班主任作文

2022-02-25 老师

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的班主任作文8篇,欢迎阅读与收藏。

班主任作文 篇1

  我们班的班主任特偏心,以下就是她的偏心记录:

  一、只让好学生参加活动(偏心指度)

  班主任老师说,每个学生她都会让我们去参加活动。可你想也想不到,她一点儿也不公平。每次有什么活动都让好学生参加,成绩一般的学生和成绩不好的学生管也不管。

  二、只说好学生回答问题回答得好(偏心指度☆)

  我们班的班主任在课上总是一个接着一个地问。每次都先请成绩不好的学生来回答,他们回答完问题后,老师说他们回答得不好,又请好学生回答问题,好学生回答完问题,老师就表扬他们。

  三、考试给好学生少扣分(偏心指度)

  这可是非常严重的一个问题。这次语文一~七单元考试,班长应该扣5分,总分95分,老师却只给他扣了一分,总分99分。这件事都快把我们弄的一哭,二闹,三上吊了。你说这气不气人呀?

  其实,我们班主任还有许多偏心事,我今天先讲到这里,下次接着讲。

班主任作文 篇2

  我的班主任,姓赵,结婚一年半,年轻吧!赵老师有一双小小的眼睛,一张很可爱的樱桃嘴,一位短发姑娘。

  说实话,别看赵老师嘴巴小,可说起话来,那叫个流利。老师平时就教我们,说话要流利,不要啰啰嗦嗦。所以,我们班没有出现一个“结巴”孩子。这都托赵老师的福,谁叫赵老师这么的敬业呢?

  赵老师有两个不是很深的酒窝,因为平时爱笑。一次,老师带着大家添评价手册,吴东润在画自己,老师看了看:“画的多帅呀!比本人还帅!”赵老师笑了笑,露出了两排整齐的牙齿。

  赵老师还是一位板书“高手”,钢笔字不但写得漂亮,非常有难度的粉笔字也写得很漂亮。赵老师的字又高又瘦,很好看,也就跟老师本人一样。

  当然,世界上也没有十全十美的人,赵老师的口头禅,我们人人皆知。一次,上语文课,由于我们太“笨”,所以老师发怒了,从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音,可如晴天霹雳,只听老师说了一声:“我就纳了闷儿了,你们怎么这么笨啊!”哎,都怪我们懒,不爱思考,要不怎么会遭到“报应”呢?所以,“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。

  这就是我们的赵老师,一个爱笑、可爱的赵老师。

班主任作文 篇3

  林老师,我的新班主任,我的新英语老师,我的良师益友。

  林老师脸上的笑容与身上的童趣是我们爱她的原因之一。

  林老师的笑容是很有魅力的。在黑瀑布般的长发下,嘴巴微微一弯,嘴角稍微上翘,悄悄地对我们嫣然一笑,我们的目光便随之而去,心也跟随着她。林老师也曾开怀大笑过。刚开学后的一天,我们几个女生在一起皮,一本正经地称自己为正经的歪货。林老师听到,不禁哈哈大笑,笑得露出了整洁的牙齿、弯下了腰。在她爽朗的笑声中,我听得出她是一位和蔼可亲、容易相处的老师。

  林老师有时真像一个长不大的.小女孩,与我们说说笑笑,打打闹闹。有一次,我们一起在布置教室。她反复说,剪字的同学要小心,别把纸带剪断,可我还是一剪子下去,把纸带给剪断了。林老师没有责怪我,只是开玩笑地说:你这个歪货!下次注意。那一瞬间,我觉得林老师真不像位老师,她倒像是我们的大姐姐。

  林老师上课时的幽默与备课时的认真,是我们佩服她的原因之一。

  上英语课,课堂气氛总是无比活跃。林老师喜欢用幽默的语言讲述一个又一个知识点,引得我们哄堂大笑。在轻松愉悦的氛围中,我们学到了新知识。

  林老师备课极其认真。有一次,我来教师办公室,偶然间看到了林老师的备课本。天啊!上面工工整整、密密麻麻地写满了字:有每一课要讲的知识点、重点,还有林老师自己所做的种种批注。可见,为了给我们上好课,林老师费了多大的功夫啊。一本小小的备课本,林老师都写得那么认真,就更不用说那些精美的PPT和林老师帮我们精心挑选的习题了!

