在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的小学生堆雪人作文，希望能够帮助到大家。
小学生堆雪人作文1
童年有趣的事情很多，特别有意思的要数堆雪人了。
我三岁多时的一天，大雪纷纷扬扬地飘着，外面的房屋、树木、路面积了厚厚的雪，大雪仿佛把外面变成了洁白的童话王国。寒寒姐姐正好也住我家，我吵闹着要去外面玩雪，于是爸爸妈妈带着我们一起下楼堆雪人。下楼后我伸出小手想要接住雪花，却看到雪花落在手上变成了一颗颗晶莹透亮的小水珠。
爸爸先拍出一个篮球大小的雪球，然后把雪球放到地上滚动沾雪，雪球随着滚动越变越大；我和姐姐也学着爸爸的样子滚出了一个小雪球。接着爸爸把大雪球竖直放好，我和姐姐搬着我们的小雪球摞到大雪球上，妈妈找来干树叶做雪人眼睛、辣椒插到雪人脸上做鼻子、红纸撕出嘴巴型摁到雪人脸上、小红桶扣到雪人头上做帽子、纸板折成雪人胳膊，漂亮的雪娃娃做成喽！
我拉着姐姐的手围着雪人又蹦又跳，我们快乐的笑声似乎让冬日也变得暖洋洋的，大雪带给我无尽的快乐！
炫耀劳动成果，快乐美好的童年记忆！
小学生堆雪人作文2
睡梦中，听见妈妈在我耳旁说悄悄话：“欧好，下雪啦，下雪啦！”我猛一惊，立马坐起，妈妈真的在我身边。我连忙下床，拉开窗帘一看，哇！雪景真美啊！屋顶上是雪，树枝上是雪，菜地里是雪，整个世界白茫茫一片。
我迫不及待地起了床，忘却了寒冷的我拉着爸爸妈妈的手来到院子里，快活地叫喊着，拼命地奔跑，爸爸妈妈说我“疯”了。过了一会儿，我终于消停下来了，建议堆一个雪人，爸爸妈妈一致赞同。
开始动工了，我们先合力滚了一个又大又圆的雪球来做雪人的身体，接着滚出一个小一些的雪球来做它的头。开始给雪人点缀了，我找来箩筐给雪人戴上帽子，妈妈拿来了又细又小的胡萝卜，给雪人做鼻子，爸爸寻来的桂圆核成了雪人的眼睛，又细又弯的毛线成了它的红嘴巴，自然我手上的小树枝变成了它的手。我们的合作非常愉快，恰到好处。瞧，雪人活生生地立在眼前，对着我们眯眯笑呢！我高兴得围着它又蹦又跳。
希望下次的雪能下得更大，我的雪人能堆得更大更好看。
小学生堆雪人作文3
寒假，令我感到难忘最难忘的就是和老爸爷爷一起堆雪人了。
起初，老爸拿了个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，老爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙也上前去帮老爸，当他的助手。老爸要滚个中形的雪球，我犯啥了，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教老爸了。老爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢越滚越大的嘛，你就照做！”我点点头。果然，球从小到大在大起来，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，老爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入了我们的行列中。
