张老师给我们每人一个桶,让我们去拿些沙子。我们向沙坑飞奔过去,装了满满一桶的沙子后,却只能慢吞吞地走回菜地,有时使劲跑一跑,有时干脆把桶放在地上,用脚踢回菜地去。

  开始干正事了,我拿着沙子向菜地上洒,把肥料也像洒沙子一样洒在菜地里。我们的任务完成了,等着张老师耕地播种。为了合理利用时间,张老师让我们去采花生。“耶!终于可以采花生了!”

  来到了花生地,只见杂草丛生,就是不见“亲爱的”花生。花生在哪里呢?我想起了两只小松鼠采花生的故事,受到了启发,拨起了一颗植物,只见下面长满了一颗颗的.花生。“花生!我终于找到你了!”

  我们卖力地干着。终于拔完了,开始收“工资”了,张老师给每个人一些植株,我开始从植株上摘花生。因为不想让别人抢我的花生,所以我拼命地摘。花生摘完了,我收获了很多花生,我真高兴呀!

  正事做完了,我们开始用铲子“考古”。我们总能挖到石头,偶尔也会挖到几片瓷砖。据我们判断这些可能是厕所里的瓷砖,因为上面零星地写着“VWC”。

  因为下雨了,我们把花生带上了二楼,我得到了一袋花生和一个学具袋,还有一把尺作为奖励。

  这次科学活动真有趣!

有趣的科学活动作文2

  今天,我和妈妈参加了科技馆组织的活动——科学伴我行。

  刚进门,我就看到一幅热闹的场面:只见一张张桌子周围堆满了大人和小孩,有的在认真看,有的在动手做,还有的在议论着什么。原来桌子上放着科学活动的小工具,小朋友们可以动手,发现科学的奥秘。要想玩桌上的小工具,还要排队呢!其中,我最喜欢玩的科学活动是“猜东西”。规则是:相同的瓶子里装着不同的东西,被盖子盖着,看不见,通过摇动瓶子,听里面东西撞击的声音,判断是装的什么。我猜了猜,嘿,竟能猜出几样东西!

  正式的“科学伴我行”活动开始了,主持人姐姐让我们用纸做能装下130个小黄人的房子,要求房子不大不小,刚好装下130个小黄人才算成功。我和妈妈做了一个漂亮的纸房子,有屋顶、天窗,还有门。姐姐把130个小黄人装进去,显得房子太大了,再来500个小黄人都装得下。哈哈,算是小黄人的“别墅”吧。

  房子做完后,主持人姐姐教我们做火箭,材料有:纸、吸管、气球和渔线。我和妈妈按照主持人姐姐教的.步骤做好了火箭,用渔线穿过火箭,用气球作为火箭的推进器,只见把气球吹大,一放,气球放气了,火箭也飞出去很远了。我们的火箭做得很成功。老师说,小朋友们的火箭要参加一个小小的比赛,看谁的火箭跑得快。于是,我自告奋勇报名参加比赛。上主席台时,我的心情既紧张又激动。主持人姐姐说要小孩吹气球,大人拉着渔线。可是,我不会吹气球。本来和妈妈商量好的,由妈妈吹气球,我拉渔线。这时妈妈鼓励我说:“加油,你一定能成功!”于是,我使出吃奶的力气,鼓起气一吹,这时脸像烧红了的煤块一样,胀得通红。我发现,气球竟然鼓起来了!主持人姐姐喊:“放!”我们的火箭是第一个冲向终点的。哇!我们胜利了!我高兴得跳了起来!最后,我获得了超级大奖——彩笔。

  这次活动既让我学到了来自身边的科学原理,也使我明白了自己动手的重要性,而且我明白了,做自己没做过的事情时,要不断尝试,不能放弃,最后终究会成功的。

  真是一次愉快的科学活动。

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