  林老师严而不厉,凶而不恶,是我们敬畏她的原因之一。

  林老师很少生气,她为数不多的几次发火,都给我们留下了深刻的印象。林老师曾多次强调过,自习课要安静的问题。可我们屡教不改,有一次惹得林老师大发雷霆,她说:以后都不用再上自习课了!那一天,同学们不约而同地都没有回家,因为确实是我们错了。大家向林老师承认错误,最终林老师还是原谅了我们。我也记住了:犯了一次错,可不能再犯第二次,要知错就改。

  哦,林老师,您不仅是我的良师益友,还是漫漫长夜中的一盏明灯,我人生路上的引路人。我爱您!

班主任作文 篇4

  张老师既是我们的班主任,也是我们的英语老师。

  张老师,中等身材,白白的皮肤,黑黑的直发,只是发梢染成了黄棕色,一双会说话的眼睛,小巧玲珑的鼻子,樱桃似的嘴巴,笑起来,嘴角向两边一翘,像一对弯弯的月牙,一对灵敏的耳朵,张老师衣着时尚,却从来不穿高跟鞋。在我心中,张老师是一位漂亮的老师。

  上学期,张老师因为声带充血,不能说话,更不能给我们讲课了。我们都以为张老师不来给我们上课了,让四班的梁老师来带我们,但是,到了第二天上英语课时,意外发生了,张老师来给我们上课来了只不过是在腰间加了一个麦克风;就这样张老师坚持着给我们又上了几天课。张老师最终撑不下去了,去医院输液去了,由梁老师给我们代课。在我心中,张老师是一位坚强的老师。

  这个学期,学校由学生会组织了一次小型春季运动会,我被选上跳小绳了,于是我每天回到家,放下书包,就开始练习了;练得我的胳膊和腿都酸了,但是为了比赛,我还是坚持练习。就快比赛了老师把我换了下来,让另一位同学参加比赛了,我很生气,回到家里,我委屈的大哭了一场,第二天老师好像知道了我的心思一样,不但没有批评我,还表扬了我,张老师用亲切的话语来安慰我说:“老师不是让你参加别的比赛了吗?你有这种为班级争光的精神很好,但今后的路子还很长很长,不能被小小的挫折所打败,揭过这一页,迎接新的比赛!”通过张老师的开导,我的心情好多了。张老师在我的心中是一位良师益友。

  通过这一件事,我觉得张老师既像我的朋友,也像我的妈妈,深深体现出老师对我的爱。这就是我的班主任。我很爱她!

班主任作文 篇5

  王老师是我们的一班之主,是我们班的“太阳”,我们这些“行星”天天围着他转。上课时,她是我们的好老师;下课时,又是我们的好伙伴。她“身怀绝技”,总结起来可分为三绝。

  一绝:声音

  大概由于班主任看上去十分严肃,所以有些同学很怕她,尤其是在给我们上数学课的时候,常常是讲着讲着忽然将声音提高八度,那声音犹如晴天霹雳,令人心惊肉跳,这一声让我们睡意全无,丝毫不敢懈怠,紧接着声音有急转直下,好似风平浪静的大海,声音此起彼伏,让我们听的饶有风趣又精神抖擞。班主任绝在声音,妙在其间蕴涵着的威慑之力!

  二绝:眼神

  假如我们班主任姓孙的话,那可真就是名副其实的“齐天大圣”孙悟空的传人了,因为班主任也有一双“火眼金睛”。这不,某A正在发呆,不料被“火眼金睛”发现了。你瞧,他那目光迸发出的“熊熊火光”,足以杀死99999只老鼠,受着烈火煎熬的某A,只好发出强烈的超声波“My God,我错了!”只见某A正缩手缩脚的坐在那里,恨不得找个地缝钻进去,班主任这会才饶了他。班主任绝在眼神,妙在其间蕴含着的神奇之力!

  三绝:战术

  每个老师都有自己独特的战术,而我最欣赏的只有班主任的战术——奇特的绝招——深呼吸。我这个人生性浮躁,遇到烦恼的事便会怨天尤人,然而班主任的到来,改变了这一切。班主任告诉我,当遇到自己不顺心的事时,只需深呼吸便可以将烦恼抛到九霄云外,然后随风而散……班主任绝在战术,妙在其间蕴含着的信任之力!