不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好了，手就会暖和了，我就也不觉得冷了。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把身子给完美了，接下来，还剩头了，我和老爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎了，出于无奈，爷爷就说做一个吧。老爸又徒手用雪做了个球，这下可是滚圆的头啊！按上了头，该装眼睛和鼻子了，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，老妈拿来了个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！
一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影了呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走了……
小学生堆雪人作文4
有一个冬天的早晨，小明起床后，趴在窗台上，看到天空中飘起了鹅毛般的大雪。
小明很快地吃完了早饭，就高高兴兴地跑出去了。他用双手从地上捧起洁白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滚越大，最后成了一个大雪球，做成了雪人的肚子。然后又滚了一个小雪球，做雪人的头。虽然，这时有点累，但小明非常高兴，心想：“就差一点了，马上就成功了。”“用什么做雪人的眼睛呢？”他想了想，“还是回去问问妈妈吧！”妈妈给小明拿了两颗玻璃球和一个胡萝卜，这主意不错呀！雪人在妈妈的帮助下，终于成功了。最后，小明把小桶扣在雪人头上给他当帽子。这时，小明高兴地笑了。似乎雪人也在朝小明笑呢。
第二天，雪停了，太阳公公出来了。小明放学回来，看到雪人已经慢慢融化了，他真为雪人感到伤心和难过，似乎雪人也在哭泣。
小学生堆雪人作文5
天气预报今天本来是不下雪的，我正沉浸在失望之中，可是天空却意外地飘起了鹅毛大雪，我真是感到格外地兴奋。等雪停了，我便想下去玩雪，妈妈同意了。但是，一个人玩多没意思，我用甜言蜜语说服了妈妈，和我一起下去。
我吸取了前几天手冻僵的教训，戴上手套，拿了工具，走向一片瑞雪。
这一次，我想堆一个大一些的雪人，必须和妈妈合作。堆雪人活动开始了。首先，我做了一个圆圆的小雪球，用我学到的“滚雪球招”把小雪球往雪地上滚。因为小雪球一边滚一边会把地上的雪沾上，所以使雪越来越多，雪球越来越大。终于，我滚了一个和健身球一样大的雪球作为第一层。然后用同样方法，做了一个和篮球一样大的雪球，把它放在第一层的上面，作为头。再用雪做了两个和短法棍差不多长的“手”，安在大雪球的两侧。最后，要帮它化妆了，妈妈找了两片长长的树叶，作为它的眉毛，我拿出一个细细长长的铲子，在它脸上挖了两个深深的洞，这是它的眼睛。为了使它更逼真，我抓了一把雪，捏成鼻子形状，轻轻地粘在雪人的脸上，随后用铲子给它挖了一个大嘴。最后，又在它的身体上凿了三个洞，这是它衣服上的钮扣。
看，它正在高兴地笑呢！
小学生堆雪人作文6
今天，身穿白色衣裙的冬姑娘光临了济南，给济南带来了20xx年的第一场雪。
白色的雪花从天空中慢慢地飘下来，地上极了许多许多的雪，房屋上、树上，也是一片洁白。整个城市都披上了银装，那样纯洁，那样美丽。
我来到了妈妈的红酒店，看见哥哥姐姐们正在堆雪人，我心里痒痒的，也加入了堆雪人的行列中。带上手套，拿上工具，得先把雪堆起来，做雪人那胖嘟嘟的身体。姐姐拿起扫帚卖力的扫着雪，虽然很难扫，但战果还是不小。我和其他哥哥姐姐就用手一点一点把雪捧起来堆成一堆，终于，经过大家的努力，雪人的身子完成了。