  在这些“绝招”的背后,我们看到了班主任勤勤恳恳的工作态度和一丝不苟、严谨认真的治学态度,还有那发自内心的对同学们的关爱……

  此时此刻,千言万语化作一句话:老师,你辛苦了!虽然只是一句普通的话,但却饱含着我满满的感激之情……

班主任作文 篇6

  我的班主任是谭老师,她梳着马尾辫。闪烁的大眼睛可以随时观察周围的运动。她的耳朵就像数字“3”,连学生细微的声音都能听得清清楚楚。她的嘴不大也不小,像一颗红樱桃。我觉得老师很漂亮。

  谭老师上课很严格,不管谁管,有一次上课有人搞小动作,被老师发现了。老师警告他不要在课堂上玩小把戏,但他不听,但他还是要玩小把戏,所以老师严厉地批评了他。还有一次,有人调皮捣蛋,没做完作业。虽然她不想被老师发现,但还是被发现了。所以老师让她今天多做10遍作业。这时,学生们发出一阵惊叹,因为他们从来没有见过这么严厉的老师。

  谭老师不仅严厉,而且可爱。她对同学很温柔,经常和他们玩游戏,聊天,讲故事。有一天,我们在玩游戏,谭老师看到了,说:“我跟你玩游戏吧!”所有的学生都很惊讶,因为他们从来没有和老师玩过游戏,所以他们都异口同声地说:“好,好!”于是,老师和大家玩了老鹰抓小鸡的游戏,我们玩得很开心!又有一天,我们班有人和别人打架,其中一个受伤了。马上有人告诉老师,老师马上追上来,看到他躺在地上一动不动,老师马上送他去医院治疗。

  谭老师不仅严厉可爱,而且勤奋。她会一丝不苟地完成学校交给她的任务。她总是给我们上课,认真批改学生的作业,即使是在业余时间。有一次,谭老师有很多作业要批改。她虽然觉得累,但从来不喊累,一直纠正到晚上十二点。还有一次,她有很多课要上,上到后面声音都哑了,但她还是坚持做完了这些课。

  我们的班主任谭老师是一位好老师,我喜欢她,我会永远记得她!

班主任作文 篇7

  如果要说好老师,我身边就有很多,数都数不过来了。在这些好老师中,我最喜欢的是我们的班主任——美丽可爱的张老师!

  为什么要说她好呢?

  你看:放学了,张老师还在办公室里批改作业了。每次放学,张老师总是把我们送到校门口,然后又返回办公室继续工作。她批改的每篇作业都是认认真真地,还会给我们盖上可爱的小印章,我们可喜欢了。

  你听:张老师在教我们唱歌了。虽然她的歌声不是很动听,但是我们就是喜欢在她的微笑中跟着、合着,享受着淡淡的甜蜜。她教给我们很多好听的歌,有流行的、校园的、爱国的、嘻哈的......

  你瞧:张老师在给我们做手工了。她把做好的手工品奖给我们,我们很开心。我最喜欢那个气球自行车了。

  噢,还有一件事了。张老师的眼睛能够看到我的心里去。妈妈生了弟弟后,我的情绪就一直比较低落,心里总觉得爸爸妈妈不爱我了。那段时间我的脾气很暴躁,上课也心不在焉的。张老师发现了我的“不同寻常”,悄悄地问我是怎么啦。我的眼泪哗哗的流了下来,我把我认为的“委屈”告诉了张老师。张老师笑着摸着我的头说:“傻孩子,哪有爸爸妈妈不爱自己孩子的呢。弟弟还小,什么都不会,所以爸妈花的心思就要多一些。你小的时候也是一样的。你想想看,有个弟弟,你就不会孤单了,还可以给他做榜样,这不是很好嘛?”

  是的,张老师就像妈妈一样,爱着我,爱着我们。

班主任作文 篇8

  我五年级的班主任应老师就是这次我要写的对象。说到应老师她真是一位好老师。她既长得和蔼又漂亮。

  她,善于观察同学们的举止言行,但从不盯着一位同学很长时间而表露出可怕的样子。有人上课不安分时,她只是微小着走向他(她)身边,问到:“某某同学,你可以重复一下我刚刚说的话吗?”有人下课玩儿弹珠,她会在上课时向全班同学“打小报告”,但出于不伤及那位同学的自尊心,她从来不会报出那位同学的名字。

  再好的老师也有不足之处;再美的花朵也有吸引不了蜜蜂的地方,应老师当然也不例外。记得有一次,郑磊气得英老师再也忍不了了,应老师狠狠训斥了他一顿。但是没过多久应师又给他讲了很多道理,直到郑磊认识到自己的错误,应老师才满意的笑了

  我爱应老师,希望我们的应老师能常伴我们左右。

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