该做雪人的脑袋了，我们先揉出了一个小雪球，在厚厚的雪堆里不停地滚动。雪球滚的很困难，在雪地上留下了一条弯弯扭扭的痕迹。雪球渐渐变大了，在我们的共同努力下，雪球终于想一个脑袋了，我们把脑袋安在雪人的身子上。雪人有了个模样。我们又给雪人装上了五官，那是用瓶盖儿做得眼睛，用红酒塞做得鼻子。姐姐找来了一顶帽子，戴在了雪人的头上，还给他围上来围巾。
一个可爱的雪人诞生了，我越看越觉着喜爱！
小学生堆雪人作文7
今天，外面下着厚厚的大雪，我和姐姐正在看电视，我看了看外面突然想出了一个好主意，我跟姐姐说：“我们出去堆个大雪人吧。”姐姐说：“好啊。”我们戴着帽子，穿上大棉袄，戴上手套，拿着铁锹，我们就走了出去。
出去一看不仅雪很大，还很漂亮。我们用小手握出一个不大不小的小雪球，然后在地上象球一样滚来滚去，慢慢的变大了，姐姐用铁锹把多余的除掉，就这样改来改去，改了好几遍才出来一个圆溜溜的大雪球，我们象做身子那样，握了一个小雪球，在地上又是滚来滚去，姐姐用铁锹，还是改了好几遍才出来一个小脑袋，姐姐拿了五个扣子，用两个当雪人的眼睛，剩下三个当雪人衣服上的扣子，姐姐去厨房拿了一根胡萝卜当雪人的鼻子，我去找两根树枝当雪人的手，姐姐说：“还缺什么呢？”我说：“还缺一个帽子。”我去拿来一个小桶当雪人的帽子。我们照着大雪人的样子，我和姐姐各做了一个小雪人，我们在旁边又唱又跳，真是高兴极了。
几天过去，出门一看就是灿烂的阳光，我问姐姐：“我们的雪人呢？”姐姐说：“它走了。”我知道他们被溶化了，但我心里永远记着它们。
小学生堆雪人作文8
早晨，我爬到窗户一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋顶、树梢都披上了白纱，漂亮极了。
我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。脚下踩着的雪，发出咯吱咯吱的声音。
我们选了一块雪地，开始分工合作，一会儿我们就堆积了好多雪。爸爸滚了一个大大的雪球做雪人的头。两颗黑西瓜籽做雪人的眼睛，红色的瓶盖做鼻子，姐姐用丢弃的树枝做头发，找了两个圆筒做手臂，扣子是三颗瓜子做成的……。
哈哈，通过我们的努力，一个可爱的雪人展现在我们面前，我和爸爸看了又看。这是我最开心的一刻，我们围着雪人又跳又唱。
过新年
过大年啦，我特别高兴！
因为妈妈说要给我买汽车玩具，还要给我买好多好多
好吃的，我太高兴了！在去买年货的路上，一路上我看见孩子们在追着、打着。大街上摆着许许多多的年货，喜庆的红色，各种各样，看人们都在争相购买，都想把这喜庆带回家。回到自己的家里我还收到了爸爸妈妈为我准备的旺旺大礼包,啊真是太开心啦！今天的惊喜太多了,我简直开心极了！
要是每天都能这样，那该有多好啊
小学生堆雪人作文9
在冬天的时候，不用说你们都知道，我最喜欢干的事情就是堆雪人了！
虽然冬天非常的冷，但是只要我一堆起雪人来，就什么也不管它的了。
去年的冬天下了很大的.雪，房子上、树上、草地上都铺上了满满的雪。记得那天，我一放学，回到家把书包一丢，就奔向小区的草坪里，准备堆雪人。首先，我先揉一网球那么大的雪球，再到草坪上去滚，虽然这样滚着非常的热，但是为了完成我的雪人我坚持不懈，不肯认输。滚了大约40分钟，雪人的身子终于滚出来了。下一步就是滚学人的头了，雪人的头要比身子小一些，我按照刚才的方法，滚了十几分钟，雪人的头也滚出来，我费了很大的劲才把头包到身子上。我看着雪人，自言自语到：“学人没有手和鼻子行，但总不能没有眼睛吧。”说到这儿，我马上就回去取了两颗跳珠，给雪人安上，终于大功告成了。我就回到家，安安心心的做作业去了。
第二天一放学，就去看我的雪人，但看到眼前的一切，我的眼睛都有点湿润了，因为我看到我用1个小时完成的雪人被别人破坏了！
小学生堆雪人作文10
今天下午，鹅毛大雪终于停了，地上白茫茫一片，雪足足有两分米厚，许多小孩都在雪地里玩耍，看到这样的景象，我忍不住带上手套，打开家门，准备去外面的雪地上堆个漂亮的雪人。
来到雪地上，我先抓一把雪捏了个小雪球，把它在雪地上滚来滚去。因为雪球在地上滚的时候与地面产生地压力，把靠在地面上的雪都压出了水，水一遇到雪就粘在了一起，所以雪球越滚越大。到最后，我的雪球在雪地里滚成了好像车轮子一样的大雪球，这个雪球太大了，我怎么推它都纹丝不动。我想：“这个雪球太大了，是没法做雪人头的，干脆把它做成雪人的身体吧！”
我又在雪球周围加了些雪，把雪球固定住。然后用同样的方法做了一个小雪球，把小雪球摞在大雪球上。可是雪人身上好好像还少些东西。
我跑回家里拿了三颗红枣、一根红萝卜、两个瓶盖、一顶红纸帽和一条红领巾。我先把三颗红枣竖着摁在大雪球上，当雪人的扣子；又把两个瓶盖摁在小雪球上，做雪人的眼睛；再用红萝卜做雪人的鼻子；最后给雪人戴上红领巾和小红帽。一个机灵活泼的小雪人终于诞生了，我却冻得直发抖。
我站起来向后退了几步，目不转睛地注视着雪人，感觉它既可爱又漂亮，心里快乐极了。
小学生堆雪人作文11
一年有四个季节，每个季节都有着不同的乐趣，可我还是喜欢漫天雪花的冬天。
冬天来了，北风呼啸、雪花飞舞。有的雪花好像一位舞蹈演员，在空中翩翩起舞；有的雪花象喝醉酒似的漂落下来。我用手一接住雪花，雪花就在我手心里融化了。
望着一片白茫茫的雪，我对哥哥说：“哥哥，咱们一起来堆雪人吧？”“好呀！”哥哥立即响应。我们全副武装：手套、棉衣、棉裤，捂的严严实实的到了楼下。哥哥先做了一个小雪球，然后我们就开始滚呀滚，没一会儿我们就满头大汗了，可是我们并没有一丝放弃。不一会儿，小雪球就被我们滚成了大雪球了。这时候爷爷也下楼帮忙了，他拿着铁铲把地上的雪都堆在一起，不一会儿一个光秃秃的雪人身子就出现在我们眼前。然后，我们把大雪球当成雪人的脑袋，又做了两个小雪球做成雪人的手，这样一个漂亮干净的雪人就出现了。但我左看右看，还是觉得少了点什么。到底少点什么呢？噢，对了！五官，这是最重要的了。说着，爷爷就上楼回到家里，就家里彩色的纸做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛，然后再它们一个个安在雪人身上，一个活灵活现、栩栩如生的雪人就做好了。我们看着这漂亮的雪人，高兴地笑了！我们还和雪人一起合了影呢。
通过这一次堆雪人，我明白了一个道理：做什么事都要齐心协力、团结合作，不言放弃，这样做事才能成功。
小学生堆雪人作文12
清晨，我从梦中醒来，窗户一片明亮，我翻身下床来到窗前，啊，好美的雪，到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄。我赶忙穿好衣服，拉着妈妈来到楼顶上，一起玩堆雪人。我和妈妈分好工就开始干了起来。好一会儿，妈妈把雪人的头做好了，我也在妈妈的指导下做好了雪人的身子，真不容易啊！
做到最后发现雪人好像少了点什么？我左瞧右看，终于发现了，雪人的眼睛不够明亮。我冲回家连吃了两个龙眼，把里面的籽给雪人相了上去。妈妈说：“这恰到好处，真是画龙点睛啊！
”我兴奋地一边跳一边叫：“我会堆雪人了。”远处也传来了高兴的叫声：我的雪人堆成功了。要是每年都能下雪该多好啊，我们有玩的，同时也能带给农民伯伯新年的喜悦！
名师点评：我们小作者这篇作文，详细地描述了自己和妈妈堆雪人的经过。文中使用了比喻的手法：“到处白茫茫的一片，给大地披上了一件白棉袄”，让作文的内容生动形象，富有感染力。描述堆雪人的经过非常详细，尤其是小作者冲回家吃龙眼，为雪人“点睛”的情景，写得非常有趣，既表现出孩子特有的天真和稚气，更让读者看到了堆雪人的乐趣。作文的语言自然流畅，生动活泼，也是作文的又一个亮点。
小学生堆雪人作文13
早上，我一起床就听到爸爸叫道“下雪啦！”我望着窗外的雪花，高兴得手舞足蹈，急着要去楼下堆雪人。爸爸说现在雪太薄，堆不了。我像泄了气的皮球一样，失望极了。看着我一脸不高兴的样子，爸爸提议说我们去乡下爷爷家看看吧！
来到爷爷家，看到房前屋后一层厚厚的白雪，我顿时喜上眉梢，迫不及待地拿来铲子和桶，开始堆雪人。我一铲一铲地把雪往桶里装，妈妈见了也来帮忙，她抓了一大把雪揉成小雪球，然后放在雪地上慢慢地向前滚，雪球越滚越大，变成了大雪球。在一旁观看的爸爸也加入我们的行列中，他把妈妈滚得大雪球用铲子修成雪人的身体。这时，不知什么时候，爷爷抱来一个小雪球做雪人的头，我又找了一根红萝卜当雪人的鼻子，奶奶拿来两颗纽扣当眼睛。
我想：冬天雪人会怕冷。于是用我的蓝色小桶给雪人戴上帽子，爷爷拿来红布给雪人系上围巾，一个神气活现的雪人就诞生 了。
看，雪人挺着胖胖的肚子，好像在说：“谢谢你们把我打扮得那么漂亮。”
看着可爱的雪人，我们都开心地笑了。妈妈见了，赶紧拿出照相机“咔嚓”一声，帮我和雪人合了个影。
小学生堆雪人作文14
下雪了，下雪了！雪下起来了。
我已经等这一天很久了，在下雪时，我的心就腾云驾雾起来。于是快速地跑下去，一到了下面，我就想啊，多么美的雪景呀，在海南那一边的孩子们一定很想看到下雪的情景。我的心里也好想让他们看到。可是我没有办法让他们看到这一切。
我想完了这一些问题之后，地上的雪也下得有一些厚了，我就去找住在我们家隔壁的表哥，下来玩堆雪人，于是表哥就跟着我下楼玩堆雪人。
于是，我和表哥分了工，我去找做雪人要用的材料，哥哥把雪人的上半身和下半身用地上干净的雪做起来。我们两人要两个堆雪人。当然这两份要准备的东西是不同的。你们猜一猜这两个人是谁？那两个雪人当然是我和哥哥了。
在我们找东西的时候，我右手的中指一不小心被刮了一下，在那时鲜血直流，我拼命地在给自已止血，可是就是止不住。
我的中指虽然流血了，但是我还是绝得非常快乐，因为是我和哥哥把雪人堆好了。
小学生堆雪人作文15
冬天的一个早晨，我刚起床，就看见外面下雪了，美丽的雪花在空中飘来飘去，地上一片洁白，像铺上了一层厚厚的白毯子。门前的树上已是满树银花 ，屋顶上也是一片白色，好象盖上了一床厚厚的白被子。我高兴地欢呼起来，好大的雪啊，我终于可以堆雪人啦。
我和爷爷从外面扫来很多的雪，我先把雪一点一点地堆成一个大雪球，当作雪人的身体，接着，又滚了一个像皮球大小的小雪球，当雪人的脑袋，把它放在身体的上面。然后，爷爷找来两个小黑球，嵌在雪人的脸上，当作眼睛。我让奶奶切了一段和半片胡萝卜，当雪人的鼻子和嘴巴。我望着雪人，总觉得还缺点什么，突然，我灵机一动，飞快地跑进卧室拿来一块红色的旧围巾，围在雪人的脖子上。哇，一个栩栩如生的雪人出现在我的面前。我围在雪人身边高兴地唱呀，跳呀，甭提有多高兴啦。爷爷和奶奶见我这么高兴，也开怀地笑了。
【小学生堆雪人作文(15篇)】相关文章：
3.堆雪人看图作文
7.堆雪人作文推荐
9.堆雪人作文19篇